華夏心理救助委員會為大眾提供全方面的心理援助服務，以專業人士的力量，來強大我們的系統功能，為社會提供巨大的心理救助。一旦悲劇發生後，我們以某種團隊和機構的力量來回應社會，能夠避免更多的負面影響。通過華夏心理救助委員做出的反應，也能聯結社會更多資源，凝成更大的援助體系，給受影響的群體及個人一種心的呼應。
基本介紹
- 中文名：華夏心理援助委員會
- 經營範圍：心理援助服務
作用,建議,
作用
我渴望類似自殺這樣的悲劇，儘快從我們的土地上滅絕。生命原本如此珍貴，每個人生命的歷程，原本沒有我們必須要救助的必要。我們每個人必須好好的活著……
建議
一、需要記錄每天個人生活的狀態，比如身體的反應和心理的反應，比如擔心些什麼，又渴望些什麼?這對日後進行危機干預有很大的幫助，而且也能防止一些心結凝凍在心底里，形成創傷。
二、有些人特別想抒發自己的情感，想說就說出來，想寫就寫出來，甚至想哭就哭出來，這樣能夠緩解心理壓力;而且儘量來接受他人善意的勸解和幫助，還可以通過運動，或者散步、聊天、逛街以及唱歌等等多種方式來緩解心理壓力。
三、如果通過自己的努力、他人的幫助，還沒有從困惑中走出來，抑鬱的化解沒有顯著的效果，不妨主動申請，向有關的學校、醫療機構、精神疾病科、心理諮詢中心等部門，提出心理援助的請求，這樣危機就能緩解，痛苦的過程也越來越短，程度也越來越輕。我們出現心理危機，只要應對及時、正確，就能轉化成人生資源，有利於我們自身在心理、生理方面的個人成長，也有利於幫助他人，可以理性的面對一切，以科學的態度，以高超的技能，，實施危機干預，儘快從危機向資源進行轉化。
四、最後也是最重要的一條，我們有責任、也有義務向全社會各界，尤其向學校團體發出呼籲，我們需要警示安全人生危機，不管遭受任何重大的傷害，每個人都有好好生活下去的權利。生命需要保護，身體需要健康，我希望這個事件能夠引起我們教育界的極大關注，生命存在、生命危機的自救、救助能夠成為我們教育教學重要的研究課題。
