華中師範大學海南附屬中學是經海南省政府、省教育廳正式批准設立的一所優質民辦全日制寄宿制完全中學。
學校區位優勢明顯，占地面積廣闊，投資5億元人民幣，嚴格按照教育部頒布的標準建設，校園環境優美。 師資隊伍結構合理，課程模式先進。現有特級教師5人，高級教師占教師比例30%以上。六年多來學校建構了“關注差異，多元發展”的特色課程模式，開設有50多門特色校本課程。教學實行“把時間還給學生，把方法教給學生”“激發興趣、培養習慣、開發潛能”等原則，並開展富有豐富多彩的校園文化活動。2018年7月在省市教育部門的支持下，與美國金帶中學合作共建國際部，通過“2+1”（兩年在國內，一年在美國）的教育模式，讓中國學子在家門口享受美國高中教育，獲取美國高中文憑。2019年7月，和卡洛琳啟思蒙學校簽訂了教育合作協定。雙方將合作開辦華中師範大學海南附屬高中VCE課程中澳合作班，由雙方共同制定教學課程。
海南日報、海口日報多次報導辦校成果，海南省教育廳通報海南省民辦學校年檢情況，學校連續三年被評為優秀。2017年12月，學校被中國第二屆民辦教育百強組委會評選為“中國民辦教育百強”。
基本介紹
- 中文名：華中師範大學海南附屬中學
- 外文名：Central China normal university affiliated high school of hainan
- 簡稱：華中師大海南附中
- 校訓：厚德、博雅、勇毅、敏行
- 創辦時間：2013年4月
- 類別：民辦全日制寄宿制完全中學
- 所屬地區：海南海口市
- 主要院系：國小部、國中部、高中部、國際部
- 主要獎項：中國民辦教育百強
辦學特點,發展簡介,
辦學特點
1.優生培養
為了貫徹“國學化﹢國際化”的辦學特色，培養具有國際視野和擁有中華傳統文化底蘊的創新型學子，學校實施“三自”（自主學習、自主管控、自主發展）和“三把”（把方法教給學生、把時間還給學生、把講台讓給學生）的教育模式，取得良好成效。學生自主學習風氣濃厚，自主預習，自主合作，自主探究，自主上講台交流。國中2014級（1）班初二時全市統考出現了18個滿分，全班均分97分。2017屆中考，在初一進口錄取分數較低的情況下，取得了優異成績：700分以上144人，750分人數海口排名第四，上海中線的有50人左右，最高分793分。王彤羽同學總分為海口市第一名。2017屆高考，在高一進口錄取分較低（上省重點線的僅5人）的情況下，800分以上3人，700分以上23人。陳俞含、蔡明宏、陳嘉頓等近100名同學被清華大學、復旦大學、香港城市大學等名校錄取。
2.學困挖潛
學困生的學習興趣、學習習慣差，這是教育界的老大難的問題。但華中師大海南附中以“三階教學”（激發興趣、培養習慣、開發潛能三步階梯）和愛心教育，突破了學困生的學習瓶頸。通過家長委員會，教師委員會，學生委員會的“三維互動”管理模式，從不同角度關愛學生成長，為學困生的轉化發掘內驅動力，讓許多對學習喪失信心的學生重振旗鼓，發奮學習，考上了理想的大學。以2016屆基礎最差的高三（7）班為例，2016年參加高考，37人參考，33人過本科線，過本率89%，二本超標率700%
3.藝體見長
4.國際拓展
為了培養具有國際視野的創新型學子，學校開展廣泛的國際交流活動，對接加拿大、香港等國家和地區的優質教育資源，助推優秀學生邁出國門，讓學生具有全球視野，並學習國外的先進科技與文化知識以報效祖國。2016年省教育廳國際處等三家主管部門聯合考察我校國際部招生資質並發文批准我校具有招收外籍學生的資質；學校開設豐富的國際校本課程如《西方禮儀文化》《外國文學名著欣賞》《英美影視文學欣賞》《歐美電影角色配音》《生活中的英語》等，以滿足學生的需求；學校組織學生參加由華中師範大學和英國伯恩茅斯市聯合舉辦的首屆“伯恩茅斯（英國）-華師”杯青少年英語綜合能力大賽；學生自發成立模仿聯合國社團並組織活動；學校派遣學生走出國門與國外名校學生交流；接待了加拿大、美國、英國等多國教育部門或學校的來訪。廣泛的國際交流，讓學生的綜合素質在潛移默化中提升，適應學生多樣化的發展需要。2017年有李宜靜（澳洲國立大學）等四位同學考上國外名校，陳嘉頓（香港城市大學）等六位同學考上港澳名校。
