萬年青教育（萬年青職業培訓學校），成立於2011年，系泛海揚帆資助創辦項目；針對國內國小、國中和高中學生的實際情況創立了一套獨特的教學模式和教育服務體系，進行全科培優輔導；是中、國小學生一對一授課、N對一服務的教育類科技服務公司。
基本介紹
- 中文名：萬年青培優教育中心
- 成立：2011年
- 類型：教育類科技服務
- 總部：文化宮
簡介,優勢,企業文化,
簡介
萬年青培優教育中心[Evergreen culture and Education Center] “萬年青教育”創立於2011年8月，一直以來專注於整合優質的教育資源和先進的計算機輔助信息技術，服務於重慶中、國小教育領域，是目前國內個性化教育的資源整合者，總部設在文化宮，已經成立了個性化學習研究中心。
萬年青培優教育服務中心根據每一位學生的學習情況、思維習慣、個性特徵、心理狀態等問題，研發了一套針對學員學習興趣培養、思維模式訓練，基礎知識分解、理論套用、學科融合等指標的差異化培優輔導的個案教學技能服務體系。有保障的個性化課外輔導體系，竭力幫助每一位學生全面提高自我學習能和應試能力，徹底解決學習問題穩步提高學習成績。通過計算機輔助教學的自學習模型以及領先的差異化個案教育服務系【ISEMC能力度模型體系】，萬年青教育本著“因材施教、寓教娛樂”的原則，最終達到預定目標、讓每個通過輔導的學生找到學習的興趣與熱情，把習慣養成自然，考試就如做習題這么簡單輕鬆。真正做到“娛樂娛教”，讓家長從期望中找到希望；讓學生在希望中找到驚喜！
萬年青培優教育一直秉承著“心智修煉、潛力開發、能力塑造”的教育核心理念，以“系統化培優輔導、個性化能力塑造！”的模式來做到“歷史性的突破、革命性的教學”。
萬年青教育專注於中、國小學生學習能力的塑造、學科知識的輔導和心智的修煉，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可。作為個性化輔導教育的資源整合者，公司的終極目標是打造全球大規模的個性化教育連鎖機構。相比傳統的1對1模式輔導，萬年青培優則是根據每個學生的需求和喜好量身定製個性化培優方案，同時匹配全職的專業培優輔導小組進行N對1的輔導服務，萬年青教育通過提高學生的學習成績、激發學習興趣和全方面的提高。“基業萬古長青，培養國之棟樑，先同齡人之優而優”，“萬年青教育”秉承 陳鶴琴老先生的教育理念：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。致力於傳播ISEMC教學思想，研究ISEMC教學方法，開發ISEMC教學產品，提供ISEMC教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的心智教育和成才機會。
萬年青特色的教育體系以”教育結果”為切入點，在強調優秀教師，個性化教學等傳統優勢以外，還囊括了主動詢問式答疑，親子關係改善，左右腦特性激勵，學習動因誘發，學習心理輔導，父母家教技能修煉等高附加值的服務。同時，注重學習興趣的激發，在傳授知識的同時，培養學生學習的信心，修煉學生的意志力，良好的心理素質和積極健康的生活心態，規範學生原我的學習習慣，引導與培養學生超越本我的學習能力，確立全面提高自我的思維模式。
優勢
1、國際領先的教學理念
萬年青教育急家長所急，想學生所想，思學校所思，憂企業所憂；積極倡導以學生為中心的教育觀點。在國內率先套用‘差異化’的培優教育理念，打造一位學生一個教學陣容、一位學生定製一套因材施教的教學個案，最大程度地尊重和關注學生的個性差異，把中、小學生從繁重的課後作業負擔中拯救出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升學生素質並挖掘其潛能，促進學生的心智發展。
2、差異化全程服務流程
萬年青教育通過對學生的差異化全程服務流程，為每一個學生進行差異化的診斷測評、匹配最佳的優秀教師、量身定製個性化的培優個案、進行個性化的培優輔導，幫助學生培養良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身自我學習能力打下堅實的基礎。
3、豐富的培優項目
萬年青教育根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定製個性化的教輔內容。各科個性化N對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的差異化託管輔導，中考、高考考試串講與模考精講，寒暑假的銜接輔導，優等生單科或全科強化，小升初、初升高培優等。
