萊州柞村中學

柞村中學始建於1984年9月1日，至1985年3月陸續交付使用。柞村鎮中學，地處萊州市正南15公里處，北依旅遊勝地文峰山，南仰葡萄之鄉大澤山，東臨中國北方石材基地，西傍中國石都展館。學校坐落於臨疃河、朱宋河、馬驛河三水交匯處，環境優雅，人傑地靈，辦學條件優越。柞村中學是全柞村鎮唯一的一所全日制完全初級中學。轄區內共有64個自然村，服務人口4.5萬，近幾年，每年生源在250－300人之間。

基本介紹

• 中文名：萊州市柞村中學
• 外文名：ZuoCun  Middle School
• 簡稱：柞中
• 校訓：團結 奮進 求實 創新
• 創辦時間：1984年9月1日
• 類別：公辦中學
• 現任校長：姜培春
• 所屬地區：山東省煙臺市萊州市柞村鎮
• 主要院系：初一，初二，初三，初四
• 主要獎項：煙臺市文明校園，全省教育先進單位等
• 學制類型：五四學制

建校歷程

柞村中學始建於1984年9月1日，是一所全日制規範化學校。建校以來，發展迅速，成績斐然。
學校占地面積85畝，地處萊州市正南15公里處，北依旅遊勝地文峰山，南仰葡萄之鄉大澤山，東臨中國北方石材基地，西傍中國石都國際大展館。學校坐落於臨疃河、朱宋河、馬驛河三水交匯處，環境優美，人傑地靈，地理位置十分優越。
柞村鎮原有8處農村聯辦中學。1984年起將原柞村、朱宋、河南周家、黃山後、姜家五處聯中合併為柞村鄉第一中學，又稱柞村中學；將原馬驛聯中改為柞村鄉第二中學，又稱馬驛中學；將原高山聯中、朱旺聯中合併為柞村鄉第三中學，又稱窪子中學。

1998年8月又將馬驛中學和柞村鎮成人教育中心校（在柞村鎮中學西鄰）併入柞村中學，形成柞村中學、窪子中學並列格局。
2001年8月又將窪子中學併入柞村中學。至此，柞村中學成為柞村鎮唯一的一所全日制初級中學。共轄64個自然村，服務人口4.5萬，近幾年來，每年生源在250人至300人之間。

師資力量

學校現有教學班19個，在校學生990名；現有教職工87名，其中中高10名、中級33名、初級及以下44名，學歷達標率為97.8%。舞蹈室、美術活動室、器樂訓練室、音像備課室、網路中心、圖書閱覽室、理化生實驗室、學生宿舍樓，一應俱全；階梯教室、餐廳位居鄉鎮一流。有能容納28個教學班的教學樓，學校配備上了先進的教學設施供師生使用，學習環境和學習條件大大改善，學校中的其他設施還在不斷的建設和完善中。

柞村中學地理位置

2013年國小樓建成並投入使用，容納20個教學班，學校配備上了先進的電腦、白板教學設施供師生使用，學校給每一位老師都配備了一台電腦，來更好的教育學生。

兩座學生宿舍樓建設完成，已投入使用。同時綜合實踐樓也已完成基本建設。目前學校各方面的配備居鄉鎮學校一流水平。

教育活動

打開宣傳窗，引進節儉風。為了讓節儉觀念入腦入心化為自覺行動，學校採取多項有力舉措做好宣傳發動工作。全體師生在國旗下莊嚴宣誓簽字承諾，各班召開主題班會；發放倡議書，自己遵守倡議書的規定同時傳達給家長，小家庭帶動大社會讓節儉蔚然成風。每個班級進行手抄報製作，統一評選後在教學大廳進行公開展示。

金點子大PK，助推節儉行。“節約有妙招，我有金點子”。“金點子”大比拼活動受到廣大師生們的歡迎。從一物多用到舊物改造，從學習辦公到日常持家，大家開動腦筋，想出許多切實可行的節儉妙招。學校還為活動中表現出色者頒發榮譽證書。

實踐有專題，做節儉達人。為了讓師生以實際行動踐行節約精神，學校精心組織了多項專題實踐活動，如“我是光碟族，盤中無剩餐”,“新年新風尚，節儉我先行”“讓一元錢花得更有意義”，以實際行動中深化思想意識，以物質的節儉實現精神修養的提高。學期結束學校將進行階段性總結，評出節儉達人和勤儉節約先進班級。

