《英語聽說能力訓練,這樣學就對了3》是2017年江蘇鳳凰科學技術出版社出版的圖書,作者是[英]歐文。
基本介紹
- 書名:英語聽說能力訓練,這樣學就對了3
- 作者:歐文
- 出版社:江蘇鳳凰科學技術出版社
- ISBN:9787553777108
《英語聽說能力訓練,這樣學就對了3》是2017年江蘇鳳凰科學技術出版社出版的圖書,作者是[英]歐文。
《英語聽說能力訓練,這樣學就對了3》是2017年江蘇鳳凰科學技術出版社出版的圖書,作者是[英]歐文。內容簡介本書話題豐富,包含談論學習經歷與工作經驗、改掉壞習慣的方法、健康飲食、人際關係、人生抉擇、選養寵物等內容。書中主...
英語聽說能力訓練,這樣學就對了 《英語聽說能力訓練,這樣學就對了》是2017年江蘇科學技術出版社出版的圖書。
訓練方法 方法和工具都是輔助作用,絕對不是決定作用。再好的方法,再好的工具自己不多去聽,都起不到作用,逆向聽寫法很多人說很有效,但是也要有一定的毅力才行;聽力工具,無非就是復讀機了,電腦上也有不少聽力軟體可以選擇,為自學英語者提供了英語環境和英語聽說機會。3、閱讀與聽力一樣重要。很多人為提高...
《國中英語低年級聽說能力話題訓練》是2019年上海社會科學院出版社出版的圖書。內容簡介 聽與說一直都是廣大英語學習者的弱項,尤其是“說”的能力!以往的英語教學更重視筆試部分,但隨著各地中考、高考中加入聽說測試,提升學生的聽說能力已是迫在眉睫。《國中英語低年級聽說能力話題訓練(適合6\7年級學生使用 套裝共...
此外,還要注意語音、語調的問題。中國考生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉,從而難以領會說話者要表達的真實意圖,結果造成失分。要做必要記錄 同學們對於記憶的培養很重要。記有兩種形式,一是用腦記,二是用手記。人的腦力是有時間局限的,超出一定的時間,信息就會弱化,甚至消失。因此,訓練作筆錄能力大有...
《21世紀大學英語套用型視聽說教程3(第三版)》是2016年復旦大學出版的圖書,作者是汪榕培、石堅、鄒申。內容簡介 教育部最新推出的《大學英語教學指南》(以下簡稱《教學指南》)是指導我國大學英語教學新的綱領性檔案。《教學指南》明確大學英語課程的特點就是兼具工具性和人文性。工具性指的是大學英語教學要注重培養...
是一種以能力培養來促進學習的教育模式。而那些非專業的外教,教學其實就是按照所在機構中教的安排來上課,其實是只得其形不具其意。那還不如一個發音很好,受過專業學習和訓練的中教。學習原則 英語學習六原則 英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說:一個人必須依據語言、...
第一,要重視縮寫:新概念英語第三冊每課後都設計有一個縮寫練習,叫Summary Writing(摘要寫作)。這樣的練習可以達到如下目的:熟記原文內容,積累語言素材;模仿句型結構,提高造句能力;練習謀篇技巧,學會摘要寫作。如果能堅持在學完每課後,都能完成一篇摘要,對寫作能力的提升是很有幫助的。第二,要強調改寫:有...
《21世紀大學英語綜合能力訓練系列教程?英語視聽說教程(語言技能類)》設計時考慮到不同層面學習者的需要,兼顧題材的廣泛性及多樣性,內容涉及日常生活中常見常用的話題。圍繞同一話題配有針對性強的視、聽、說全方位練習。英語學習者可邊看邊聽,通過接觸真實生活中有用的辭彙和表達法,在獲取豐富的語言信息的同時...
2、英語思維能力 中國人學習英語習慣採用“英譯漢”的方式,即用漢語來思考英語,從而導致英語口語不純正,不能靈活運用英語,中國人學英語只是單純的學英語,沒有形成英語的思維能力。只有具備了英語的思維能力才是真正的具備國際競爭力的人才。“浸泡式環境”讓學生達到“用英語學英語”,實現英語思維的建立。3、...
