華中師範大學化學實驗教學中心

華中師範大學位於九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，毗鄰東湖新技術開發區，占地面積近3000畝，具有百年的辦學歷史。華中師範大學是教育部直屬六所重點師範大學之一、“211”工程國家重點建設的高等學校，是國家培養基礎教育和高等教育師資和其他高級專門人才的重要基地。

基本介紹

• 中文名：華中師範大學化學實驗教學中心
• 位於：湖北省武漢市
• 占地面積：近3000畝
• 毗鄰：東湖新技術開發區

學校概況

華中師範大學化學學院有著近八十年的辦學歷史，她的前身分別是始建於1929年的華中大學化學系和始建於1930年的中華大學化學系。1952年全國院校調整時，以上兩所大學化學系合併組建成華中師範學院化學系，1985年更名為華中師範大學化學系，2002年成立化學學院。

學院先後為國家培養輸送了7000多名本專科和碩士、博士畢業生，取得了一批在國內外有影響的教學和科研成果。曾培育出為我國農藥學作出重大貢獻的有機磷農藥專家張景齡教授和在國內享有聲譽的化學學科教學論專家楊先昌教授，畢業生目前大多數已成為華中、華南地區各省、市、縣重點中學的校長、特級教師和骨幹教師，學院為我國基礎教育和普通高等教育戰線培養優秀師資做出了突出的貢獻。

“執著、奮進、求實、創新”的化院精神激勵著一代又一代化院人努力工作、化學學科和專業得到蓬勃發展。目前學院擁有農藥學國家級重點學科、農藥學湖北省高等學校優勢學科、有機化學省級重點學科、農藥與化學生物學教育部重點實驗室、有機化學和農藥學兩個博士學位授權點、化學一級學科碩士學位授權點、湖北省農藥工程技術研究中心、湖北省中小企業農藥共性技術推廣中心等學科建設平台。2006年全國一級學科整體水平評估中，我院化學學科在全國高校中排名第十八位，在全國高等師範院校中排名第二。

學院擁有機化學和套用化學兩個本科專業、化學生物學和材料物理與化學兩個校級複合研究型人才培養基地試驗班。每年招收本科生280餘人、博士和碩士研究生140餘人。化學專業於2005年建設成為校級品牌專業，2007年評為湖北省高等學校本科品牌專業，同年評為教育部高等學校第二類特色專業（第二類特色專業中唯一的一個師範教育類化學特色專業）。

教學設施

學院歷來重視化學相關專業實驗室的建設，不斷進行實驗教學體系、內容的研究和改革。1985年在全國高等師範院校中率先將化學實驗課程從理論教學課程中分離出來，單獨設立實驗課程、單獨進行考試記分，開始構建並形成了獨立的化學實驗課程體系。1998年在全國高等師範院校中率先打破化學二級學科的實驗教學體系，建立在一級學科框架下的“基礎化學實驗、中級化學實驗、綜合設計實驗”三層次實驗教學新體系，並正式成立了由校、系兩級管理的“校級化學實驗教學中心”，從而實現了實驗資源共享，提高了實驗室和儀器設備的使用效率。2000年在全國高等師範院校中率先按照教育部“高等學校基礎課實驗教學示範中心建設標準”將中心建設成華中師範大學基礎化學實驗教學示範中心。2001年中心獲 “湖北省實驗室工作先進集體”榮譽稱號，2005年建設成為“湖北省基礎化學實驗教學示範中心”。

教學理念

中心自成立以來，始終堅持以專業建設和人才培養模式創新為主線，以實驗教學體系改革、實驗課程建設、實驗師資隊伍建設和實驗教學條件建設為主要內容；秉承“加強基礎、拓寬知識、培養能力、提高素質、因材施教、分類培養”的教學理念，堅持將知識傳授、能力培養和素質提高貫穿於實驗教學始終，逐步構建和完善了一套“一體化、三層次、五結合；夯實基礎、強化能力、激發創新；因材施教、分類培養”的實驗教學新體系。在實驗教學過程中，中心始終堅持以學生為主體、以教師為主導，以知識傳授、能力培養、素質提高為目標；依託優勢學科的軟硬體資源，激發學生學習興趣，培養學生創新精神，促進學生綜合技能的提高和學生素質的全面發展。在構建開放式實驗平台，開展課外科技活動，培養學生創新意識等方面形成鮮明的特色。在重視基礎化學實驗教學的同時，為了更好地培養學生的創新意識、創新精神、專業實驗技能、科學研究基本能力，中心依託農藥學國家重點學科、有機化學省級重點學科和教育部重點實驗室的學科優勢資源（高水平的師資隊伍和先進的儀器設備），將科學研究成果及時轉化為學生的研究設計型實驗項目，目前開設的研究設計型實驗大部分是從實驗教師的科研成果的基礎上精選、改造轉化而來的，具有明顯的新穎性、綜合性、研究性和挑戰性；以研究的科學問題為主線，將研究設計型實驗、本科畢業論文與大學生創新實驗項目、本科生開放科研課題等有機地結合起來，逐步形成了“分階段-全程開放式”的“課題組”導師制培養體系，為創新研究型人才的培養提供了更好的條件和環境，成為中心實驗教學體系的一大亮點，並取得了顯著成效。