發展簡介
目錄 | 1.辦學緣起 | 3.辦學成果 | ③學校榮譽 |
2.辦學條件 | ①學生髮展 | 4.校園文化 | |
區位優勢 | 考試成績 | 學校標識 | |
硬體設施 | 競賽成績 | 辦學理念 | |
師資力量 | 素質發展 | 文化建設 | |
辦學規模 | ②教師發展 | 5.國際交流 | |
課程建設 | 各類獲獎 | 6.學校領導 | |
友好學校 | 發表出版 | 歷任校長，現任校長 |
1.辦學緣起
學校董事長尚選玉博士具有深厚的教育情結。這位曾創辦北大PE投資聯盟並擔任常務副理事長兼秘書長，併兼任賽伯樂教育集團副董事長、海口經濟學院副董事長的國內投資界著名人士，在幾十年的投資職場生涯中，深切感受到開創事業與人的綜合素質密切相關，而人的綜合素質與自身接受高端教育密切相關。因而，2013年與華中師範大學合作，引進華中師範大學辦學理念，創辦華中師範大學海南附屬中學，擔任學校董事長與法人代表。他在2013年4月20日的揭牌儀式上說：在辦學思路上，華中師範大學海南附屬中學堅持“關注差異、開發潛能、人文見長、多元發展”的教育思想，全力培養“人格健全、善於學習、視野開闊、全面發展”的符合國家建設需要且具有國際視野的優秀學生。
2.辦學條件
①區位優勢
學校坐落於海南省海口市瓊山區國興大道興丹路，緊鄰海南省委、省政府、依傍省圖書館、省博物館、省文化藝術中心、省體育中心，地處海南政治文化的中心地帶，人文薈萃，風景秀美，交通便捷。
②硬體設施
學校占地面積約115.5畝，總投資5億元人民幣，嚴格按照教育部頒布標準建設，校園環境優美，辦學條件現代化。 教學大樓，56間多媒體教室，24間長焦多媒體教室，30餘間短焦多功能多媒體教室。所有教室均採用數位化智慧型廣播系統，所有教室均具備上網功能。 學校新建物理、化學、生物等學科實驗室。每個學科實驗室內設包含實驗室、儀器室、準備室和實驗員工工作室在內的配套設施。六藝館多功能廳主要滿足學生各項音、體、美拓展課程及開發，兼具實用性、方便性、可擴充性、安全性等。多功能廳內設繪畫室、書法室、瑜伽室、作品陳列室、電子閱覽室、圖書室各1間，2間音樂教室及校園文化展示牆等。學生社團書法社、民族舞社、聲樂社等社團每周固定在多功能廳開展活動。體育運動場按標準化塑膠運動場規模建設。學生公寓有近萬平米，可容納近四千學生住宿。教室、辦公室、圖書館、教師公寓、學生公寓、大小報告廳（大的可容納2000人），均有空調。
③師資力量
學校師資隊伍結構合理，數量充足，現有特級教師5人，高級教師占教師比例達30%以上，教師隊伍中既有參加過高考命題的教師，也有省級奧賽教練。
現有特級教師名單
語文學科：湯登仲
英語學科：姜純才
化學學科：黃科軍
歷史學科：王庚寅
現有全國優秀教師名單
高建中、王庚寅
現有全國優秀班主任
黃科軍
④辦學規模
2013年9月以來已完成國中、高中三年完整建制，2017年開辦了國小部。辦校四年，就擁有在校生2705人，教職工328人，計畫開辦國際部後，共招收學生4500人左右。
⑤課程建設
學校建構了“關注差異，多元發展”的特色課程模式：課程主體多元：因材施教，分層推進，依據實際，班級分類，教師指導，學生選班。課程目標多元：既培養拔尖人才，也培養合格人才，還培養音體美特長。課程內容多元：國家課程校本化，校本課程特色化。開設有國學經典誦讀、《史記》選讀、瑜伽、武術等50多門特色校本課程，實行大走班上課。教學實行“把時間還給學生，把方法教給學生，把講台讓給學生”的“三把”教學原則，以及針對學困生的“激發興趣、培養習慣、開發潛能”的三階教學原則。