採用整合式訓練體系,運用多種感知訓練模式,充分調動學生的觀察力和想像力,從而提高綜合運用語言的能力。是教師教學和學生學習的必備輔助材料。活動和練習形式靈活多樣。既有客觀性的聽說讀寫理解訓練,又有實踐性較強的開放性活動。從多角度訓練學生的語言技能,為培養學生良好的英語聽說讀寫技能奠定堅實的基礎。適用...
《柯靈思英語系列·英語聽力高手》是2004年世界圖書出版的圖書。內容簡介 《英語聽力高手》劃分為八大聽力訓練,逐漸實現達到初級聽力、中級聽力、高級聽力能力的目標。聽力練習同口語練習一樣都是一個循序漸進的過程,需要不斷的練習,並且讓聽說結合,這樣才能最快地突破聽力難關,實現聽力高手的夢想。此外,《聽力高手》...
與《新概念英語》不同的是,《直捷英語》(Direct English)採用系列短劇的形式,將語言知識貫穿劇情之中。學習者通過模仿地道美語,達到強化英語聽說能力的目的。提供全新英語聽說解決方案 * 獨特的短劇形式,激發濃厚學習興趣 * 合理的結構編排,蘊涵科學學習理念 * 翔實的輔助講解,培養自主學習習慣 * 充足的聽說訓...
大思英語,給孩子創造一個母語式啟蒙的語言環境,通過專注科學地練聽,幫助孩子渡過語言沉默期,掌握英語的日常聽說能力。科學的語言啟蒙,必須以聽為先。用看圖識音,建立聲音和意思直接聯繫的方式,大量重複輸入可理解的單詞和句子。選擇的內容都是日常用語中的高頻單詞和句子。這樣的訓練,孩子才能對日常用語做到一聽...
目標用戶:突破英語國小版是一套英語學習軟體,目標用戶是中學生。產品功能:(1)培養英語思維(2)提高英語聽說能力(3)鞏固教材中的重點、 突破教材難點。如何做到: 母語學習法培養英語思維 聲紋識別技術解決聽說問題 沉浸式訓練法實現強化教材重點和難點 學習內容:學生課程使用的英語教材 產品理念:培養孩子真正的...
要學好英語,僅僅只是參加英語培訓班,是遠遠不夠的,我們需要一個練習和使用英語的環境和機會。DIY英語 是以SLA理論(Second language acquisition第二語言習得)為基礎,創立的一整套全面培養英語思維和提升英語實際運用能力( 聽說讀寫譯)的英語學習和訓練的獨特方法!DIY是“Do-it-yourself”三個單詞首位字母的縮寫...
單詞記憶的幾種方法英語單詞是整個英語學習的基礎,如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什麼好方法,只會死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好。後來,多次請教老師,尋找課外資料,在不斷的實踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結了幾種...
文化聚焦”(In Focus)部分翻譯成了漢語,並且給學習者提供了在老師們看來能幫助提高聽力和口語能力的—些技巧和方法。這些材料作為附錄安排在正文後面便於大家學習和訓練,考慮得很周到。總之,《積極英語聽說教程》是一套十分適合我國英語學習者使用的優秀聽力、口語教材。北京外國語大學 陳琳 2003年春 ...
《英語閱讀與訓練:3年級》選編的閱讀材料內容極為豐富,包括人物故事、幽默笑話、寓言童話、科普說明、情景對話等各種題材,適合老師和學生作為趣味閱讀理解和聽說訓練教材使用,能切實幫助學生提高英語閱讀理解和聽說能力。 二、英音朗讀純正。特邀語音純正的英籍外教朗讀書中部分選文,讓學生在規範發音中訓練聽力,培養...
本教材以培養學習者的英語交際能力為目標。所謂交際能力,就是根據交際場景,交際目的和交流對象靈活運用英語的能力。為此,教材編寫基於這樣的理念:學習者只有通過真正意義上的交流,才能學好英語;強調“在用中學”(learn English by using English),突出“為用而學”。主要特色 1.學習材料真實、自然、地道。本...
我們常常認為,應該象學知識那樣學去學英語。然而,語言並不是知識,學知識主要靠智力、記憶力和邏輯推理能力等,假如語言是知識的話,兩、三歲的幼兒就不可能掌握它,不可能做到脫口而出,而智力、記憶力和邏輯能力都遠勝過幼兒的成年人,就不會象現在這樣,學了一、二十年英語,卻完全不會聽,不會講,不會讀...