基本介紹
- 中文名：莊益平
- 國籍：中國
- 出生日期：1970年12月
- 職業：校長
- 身份：中共黨員
人物榮譽,教學理念,
人物榮譽
幾年來，莊益平校長憑藉自身良好的綜合素質和高尚的敬業精神，贏得了一系列榮譽：在1998學年至2003學年年度考核中，連續六年被縣教育局評為優秀；1997年被評為坎門鎮優秀中共黨員；1999學年度被評為台州市優秀教育工作者；2000年被評為玉環縣教委黨委系統優秀中共黨員；2002年5月被評為台州市全心全意依靠教職工辦學的好校長；2003年8月被評為台州市優秀教育管理者。
教學理念
圖片
莊益平校長自任職以來，積極貫徹黨的教育方針和江澤民同志關於教育問題的重要講話精神，忠誠於黨的教育事業，教育方向明確，教育觀念端正，在政治理論的加強上一貫嚴格要求自己，認真學習黨的十五大精神、鄧小平理論、《中共中央國務院關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定》和教育部《面向21世紀教育振興行動計畫》以及“四法一綱”（《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《中國教育改革和發展綱要》），並認真貫徹執行教育部、省、市、縣教育部門有關減輕中小學生過重課業負擔的指示精神，大力提倡“輕負擔、重質量”的教學經驗，結合我校實際情況提出了多項可行的操作方案。
為了不斷充實自己，莊益平校長努力學習科學文化知識和教育理論，參加了1998年3月台州市教委台師進修部的台州市第18期校長培訓，又於1999年12月和2002年5月起在浙江高師培訓中心舉辦教育管理研究生課程進修班和北京師範大學舉辦的化學科教學論研究生課程進修班學習。
莊益平校長作為校領導，開拓進取，克己奉公；作為一名教師他更是熱愛學生，春風化雨，始終將自己看作一名普通的人民教師。他模範執行中國小教師職業道德規範，教書育人，為人師表，將學生放在學校工作的首位，真心關懷學生的成長。除經常與學生談心，召開學生座談會，下班做思想工作外，還不辭辛勞地進行家訪，掌握最真實的學生資料，為教學工作提供依據，也做好與家長間的聯繫，達到學校、家庭、社會共同關心教育學生的目標。
對特殊情況的學生，莊老師更是傾注了滿懷的愛心，幫他們排憂解難：家境困難的，幫他們墊付學費；學習落後的，幫他們尋找薄弱點；叛逆性強的，細心做他們的思想工作，以理曉之，以情動之，與學生結下了深厚的師生情誼。
他同樣十分重視我校整體教師隊伍的思想建設，定期在校內組織各種師德教育活動，經常性地開展家訪周活動，使我校被縣教委授予“1999-2000年度中國小德育工作先進集體”、“2000年度師德群體創優先進集體”和“2002年文明安全校園”等榮譽稱號。在他的模範帶動下，我校教師普遍對學生一視同仁，厚愛後進生，無一人違規帶生私教，也從無體罰或變相體罰學生的情況發生，更無違法違紀行為，使我校形成了良好的師風，受到了社會的好評。
在十三年的教師生涯中，他每學年均承擔較重的教學任務，嚴格按照縣教育局“教學五認真”的要求認真帶頭教好學生，教學目的明確，重點突出，內容準確，課堂容量和密度恰當，注重課堂結構的設計，運用電教手段，做到知識性和趣味性想結合，並結合本校學生特點實施因材施教法，對學生言傳身教，充分發掘學生的主體作用,不斷提高教學質量，所帶班級學生化學科成績穩居年級之首，所輔導的學生參加各級各類化學競賽獲得好成績：全國二等獎1人次，省級三等獎3人次，市級獲獎7人次。
莊校長重視學生的課業成績，但不片面追求課業成績，重視高考升學率，但不單純追求升學率，而是注重素質教育，將教育面向全體學生，關心學生德、智、體、美等全面發展和健康成長，並以適當的獎懲機制、合理的課程設定和課時安排、多樣的課外活動和興趣小組活動、強化的環境育人理念、定期的體檢等要素保證此教育觀念的實施，並以制度化的方式切實減輕學生過重的課業負擔，使我校的畢業生能以高素質的綜合型人才的身份進入高等學府深造或進入社會服務。
在出色完成教育教學任務之外，他刻苦鑽研業務，及時總結經驗，《如何在化學教學中培養學生創造思維能力》和《中學化學實驗教學改革探討》獲台州市化學教學論文評比二等獎，《淺談化學新教師的教學能力的培養》發表於《教育教學研究論叢》。
在提高我校教師教學水平上，莊校長也是下大力氣，對教師學歷進修、外出學習交流，年輕教師培養等都以鼓勵、支持、幫助為指導思想，使我校在教師平均教齡較低的情況下，教師的成長速度卻極快，教學業績斐然。為了使年輕教師們更快地成熟，莊校長不但親自培養指導新教師，還偕同副校長、教務主任專門成立了課題組進行研究，健全了教研組，完善了聽課制度，制定了教學“一二一行動”，組織教師進行集體備課、師徒結對，邀請重點中學骨幹教師來輔導教學，選派年輕教師到重點中學進修，還建立了適宜的激勵機制、採取多種形式提高教師教學基本功。
在教育教學研究方面，莊益平校長勇於改革勇於探索，取得了顯著成績，得到了縣教育局領導的首肯和我校教師的一致讚賞。
為克服學校生源差、硬體設施落後等不利因素，走出一條適宜的發展之路，莊益平校長團結校領導班子成員共同提出“抓會考、促高考”的教學思想，在兩考中連創佳績：2000年學校被省教研室、會考辦授予“1999-2000年浙江省會考工作先進集體”稱號，2001年高考（成人高考和普通高考）上線率達82.3%，2002年高考上線率達92.1%。為在困境中求生存，又共同摸索出了“以美術特色教學為切入口，在普通高中辦學中滲透職業技術教育”和“以創辦特色，提高學生綜合素質為總體目標”的辦學新思想，為學校今後的教育改革指明了方向，並取得了較大的成效（近兩年我校美術班學生高考上線率100%，且今 年美術特色班的招生情況也十分喜人），在縣內外也有了較高的知名度。
2001年我校順利通過“省級普通B級辦學水平”評估，2002年又通過省級綜合高中的評審，成為玉環縣唯 一一所綜合高中，走上了一條全新的發展道路。
敬業、愛崗、奉獻，是莊校長的座右銘，而他也以自己的實際行動和所取得的成績佐證了這一座右銘，成為我校師德建設的一面旗幟。