4、強大的師資陣容
萬年青教育具有豐富個性化教學經驗的教師，履行客戶至上、以學生為中心的理念，為學生提供專業優質的服務。萬年青教育的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色，在充分了解全國中國小教學和考試特點的基礎上，通過創造豐富的教學情境、再加強教師團隊的培訓與科研活動，這些都是萬年青教育培優輔導服務的基礎。
5、N對1服務模式
根據以學生學習為中心的服務理念，萬年青教育在國內率先提出並實踐了 N對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業的教育諮詢師、資深的學科教師、細緻周到的班主任（學習管理師）、優秀的陪讀教師、心理諮詢專家、個性化教育專家。
6、獨特的教學模式
根據教學組織形式的不同，萬年青教育的模式包括N對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據個性化教學對學生全面發展的要求，萬年青的個性化教學計畫，可以理解為全程N對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑、模擬考4種輔導方式，獲得知識、能力、習慣、成績4種提升結果的“N4”培優規劃。
企業文化
萬年青教育價值觀
萬年青教育的願景
萬年青教育的願景是在差異化教育理念的驅動下，通過持續的創新和整合，讓每個需要成長機會的學生都能獲得最最佳化的教育資源和服務，最終成為全球一流的教育培訓公司，成為全球一流的服務品牌。萬年青教育的使命是：。通過強大的網際網路輔助教學管理平台，整合全球的教育資源，配置差異化的學習規劃和最最佳化的教學個案，最大程度地釋放每個學生生命的激情,點燃學生的智慧之光，讓每個需要成長機會的學生都能獲得最最佳化的個案教育。
1、國際領先的N對1教學模式
N對1教學模式，是指為每位學生各學科配備最最佳化專業授課教師、專業的心理諮詢師、潛能開發教練、培優拓展專家、拓知班主任，全方位的貼心服務滿足和促進學生多元化智力提升與能力塑造。
2、N對1的教學模式是完美的個性化教育解決方案
萬年青教育倡導“N對1”的教學模式，為學員配備資深教師，實現高效學與教。無論你在讀幾年級、成績如何，萬年青教育都能為你提供量身定製的優質服務充分彌補課堂教育的不足，讓你在提分補偏上獲得卓越效果。萬年青教育整合強大的師資陣容、豐富的實踐經驗、先進的教學理念、優質的教學服務時刻關注學生培優動態，整合全球教育資源，引領每一位學生在學習和人生的階梯上登高！
3、國小、國中、高中各科全程培優輔導
教學內容涵蓋中、國小所有大綱內容[人教版、湘教版、粵教板、蘇教版、北師大版]，適合全/單科基礎知識薄弱或知識點需要深入的學生。由專家組設計個性化培優教學個案，通過計算機輔助教學系統生成培養個案為學生量身定製學習規劃，根據診斷結合整體教學效果，靈活安排課程時和學習進度。每一個學生由專職班主任來照管和輔導，讓學生得到最負責、最系統、最適合其自身特點的學習方法和技能；老師能夠在整個特訓過程中看到自己所管理學生的各種細微變化、進步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而動態調整自己的特訓方法、教學進度和教育目標，實施最最佳化教育個案、做到貼切學生成長的“因材施教”。
培優教育的理念
培優校訓：行為楷模，師表典範；
發展目標：做全球一流的個性化教育連鎖機構；
教學理念：塑造成才的每一個細節；
行為準則：恪守職業道德 保持教師風範；
教育精神： 負責， 好學， 奉獻；
貼心服務：提供學習秘書服務。
萬年青培優教育的特色
鎖定目標培優，對接名校教育；
歷史性的突破，革命性的教學。
特色一:以教育學、心理學、教育技能學為指導，解決學習熱情與興趣問題。
特色二:個性化學習諮詢和心理輔導完美結合；解決差異化學教攻略問題。
特色三:大量的學習資料講解、攻克疑難雜症；解決知識套用技巧問題。
特色四:N對一服務、個案輔導、提分保障；解決自我學習能力問題。
特色五:培養興趣、提升能力、提高成績，解決中高考升學問題。
萬年青培優教育的‘七言八句’
知識儲備看能力，提分補偏爭狀元；
一生教育在少年，學業規劃籌未來；
學科輔導找培優，名校重本很輕鬆。
