《華文教育概論》系統闡述了華文教育的基本規律和基本要求,是海外華文教育的參考書目。
基本介紹
- 書名:華文教育概論
- 作者:於逢春
- ISBN:978-7-5609-7452-1
- 類別:教育
- 頁數:163
- 定價:25
- 出版社:華中科技大學出版社
- 出版時間:2014-05
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
內容簡介
目錄
第一節學科的基本屬性和名稱1
第二節漢語作為第二語言的華文教育的特點10
第三節華文教育的內容和任務23
第二章華文教育的學科理論基礎31
第一節華文教育學科基礎理論構成31
第二節華文教育的語言能力內涵40
第三節語言交際能力及交際策略46
第四節影響華文學習的主客觀因素52
第三章華文教育活動的四大環節63
第一節華文教育的總體設計63
第二節華文教育教材的編選69
第三節華文教育課堂教學的特點及規範72
第四節華文教育的測試及分類76
第四章第二語言教學法的主要流派簡介84
第一節認知派和經驗派教學法84
第二節人本派與功能派教學法94
第三節對第二語言教學法流派的再認識102
第五章華文教育課堂教學108
第一節華文教育課堂教學的基本原則108
第二節構成華文教育課堂教學的基本因素111
第三節華文教育課堂教學的基本要求114
第四節華文教育課堂教學的基本環節、技巧及其
評價117
第六章華文語言要素教學134
第一節語音教學134
第二節辭彙教學140
第三節語法教學149
第四節漢字教學153
參考文獻163