董燕萍，博士、教授、博士生導師、中國英漢語對比研究會副會長、心理語言學專業委員會長、國際雙語研究旗艦期刊BLC編委、John Benjamins出版社雙語研究系列專著顧問委員會委員，雙語認知與發展實驗室（前身為雙語認知與雙語教育實驗室）負責人等。主要從事雙語的心理語言學研究，包括 1）雙語加工及習得；2）口譯的心理加工。
基本介紹
- 中文名：董燕萍
- 職業：教授、博士研究生導師
- 主要成就：發表多篇論文，主持多項教育部項目
- 研究興趣：雙語加工及習得；口譯的心理加工
人物經歷,學習經歷,工作經歷,主要貢獻,主持項目,相關著作,獲獎記錄,
人物經歷
學習經歷
1986年獲解放軍外國語學院（科技英語）理學學士。
1989年獲解放軍外國語學院（特殊用途英語）文學碩士。
1997年獲廣東外語外貿大學（心理語言學）心理語言學博士。
2004年美國 Carnegie Mellon 大學心理學系訪問學者。
2008年美國 Carnegie Mellon 大學現代語言系訪問學者。
工作經歷
1989-1994：解放軍外國語學院 三系。
1997-2000：廣東外語外貿大學 英文學院。
2000-至今: 廣東外語外貿大學 外國語言學及套用語言學研究中心/英文學院。
主要貢獻
主持項目
1）中國學生英漢心理詞典對比研究，教育部十五規劃青年基金項目。
2）二語辭彙表征和發展模式，教育部人文社科重點研究基地重大項目。
3）英漢雙語控制的心理機制研究--以口譯語言轉換為例，教育部人文社科重點研究基地重大項目。
4）口譯立體結構在口譯訓練中的最佳化過程，國家社科基金。
5）口譯訓練功效的認知及神經機制研究，國家社科重點項目。
相關著作
論文
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書籍：
董燕萍，2005，《心理語言學與外語教學》，北京：外語教學與研究出版社。
董燕萍，王初明（主編），2001，《中國的語言學研究與套用》，上海：上海外語教育出版社。
書籍章節：
董燕萍，2011，導讀《第二語言研究中的啟動研究法》外語教學與研究出版社。
董燕萍、趙晨，2010，導讀《雙語認知的心理語言學研究》外語教學與研究出版社。
董燕萍，2009，導讀《說話的認知心理研究》外語教學與研究出版社。
董燕萍，2007，腦成像與語言認知研究。《心理語言學與外語教學》哈爾濱
桂詩春，董燕萍，2002，心理語言學及其套用，《語言多學科研究與套用》（楊自儉主編），廣西教育出版社，2002：335-366。
董燕萍，在啟動實驗中合理使用隱蔽措施，《中國的語言學研究與套用》上海外語教育出版社，2001：60-73。
桂詩春，董燕萍，語言心理學導讀， The Psychology of Language，外語教學與研究出版社， 2000：F19-F45.
董燕萍，會說話的哺乳動物導讀，The Articulate Mammal，外語教學與研究出版社，2000。
獲獎記錄
入選 2010 年教育部新世紀優秀人才計畫。
入選廣東省高等學校“千百十”工程省級培養對象。
廣東省‘南粵優秀研究生’一等獎。