“學雷鋒，做四德新人”系列活動

活動目的：為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，雷鋒精神代代相傳。我校組織開展“學雷鋒做四德新人”系列活動。

希望通過雷鋒月活動，在中學生中營造良好的氣氛。廣泛開展“學雷鋒”活動，以3月份“學雷鋒活動月”為契機，號召學生每月至少為學校、為他人做一件好事，營造和諧融洽的校園氛圍。在校園中形成“人人學雷鋒，天天學雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍，在校園中傳遞青春正能量。

通過這個雷鋒月，希望讓學生體會到幫助別人和被人幫助的快樂，讓學生養成熱心助人的心態。通過雷鋒月活動提高大學生的公民意識和社會責任感，讓更多的學生能投身於為人民服務的活動當中，促進和諧社會的展。

柞村中學舉行環保手工展

為了增強學生的環保意識，倡導綠色生活理念，有效發揮資源的再利用價值。近日，柞村中學舉行了一次別開生面的“變廢為寶”環保手工作品展。
同學們大膽想像，積極動手，展出了很多創意獨特、製作精美、具有實用性和觀賞價值的物件。鞋盒做的儲納盒、廢紙折的彩色花、易拉罐拼接的貓頭鷹，塑膠瓶做的花瓶、紙筒子製作的筆筒、廢舊毛線做的小包……每一件作品都匠心獨運，精緻無比。　　此次“變廢為寶”作品展總計展出作品200餘件，最終經全校師生評選，評出了一、二、三等獎並頒發了獎狀、獎品。這次活動不僅使學生的創新能力、思維能力、動手能力得到了有效的提高，加深了他們對環保概念的認識，促進了學生環保習慣的養成，更重要的是極大地激發了孩子們的創造熱情，從中獲得成功的體驗。

曲藝大賽

為展現當代中學生激揚的青春風采，進一步繁榮校園文化，有效促進中學生藝術素養的提升，豐富中學生活課餘文化生活，使大家更加熱愛校園，熱愛校園生活，切實加強精神文明建設，豐富校園文化生活。柞村中學特舉辦以“夢想征途青春起航”為主題的第二屆校園好聲音及短劇曲藝大賽。

藝翔苑

多年來，柞村中學重視藝術教育並取顯著成果。經過前階段的精心籌備，學校美術館正式建成。
美術館命名時徵求師生們的建議，最終選定為“藝翔苑”，寓義：藝術在此地綻放，夢想從這裡飛翔。參展作品均為校內師生原創。近百件優秀作品引起師生們的深厚興趣，時時駐足觀賞，給予一致好評。 美術館的建成，既是學校數年藝術工作的成果展示，更創設濃郁的氛圍提升了師生們的藝術品味。於寒冬料峭之時綻放藝術奇葩，在新年之際送上了一份藝術大餐。

教師發展

為了加強青年教師隊伍建設，造就一支師德優良、業務精湛、學識廣博、身心健康，能夠跟蹤新的課改科研，有競爭優勢的優秀教師隊伍，萊州市柞村中學採用“內外兼修”的方式促進教師專業發展。一、“內修”思想品德

師德是教師的靈魂，敬業是教師的天職，愛崗敬業、教書育人、為人師表是教師職業道德的核心。為了提升教師師德品質，學校由校長牽頭召開“青年教師座談會”，組織學習《關於年輕教師應備的基本素質和才能》和《年輕教師的人生追求》等材料，從理論上武裝青年教師的頭腦，並採用“學習、討論、反思、行動”四步走的方式，將理論變成實踐，將思想化為行動，從而促進了教師師德品質的提高。二、“外修”專業技能為了讓青年教師準確把握專教育前沿脈搏，教師儘快適應新的教學模式，學校採用“一學、二看、三實踐”的思路，先由學校教導處組織開設講座，學習“《生態課堂》的授課模式”以及“生態課堂教師的四個轉變”等材料，同時安排青年教師觀看“生態課堂示範課”錄像，寫出反思體會，並在教學實踐中加以運用和創新。

同時，為了檢驗專業發展情況，學校還採用“學校領導推門聽課”、“同教研組每周一課”、“優秀教師示範課”、“青年教師展示課”等多種聽評課方式對青年教師成長情況進行檢驗。

“內外兼修”和多種聽評課活動，為迅速提高教師思想品德和專業素養起到了有力的促進作用。