茂名市第七中學:學校簡介,歷史變遷,師資力量,辦學規模,辦學特色,管理模式,榮譽回

茂名市第七中學創辦於1959年秋，位於茂名市茂南區金塘鎮育賢路。學校由茂名市人民政府統一命名為茂名市第七中學，1968年改名為忠東中學，1972年改名金塘中學，1980年恢復茂名市第七中學校名沿用至今。

上世紀60年代，學校以辦國中為主，共有7班320個學生左右。1968年秋，學校開辦高中，成為完全中學。1970年秋，學校大辦高中，學生急劇增加，設立分校（舊址設在現金塘鎮第一中學）。1971年秋，學校停辦國中，1978年秋復辦國中，學校成為完全中學。1985年春，學校積極回響政府培養農業專業技術人才的號召，高中增設農業職業類課程，在分校增掛金塘職業高級中學牌子，既向普通類高校輸送人才也向職業類高校輸送人才；1989年秋，分校脫離校本部。2014年秋教育創強資源整合後，撤併高中，學校成為初級中學。

1959年秋茂名市第七中學成立，辦國中；

1968年秋改名忠東中學，開辦高中，成為完

全中學；

1970年秋大辦高中，設立分校；

1971年秋停辦國中；

1972年秋改名金塘中學；

1978年秋復辦國中，成為完全中學；

1980年秋恢復茂名市第七中學校名；

1989年秋分校分離出去；

2014年秋撤併高中，保留國中。

基本介紹

中文名：茂名市第七中學
外文名：Maoming No.7 Middle School
簡稱：茂名市七中
創辦時間：1959年12月19日
類別：全日制初級中學
現任校長：陳尚蘭
所屬地區：廣東省茂名市
主要獎項：茂名市一級中學

學校簡介,歷史變遷,師資力量,辦學規模,辦學特色,管理模式,榮譽回顧,發展前景,歷任校長,相關信息,地圖信息,

學校簡介

茂名市第七中學始辦於1959年12月19日。校址位於茂南區金塘鎮圩，占地面積30餘畝（22300平方米）。

1999年被評為茂南區第一間茂名市一級學校，2002年被評為茂名市美麗校園，2012年通過廣東省規範化學校驗收，並被評為茂名市德育示範學校。

2009年，有教學班26個，學生1813人。

2017年有19個教學班。

歷史變遷

茂名市第七中學前身名叫金塘中學，借當時的金塘中心國小課室，開設了兩個國中班。文革期間改名為忠東中學，八十年代初期再次改名，是為茂名市第七中學。學校創建時是一間不足二十畝的鎮級中學，教室破爛不堪。

在歷任校長和師生的努力下，經過五十多年的發展，學校現已頗具規模，擁有教學樓、科學樓以及多個功能室，校園環境優美，設施較為完善，文化氣氛濃厚，師資力量較強，1999年被評為茂名市一級學校，是茂南區最早一間市一級學校。

師資力量

2014年，擁有在職教職工91人，其中獲得本科學歷以上教師有24人（有4人是研究生學歷），還有33名教師正在進修本科學歷，獲得中級以上職稱的教師有41人（其中5人是中高職稱）。在茂南區學校中，市七中是師資力量較強、校風良好的視窗學校。

辦學規模

學校經過多年的艱苦奮鬥，由一間校舍簡陋、基礎設施薄弱的初級中學，建設成為一間校園優美、設施較完善的全日制完全中學。

學校校園總建築面積13250平方米，其中教學樓、科學樓、學生宿舍、學生膳食樓各一幢，教工宿舍樓4幢。有12間多媒體電教室、1個電腦室、1個語音室、1個圖書室、1個閱覽室，圖書室藏書1萬餘冊。有物理、化學、生物實驗室各1間，有生物園1個。有籃球場3個、足球場1個、排球場1個、羽毛球場2個、桌球台15張。

學校功能室齊備，在科學樓里擁有物理、生物、化學儀器室，生化、物理實驗室，電腦室2個、語音室、圖書室（藏書4萬多冊）、歷史室、地理室、音樂室等。在教學手段上，也開始使用電教平台。學校場室設定走在全區前列。

辦學特色

學校以“以人為本、科學發展、科研興校，讓每個師生在和諧和自信中成長”為辦學理念，德育為導，因材施教，全面育人，形成了五大辦學特色：一、以創建“和諧七中”為宗旨，開展以塑造新人形象，培養現代人風範為主題的活動，開展校本德育課程，同時營造高尚育人環境，發揮環境育人的功能。二、實行二級管理，年級為本的管理體系。充分發揮了七中的品牌優勢，進一步提高了辦學效益。三、以為當地培養現代實用型人才為龍頭，重點抓好國中，帶動高中發展，為茂名培養了大量優質人才。四、倡導激發興趣，緊扣雙基為主要內容的啟發式教學法，注重給學生引之以悟，授之以氣，善之以事。五、堅特發揚田徑、踺球傳統項目學校的特色。

學校領導班子團結拼搏，以突出德育管理為特色，實行以寄宿為主的封閉式管理，以管理嚴謹、科學有序而聞名。學校深化教學改革，以學生為主體，創建教學特色，全面實行多媒體平台教學，實行“英漢”雙語實驗教學，創辦英語特色及體育、藝術特色學校，開展學科小課題研究。

