《英國後分析教育哲學初探》是2019年8月吉林大學出版社出版的圖書，作者是寧波。
基本介紹
- 中文名：英國後分析教育哲學初探
- 作者：寧波
- ISBN：9787569254433
- 頁數：152頁
- 定價：52元
- 出版社：吉林大學出版社
- 出版時間：2019年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
英國後分析教育哲學是一個以時間標準劃分產生的概念，泛指20世紀80年代以後英國分析教育哲學的新進展。《英國後分析教育哲學初探》主要對英國分析教育哲學發展歷程、後分析取向的成因、英國後分析教育哲學的特徵與方法論等方面加以探討。通過對教育領域獨特性的哲學思考，形成“後分析”取向，以期能夠為我國學界提供一個理解教育哲學學科在英國產生和發展的微縮畫面。
圖書目錄
第一部分 英國分析教育哲學的產生和發展
第一章 導論
一、問題的提出
二、問題研究的必要性
三、需要界定的關鍵概念
四、國內外研究現狀
五、研究方法和新意
第二章 英國分析教育哲學的發展脈絡
一、英國分析教育哲學的形成——對於教育哲學研究傳統的反叛
二、英國分析教育哲學的發展——研究風格的確立
三、英國分析教育哲學的轉型——後分析取向的形成
第三章 英國後分析教育哲學的方法論
一、英國分析教育哲學的傳家寶：分析方法論
二、英國分析教育哲學的突破和新進展：後分析方法論
第四章 英國後分析教育哲學的成因
一、處於內憂與外患之中的英國分析教育哲學傳統
二、英國分析哲學傳統與歐陸哲學思潮的溝通與融合
三、英國分析教育哲學家個人學術旨趣的轉變
第五章 英國後分析教育哲學的基本特徵
一、價值性
二、實踐性
三、領域性
四、批判性
第二部分 與分析教育哲學相關的幾個議題
第六章 維多利亞時代的英國義務教育思想：分析教育哲學的思想土壤
一、邊沁傳統：理解維多利亞時代英國義務教育思想的關鍵
二、保守主義教育哲學的義務教育思想
三、自由主義教育哲學的義務教育思想
四、科學教育哲學的義務教育思想
第七章 西方民主生活方式的養成：分析教育哲學的政治土壤
一、民主與民主生活方式
二、自由主義民主生活方式的追尋——約翰·懷特（John white）和帕夏亞特·懷特（Patricia white）等人的觀點
三、參與式（共和主義）民主生活方式的養成——約翰·杜威（John Dewey）的經驗
四、程式式（程式主義）民主生活方式的探索——哈貝馬斯的觀點
五、結語
第八章 灌輸：分析教育哲學中的一個經典話題
一、灌輸的概念及其歷史沿革
二、灌輸式教育的本質探究
三、道德灌輸的批判與反思
第九章 分析教育哲學的情緒教育觀：發展與嬗變
一、認知取向的情緒教育觀
二、情感取向的情緒教育觀
三、折中取向的情緒教育觀
第十章 實踐教育哲學：分析教育哲學的徹底改造
一、實踐教育哲學的概念和歷史
二、實踐教育哲學的屬人性
三、實踐教育哲學的情境取向
四、實踐教育哲學既是明智的，又是智慧的
五、結束語
結語
參考文獻
