中樓中心國中是一處“市級規範化學校”。學校始終堅持“以法治校，以德育人，全心服務，全面提高”的辦學宗旨，以“敬業修德，無私奉獻”為師魂，以“成就學生，提升自我”為已任，強化教育教學內部管理，加快校園文化建設，全面推進學校各項工作快速、均衡、和諧發展。
基本介紹
- 中文名：莒縣中樓鎮中心初級中學
- 英文名：無
- 所屬地區：莒縣
- 類別：初級中學
管理制度
1、中樓鎮中心初級中學教研組管理制度
教研組是學校組織教學和科研的基層組織，教研組建設直接關係到學校教育教學和教育科研的順利開展，是學校管理的一項重要工作。教研組實行教研組長負責制，在學校教務處室的直接領導下開展工作，完成學校下達的教學、教研任務，負責本學科教師培養，組織相關的學科活動，進行相關學科課程建設。
一、教學常規管理
1、按時上交計畫、總結：
教研組長每期開學第二周內交教研組計畫，期末考試前一周交總結；本組教師每期第一周內以教研組為單位交教學計畫，期末考試前一周交總結，閱卷完畢後交成績分析統計表。
2、定期開展教研活動：
每單周開展一次教研活動，時間、地點、參加人員基本固定；每周開展一次備課組活動，時間不限，活動內容可為業務學習、專題講座、集體備課等，。
3、積極參加教學檢查：
每月一次的教學檢查，由教研組長收集本組教師的備課本、聽課本、活動記錄本、作業登記本、讀書筆記本等，初查後交教導處，接受學校統一檢查。此項工作參照《教學常規量化細則》。
4、認真組織公開課，示範課等活動：每位教師每學年至少上一堂組內研討課，研討課的安排統一上周計畫。學校及教研室組織的優質課課要積極報名參加，教研組應發揮集體智慧，精心備課，力爭在各種比賽中取得優異的成績。
5、積極參與課程改革：每位教師每期必須承擔至少一個探究性學習課題的指導工作，必須做到有計畫、有過程記錄、並有階段性總結。
二、教研常規管理
1、認真組織教育理論學習，不斷提高教師的教育理論水平。
2、大力開展課題研究，教研組長必須督促本組教師承擔至少一個教育科研課題，並對其實施情況進行不定期的檢查。
3、組織教師積極參加業務學習，組織教師進行業務交流並推薦優秀者向全校教師介紹經驗。
4、指導、督促教師撰寫論文和自製課件，組織教學論文和自製課件的交流與推薦。
5、配合學校做好本組的各級骨幹教師的管理工作，督促各級骨幹教師完成各項任務，為各級骨幹教師開展工作提供必要的條件。
6、加強青年教師的培養，落實培養青年教師的導師工程制度，搞好對青年教師的傳幫帶工作。
三、教學、教研業績
1、本學科的畢業會考成績應在全縣有所突破，爭取在同級同類學校中居前十名。
2、在學校和上級教育行政部門和教研部門舉辦的教學競賽、說課比賽、論文評比、課件製作等各類業務競賽和評優活動中，能取得較好成績。
3、承擔課題研究並取得研究成果，且研究成果在各級教育科研成果評比中能夠獲獎。
4、學科建設形成特色和優勢，並在全縣有一定的影響，。
5、力爭每年能在各級各類刊物上發表一定數量的論文。
6、學校將從教學常規管理、教研常規管理和教學、教研業績三個方面對教研組進行考核，每學期考核一次，評選出先進教研組，由學校提出表彰和獎勵。
中樓鎮中心初級中學
教導處
2、微機使用、損壞賠償制度
為了能有效地、長久地、充分地發揮和利用學校現有的計算機資源，提高教學的實效性，更好地實現信息技術與各學科的整合，特制定本制度。
1、 上機前必須在機房外面排好隊，經老師允許方可進入機房，按學號就坐。
2、 使用前必須熟悉機房內各設備的性能、使用方法。應認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。
3、 使用時，嚴格按儀器設備的操作規範操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，暫停使用，立即報告主管人員處理，並詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事後發現時一切責任由當事人負責。必須在老師的指導下才能開關計算機，不得隨意觸摸任何設備，不得塗畫設備。如屬人為故意損壞設備的，除進行批評教育外，要照價賠償。 使用過程中如出現故障，應及時報告老師，並寫在使用登記上，以便檢查、維修
4、 使用結束，應按操作程式關閉電源，整理好儀器設備，擺放好凳子，填寫《計算機房使用情況登記表》。擺好凳，經老師同意方可離開。
5、 保持教室環境衛生，不得隨地拋棄廢物。