⑥友好學校
3.辦學成果
①學生髮展
⑴考試成績
中考成績
2016年中考：1.中考總分平均分位居海南全省第18名。2.中考優秀率、700分以上高分率、750分以上高分率三項指標均進入海口市前10名，海口全市89所國中只有7所學校三項指標都進入前10名。3.中考8科A率，華中師大海南附中進入海口市前六名。中考七個文化考試科目，華中師大海南附中數學、語文、政治、歷史、化學五科A率均進入海口市前十名。4.有10所學校在中考質量分析會上介紹典型經驗，華中師範大學海南附屬中學就是其中之一。5.244名學生參加中考，700分以上48人，750分以上2人。
2017年中考：王彤羽同學摘取海口市狀元桂冠！在初一進口錄取分數較低的情況下，取得了令人矚目的優異成績：700分以上144人，750分人數海口排名第4，達海中線的50人左右，最高分793分！
高考成績
2016年高考：首屆高考譜寫了一曲“低進高出、鑄就輝煌”的篇章：700分以上9人，出入口率達450%，600分以上91人，一本上線出入口率達244%。理科最高分798分，文科最高分734分。480人參考，考上一本78人，二本以上176人，三本以上364人，本科率達到75.8%（海南省本科率為54.7%），列全省民辦學校前茅。
2017年高考：在高一進口錄取分較低（符合省重點線的僅5人）的情況下，取得800分以上3人，700分以上23人的好成績。陳俞含、蔡明宏、陳嘉頓等近100名同學被清華大學、復旦大學、香港城市大學等名校錄取。
⑵競賽成績
四年多來，學生參加各類比賽共有140人次獲獎。其中獲國家級一等獎7項，二等獎17項，三等獎14項；獲省級一等獎3項。
梁藍文同學獲2013年全國中學生英語能力競賽決賽一等獎；周夢嬌、符琳達、黃安琪、何佩霖、許業郡、唐雪等6名同學獲第16屆全國奧林匹克英語作文大賽全國一等獎。吉俐憬同學獲2014年全省中學生閱讀能力大賽高中組一等獎，陳天朗同學獲2014年全省中學生閱讀能力大賽國中組一等獎。齊辰玥、畢郁迪、楊惠瑜同學獲首屆“伯恩茅斯-華師”杯青少年英語綜合能力大賽(高中組)特等獎，周園盛、伍晏伯、黃欣渝、連天銘、謝洋、雲靖童、李重潤、胡思晴等獲(高中組)一等獎。
⑶素質發展
姚傳傑等同學完成的研究性課題，2016年全省民辦中學中獲省一等獎課題的只有他一人。
2016年1月，朱芷萱和王源同學獲全國第十二屆文藝展示活動海南省一等獎。
吳雨薇同學參加了中國第七次少代會，並受到國家領導人接見，2016年10月被評為海口十佳美德少年。
鄧先立同學獲海南省中學生器樂大賽第一名，在2017年上海音樂學院本科藝術類專業考試中，獲作曲專業第一名。
2017年10月，華中師大海南附中張丹妮同學獲全國徵文大賽一等獎。自2013年以來，王家璇、劉佳怡、陳彥臻、符灝等多位同學在報刊發表多篇文章。
2017年11月，華中師範大學海南附屬中學的符琳達，獲全省榮譽表彰，被評為全省20名“最美中學生”的一員，並被選舉為團省委第七次代表大會代表。
2018年4月，華中師大海南附中高三年級美術特長生周國齊同學，獲得中國美術學院，景觀與環藝專業全國第一名。
②教師發展
⑴競賽獲獎
辦學四年，參加省市以上各類業務比賽就有213人次獲獎。其中獲全國一等獎1項，省級一等獎3項。
2015年蘇玉婷老師參加全國國中數學課堂教學比武一等獎，申嘉欣老師參加海南省高中政治課堂教學比武一等獎。齊愛君、李華潔老師參加海南省高考模擬試題命制大賽分別獲獎2016屆、2017屆一等獎。
⑵發表出版
辦學四年，教師發表各類文章40餘篇，其中湯登仲老師撰寫的《問題設計慎用“怎樣……的”》《2014課標卷Ⅱ論述類文本命題探討》分別發表於發表於中文核心期刊《中學語文教學參考》2014年第9期和2014年12期。
湯登仲老師主編的校本教材《中華經典誦讀》高一秋季版、高二秋季版和高二春季版，由湖南音像電子出版社分別於2013年9月和2014年1月出版。
