英語演講(集美大學建設的慕課)

英語演講課程是集美大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程。該課程於2018年03月30日在中國大學MOOC首次開設，授課教師是蔣聯江、楊若琳、許美華、程敏、黃銳、趙以、林燕、劉慶霞。據2021年12月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課8次。

英語演講課程共8章，包括英語演講的本質、過程、涉及要素、方法及策略等內容。

基本介紹

• 中文名：英語演講
• 外文名：Public speaking in English
• 建設院校：集美大學
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
• 授課教師：蔣聯江、楊若琳、許美華、程敏、黃銳、趙以、林燕、劉慶霞
• 授課平台：中國大學MOOC
• 首開時間：2018年03月30日

課程性質

課程背景

英語演講是雙向交際的互動過程，是全球化公民參與社會、改變生活的工具，也是當代學生向世界傳播中國聲音的有效手段。

課程定位

該課程立足於課程團隊多年的演講教學實踐，幫助學生增強公眾場合演說的可信度和感染力，提升英語演講素養。

適應對象

該課程適合有志於提升個人演講能力、有志於成為英語演說家、願意為實現演說夢想而付出實踐和努力的人學習。

課程簡介

英語演講課程包括以下八大主題：英語演講的本質、演講焦慮及應對策略、演講中的誠信與道德、演講的邏輯組織與語言套用、演講中的非言語因素及套用、即興演講和問答策略、主流的演講類型和特徵、重要的演講方法（包括演講的發表方法、觀眾分析法、說服力提升法、有效傾聽法和批判評價法等內容）。

課程大綱

Chapter One: Public speaking：What and why? 1.1 What is public speaking and public speaker? 1.2 The communication process of public speaking 1.3 Why is public speaking important? Self-introduction 1.4 Testing Chapter Two: Be a confident public speaker: Confronting stage fright 2.1 Stage fright: Definition, symptoms, and causes 2.2 Stage fright: Coping strategies 2.3 Testing Chapter Three: Be an ethical public speaker 3.1 What is ethics in publilc speaking, and why is it important? 3.2 How to be an ethical speaker in public? 3.3 Testing Chapter Four: Organizing your speech 4.1 Opening, Ending, Topic selection 4.2 Supporting materials (i) 4.3 Supporting materials (ii) 4.4 Organization 4.5 The use of language (i) 4.6 The use of language (ii)

4.7 Testing Chapter Five: Nonverbal communication 5.1 The speakers' voice 5.2 The speakers' body 5.3 Visual aids 5.4 Testing Chapter Six: Question-answering in public speaking and Impromptu speaking 6.1 Question-answering guidelines 6.2 Impromptu speaking guidelines 6.3 Testing Chapter Seven:Three major types of public speaking 7.1 Speaking to inform 7.2 Speaking to persuade 7.3 Speaking on special occasions 7.4 Testing Chapter Eight: Important methods in public speaking 8.1 Major methods of delivery 8.2 Methods of persuasion 8.3 Methods of audience analysis 8.4 Methods of listening and critiquing in public speaking 8.5 Testing

（註：課程大綱排版從左到右列）

開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時安排	參與人數
第1次開課	2018年03月30日~2018年06月25日	蔣聯江、楊若琳、許美華、程敏、趙以、林燕、黃銳	3~5小時每周	27566
第2次開課	2018年09月30日~2018年12月31日			14768
第3次開課	2019年03月30日~2019年06月30日		2小時每周	41931
第4次開課	2019年09月30日~2019年12月28日	蔣聯江、楊若琳、許美華、程敏、黃銳、趙以、林燕、劉慶霞	3小時每周	62296
第5次開課	2020年02月10日~2020年06月10日		2小時每周	126019
第6次開課	2020年09月21日~2020年11月30日			49216
第7次開課	2021年03月10日~2021年06月30日			47145
第8次開課	2021年09月20日~2021年12月31日		3~5小時每周	待定

（註：表格內容參考資料）

課程特色

該課程關鍵知識點高度凝練，教學視頻穿插一些中國主流演講比賽歷年的比賽視頻，全英文講解，語言難度適中，線上點播與線下見面課有機結合。

教學目標

1. 了解演講的本質、過程及涉及要素。
2. 掌握符合誠信道德準則的演講要求和實踐。
3. 掌握演講的主要類型、語言風格、邏輯、布局策略。
4. 明白演講恐懼的來源、應對策略。
5. 掌握提升演講說服力、感染力的方法。
6. 知曉演講中的非言語因素的套用。
7. 掌握即興演講的方法、問題回答的策略。
8. 掌握如何批判地、有針對性的傾聽與評價演講。

學習預備

預備知識

學習該課程的學習者需具備初步的英語聽說和理解能力。

學習資料

書名	作者	出版時間	出版社
《演講的藝術（第10版）（中國版）》	史蒂芬.盧卡斯	2015年	外語教學與研究出版社
《英語演講選評100篇》	Sue Kay、金利民、樊崴崴	2006年	外語教學與研究出版社
《英語演講比賽參賽指南》	宿玉榮、王帆、范悅	2006年	外語教學與研究出版社
《英語公共演講教程》	王海嘯、余渭深	2008年	高等教育出版社

（註：表格內容參考資料）

所獲榮譽

2019年1月8日，英語演講課程被中華人民共和國教育部認定為“2018年國家精品線上開放課程”。

2020年11月24日，英語演講課程被中華人民共和國教育部認定為首批“國家級一流本科課程（線上一流課程）”。

教師簡介

蔣聯江，博士，集美大學外國語學院大學英語教學部副教授，研究方向：數字多模態讀寫素養、數字多模態寫作、二語習得、信息技術與二語教學。

楊若琳，女，集美大學講師，從事大學英語綜合、大學英語聽說等課程的教學及英語語言學、文體學的研究工作。

許美華，女，集美大學講師，從事大學英語綜合、大學英語聽說等課程的教學及跨文化交際、翻譯的研究工作。

程敏，英國巴斯大學同聲傳譯碩士，集美大學外國語學院翻譯系講師。

趙以，女，集美大學副教授，從事英語語言學、套用語言學、國際市場行銷、國際商法等的研究工作。

林燕，女，集美大學副教授，從事大學英語、高階讀寫等課程的教學及大學英語教學、翻譯理論與實踐的研究工作。

黃銳，女，集美大學教授，從事套用語言學（含英語教育、語言測試理論、教師發展研究和語料庫）的研究工作。

劉慶霞，女，集美大學講師，從事基礎英語、國際商務等課程的教學及翻譯理論與實踐、教學法、商務英語的研究工作。