管理模式

茂名市七中以“以人為本，管理立校”為發展思路，以“教師和學生同步成才、個人與學校共贏發展”為師資隊伍建設理念，以“為學生的終身發展奠基，對學生的一生幸福負責”為教育理念，以“學會尊重、學會負責、學會研究、學會追求、學會創造”為學生的發展目標。在教育教學工作中實施精細化管理，打造和諧七中、效益七中、人文七中、精品七中，創建研究型學校。

學校認真落實國家新課程計畫，積極開展新課程實驗。組織教師學習新課程理論，教育教師轉變教學學觀念，深入了解新課程的教育功能，教學內容以及評價手段。學校結合實際，制定《新課程實驗工作方案》，建立學生選課指導制度，採用學生課程學習與成長記錄的綜合評價方式，建立新課程相適應的新課程管理制度。構建教育科研製度，完善教育科研網路，加強教育科研管理，實施科研興校策略。形成由校長牽頭，教導處組織，科組實施的三級科研網路。實施創新教育，並提出了“實施新課程下的學習策略”、“實施德育工作策略”、“學生主體教學的學法研究”、“教學模式的研究”、“學生心理輔導的研究”、“新課程下教學評價的研究”等六個新課題。

學校創新德育的格局，形成了“領導親自掛帥，校內外相結合，多層次制度化”的系列化工作網路。充分利用校史，電視網路，廣播網路的宣傳教育，辦學生藝術節和文明知識、法律知識競賽，創辦業餘黨校，開展豐富多彩的課外活動，以校史為依託，引導學生樹立崇高理想和高尚情操，建立了敬老院、戒毒所、看守所、農場等十個學校德育基地，分批組織學生參觀學習，讓德育校內外相結合，理論與實踐相結合。學校十分重視心理健康教育，1999年就成立了心理輔導室，由經驗豐富的老師擔當專職的心理輔導教師，使學生身心健康成長。

榮譽回顧

茂名市第七中學走過了風風雨雨的五十年，曾經有過輝煌的歷史，贏得過極高的社會聲譽。在上世紀80年代，學校中考曾冠絕茂名（市區、郊區）。最輝煌的1983年，全市（市區、茂南區）上中專線人數，市七中占了一半；90年代中考，保持在茂南區（含市區）前3名。“愛校、尊師、勤學、守紀”，這是七中的文化，它創造了七中的奇蹟。

2003年中考，考上茂名市第一中學線達33人，居全茂南區第一。該校除尖子生成績突出外，學生總體素質和綜合素質也屬一流，學校學生輟學率為1%以下，高中入學達98%。

2008年高考，全校的110名考生參加全國高考，上省專線57人，其中上本科10人；2009年中考上一中人數比2008年翻了兩番，這是近年來學校教育教學的一重大突破，學校田徑隊歷年參加市、區的中小學生田徑運動會，五次獲團體總分第一名。學校也先後被評為茂名市現代教育技術實驗學校、茂名市美麗校園、茂名市文明單位、茂南區文明單位和多次榮獲茂南區先進黨支部、茂名市德育先進單位、茂南區文明單位、師德師風建設先進單位、行風建設滿意單位；譚亞葉等多名教師被評為全國優秀教師；江華海等10位教師被評為茂名市優秀教師；江鋒等40多位教師被評為茂南區優秀教師。

教師的課題研究也取得重大突破，譚亞葉校長有3個課題獲國家一等獎；教師撰寫的教學論文有一百多篇分別獲得國家、省、市、區級的獎勵，其中譚亞葉校長多篇教學論文獲國家、省級一等獎；教師參加優秀課例評選和說課比賽，獲得省級一等獎8人，獲市、區一等獎21人；課件製作獲省級以上獎勵有3人次；教學設計獲省級以上獎勵有3人次。

2011年中考上市一中10人，上市重點高中114人；高考上普通類本科、專科線28人，比2010年增長64﹪。2012年中考上市一中12人，高考上大專以上35人。學校黨支部多年連續被評為茂南區和金塘鎮先進黨支部。一大批教師獲評全國、省、市、區優秀教師，教師撰寫的教學論文有一百多篇分別獲得國家、省、市、區級的獎勵，教師參加優秀課例評選和說課比賽，獲市、區一等獎60人，課件製作獲省級以上獎勵有20人次，教學設計獲省級以上獎勵有13人次。學生參加學科比賽，獲全國獎43人，獲市級獎39人。

發展前景

如歌的歲月，記錄著光榮，孕育著希望。五十年風雨洗禮是一道亮麗的風景，五十年的汗水積澱是一筆寶貴的財富。展望未來，我們可以相信，茂名市第七中學在改革的浪潮中，一定會取得更輝煌的成績，創造更燦爛的明天！

歷任校長

滄海桑田，斗轉星移，時代在前進，學校在發展。回顧市七中的歷史，這些（校長）名字不能忘記：曾裕林、彭奕庭、龔一天、馮全幫、賴桂群、黃明東、江御坤、彭均和、譚亞葉、彭華傑、陳尚蘭。正是這一任接一任的校長，抒寫了七中從小到大，從弱到強的歷史。他們踏實、純樸、勤奮、執著、愛生如子、愛校如家。七中會記住他們。因為他們才有七中的今天。

地圖信息

位置：茂南區金塘鎮育賢路

反饋

茂名市第七中學