《英語綜合教程（教師用書第3冊）》是2009年5月1日北京大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：英語綜合教程（教師用書第3冊）
- 出版社：北京大學出版社
- 正文語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787301147733
- 開本：16
基本信息,描述,內容簡介,編輯推薦,
基本信息
出版社: 北京大學出版社; 第1版 (2009年5月1日)
叢書名: 21世紀英語專業系列教材，普通高等教育“十一五”國家級規劃教材
平裝: 219頁
正文語種: 簡體中文, 英語
開本: 16
ISBN: 9787301147733
條形碼: 9787301147733
商品尺寸: 25.6 x 18.4 x 0.6 cm
商品重量: 440 g
品牌: 北京大學出版社
ASIN: B002CZP7AY
描述
內容簡介
《英語綜合教程(教師用書·第3冊)》根據《高等學校英語專業英語教學大綱》編寫，致力於培養學生具有紮實的語言基本功、寬廣的知識面、一定的相關專業知識、較強的能力和較高的人文素質。這套教材由淺入深，循序漸進，前後呼應，一氣呵成；努力體現新大綱精神，狠抓基本功訓練；立足於國內，努力吸取我國教學經驗，充分反映中國學生學習英語的特殊規律和要求，同時又引進國外的新思想、新方法、新技術。對英語專業學生在低年級階段的語言基礎學習能提供良好的模板。
編輯推薦
《英語綜合教程(教師用書·第3冊)》的特點：
·本教材體系以語言學習的自主性為基礎，將知識、能力、任務、策略和素質的培養融為一體，確立了以學生互動為核心的英語教學模式，改變了傳統的以講授為主的課堂模式。
· 教材設專項，要求學生通過自己查詞典、參考書和網路資源解決大部分語言問題和掌握課文相關的背景知識。
· 突出學生的參與性，教學內容的實用性，教師作用的指導性和教學方式的實踐性。以學生為主體，在照顧群體目標的同時，重視個體差異，使學生的個性得以充分發揮。
· 本教材不僅重視語言技能的訓練，更注重技能的實際運用，以任務為主線進行教材的編排，使課文和練習成為一個有機的整體，有利於培養學生實際使用英語進行交際的能力。在選材上注重知識性、趣味性、文化性和可操練性的結合，難度適中，充分考慮到不同層次院校的實際。