③學校榮譽
海南日報、海口日報多次報導華中師大海南附中教育成果。海南省教育廳通報海南省民辦學校年檢情況，華中師大海南附中連續三年被評為優秀。2017年12月，華中師大海南附中被中國第二屆民辦教育百強組委會評選為“中國民辦教育百強”。
4.校園文化
①學校標識
·校徽
學校LOG標識釋義：
①標識主體的鑰匙，寓意智慧寶庫將在這裡開啟；
②鑰匙頂部的皇冠寓意教育的精神至高無上；
③鑰匙兩邊的翅膀，寓意為學子由此振翅高飛，前程萬里；
④標識整體採用象徵希望與活力的綠色為主色調，象徵學校團結拼搏、奮發向上的精神風貌。
②辦學理念
學校秉承華中師大百多年來“忠誠博雅、樸實剛毅”的優秀文化傳統和“求實創新、立德樹人”的辦學理念，依託華中師大第一附中的優勢教育資源和管理經驗，結合海南基礎教育發展實際，以“高品位、強特色、國際化、人文性、創新型”為辦學定位。
在來自各國各地的優秀教師的先進理念的碰撞與交融下，結合華師一的經驗與海南本土實際，董事長尚選玉博士提煉出了“三全三自”的教育理念：教師要關注全體學生的發展，關心學生的全面發展，關懷學生的全程發展；學生要培養自主學習的習慣、自主管理的能力，自主發展的精神。
③文化建設
自2013年建校以來，學校實踐董事長尚選玉博士提出的“三全”“三自”的教育理念，開展豐富多彩的校園文化建設活動，健全了工作機制，提高了師生文明程度和民主法治觀念，營造出了秩序良好，整潔美觀、和諧人文、富有特色的良好的育人環境。
一是制度文化建設：①機構設定：根據精兵簡政，追求高效的原則設定機構。②職責體系：制定了學生手冊、教師手冊、管理手冊。③用人制度：根據職責與能力績效考核升、降、辭。④評價體系：根據職責體系制定相應的量化考核標準。⑤薪酬體系：根據多勞多得，按質量取酬的原則制定薪酬。⑥獎勵制度：制定高考中考獎、教研成果獎、特殊貢獻獎。
二是環境文化建設：設立校園建築標誌，牆壁書寫名言，活動時拉橫幅標語，注重綠化校園，設定安全通道與標識，建設文化設施，如六藝館、報告廳、文體活動中心等。
三是活動文化建設：
①文化藝術活動：如每年舉辦文化科技藝術節，在六藝館舉辦繪畫攝影書法展覽，在能容納兩千人的多功能報告廳舉辦迎新春文藝晚會、“三獨”大賽等。
②體育比賽活動：每年舉辦體育運動會、廣播操比賽、軍訓會操比賽、籃球比賽等。
廣播體操比賽③美化環境活動：如開展寢室裝飾比賽活動、教室裝飾比賽活動等。
④學科競賽活動：每年面向全省舉辦“華師杯”競賽活動；在全校舉辦國學經典誦讀大賽、各學科競賽等活動。
⑤社會實踐活動：每年帶領學生走出校門，或就近參觀省博物館，或到省歌舞劇院聆聽交響樂，或遠足紅樹林、火山口考察海南地理環境；或組織學生上街參加志願服務活動；或到烈士墓參加清明祭掃活動；或開展安全疏散演練活動；或開展禁毒宣傳活動等。
⑥學生社團活動：學生社團有模聯社、街舞社、籃球社、魔方社、微影社、漫畫社、軍武社等。
⑦教師學術活動：教師每年都參加海南省以及華中師範大學發展辦舉辦的各種競賽活動，如“一師一優課”活動、論文寫作比賽、教學設計比賽、課件製作比賽、課堂比武等，組織教師參加課題（微型）研究，舉辦學術沙龍，舉辦班主任工作和學科教學經驗交流活動等。
四是輿論文化建設：學校辦有《海睿教育視界》校報、《湖海潮》文學社刊，開辦有四網合一的網站（電腦端網站、手機網站、手機APP和微信服務公眾號），發一文而四處能見。另有校園內外的宣傳窗六處，並開辦了網路電視台。
5.國際交流
國際交流活動對接加拿大、美國、英國、新加坡等國家和地區的優質教育資源，助推優秀學生邁出國門，讓學生具有全球視野，學習國外的先進科技與文化知識。
自辦學以來，有美國北卡羅來納州GCA全球課程聯盟理事會主席一行來校訪問、學生齊辰玥、黃欣渝赴紐西蘭交流訪問、加拿大溫莎教育局來校訪問、英國米德爾頓公學來校交流訪問、印尼高中生代表團來校交流訪問。