中心秉承百年師範精神，注重師範教育技能培養，特別是化學實驗規範化操作。2007年國家出台公費師範教育以後，中心實驗教學主動滿足國家公費師範教育戰略舉措的要求，在實驗教學體系中精心構建“中學化學實驗研究與實踐”系列實驗模組和現代化微格教學實驗室以及“雙基地、雙導師”教師教育技能培訓項目，努力達到為國家培養富有創新意識、實踐能力強、綜合素質高、從事基礎化學教育的新型骨幹教師和未來教育家的目標。

近五年來，學校對化學實驗教學中心投入資金2100多萬元進行軟硬體建設，使中心的儀器設備達到了國內同類院校的先進水平。中心目前擁有近六千平方米的標準化實驗室，實驗室寬敞明亮，通風良好，安全消防設施齊全。中心實驗室由平台實驗室和專業實驗室構成，下設基礎化學實驗室、綜合化學實驗室、研究設計實驗室、分析測試平台實驗室、化學信息學實驗室和套用化學實驗室、化學生物學實驗室、教師教育化學研究實驗室。經過中心全體人員多年的共同努力，中心已經建設成為我校大學生創新意識、化學專業實驗技能、中學化學實驗教學技能和科學研究能力培養的不可或缺的實驗教學平台。

中心逐漸形成了一支高素質穩定的實驗教學團隊。2000年中心就有一支穩定的專職實驗教師和實驗技術人員隊伍，並由教學副院長、教育部高等學校化學類專業教學指導分委員會委員（2001-2005）祝心德教授擔任中心主任。現由教育部新世紀優秀人才、教育部高等學校化學類專業教學指導分委員會委員（2006-2010）萬堅教授擔任中心主任。中心現有專職教師和實驗技術人員35人，其中，教授11人，副教授9人，高級工程師6人；16人具有博士學位；兼職教師40人，形成了一支專、兼職相結合，具有創新活力、相對穩定的實驗教學隊伍，為學生的創新意識、創新潛力和實踐能力的培養提供了可靠的保障。

中心實驗教學團隊長期堅持教學研究與改革，在人才培養模式、課程建設、實驗教學等方面取得了一系列的教學研究成果。自中心成立以來，承擔省部級以上教學研究項目31項，正式出版實驗教材14部、成功申報四門省級精品課程（均含實驗）。曾先後獲得國家級普通高校優秀教學成果二等獎1項（物理化學教材內容及體系研究、萬洪文、1993），省級普通高校優秀教學成果一等獎3項，二等獎1項。

化學專業培養的是肩負著教育下一代重任的中學化學師資，“安全-環保”理念和意識的形成以及具體措施就顯得尤為重要，具有深遠的社會效益和現實意義。中心秉承“安全第一，綠色環保”的管理理念、逐步建立了一套完善的以“安全-環保”為核心的開放式、規範化實驗教學管理體制。

中心廣泛開展多種形式的對外交流活動。一是邀請國內外知名學者來中心講學，近五年來，先後共有30多位專家來中心做報告；二是舉辦全國性和全省性學術會議，2007年成功地舉辦了全國高等師範院校化學基礎課程、實驗教學中心建設與改革研討會暨教育部化學類專業教學指導分委員會師範協作組工作會議；三是積極與全國綜合型大學和高等師範兄弟院校進行互訪，加強交流與學習，先後與20多所大學化學實驗教學中心進行了互訪交流，既向兄弟院校展現了中心的實驗教學改革成果，同時也學到了許多先進的經驗與理念，有效地擴大了中心在兄弟院校化學實驗示範中心中的影響。此外，中心每年還接待50多名中學生的奧賽培訓任務以及100餘名湖北省農村中學教師的培訓任務（含實驗教學），有效發揮了中心的社會服務功能。

在新的歷史時期，我們將與時俱進，切實做好中心各方面的建設工作，不斷提高實驗教學水平與質量，努力將化學實驗教學中心建設成為實驗教學理念先進、實驗教學體系科學、實驗教材系統豐富、教師隊伍結構合理、實驗裝備精良完善、實驗中心管理一流、特色鮮明的現代化開放式的國家實驗教學示範中心。