《舉一反三：國小五年級數學典型題分類》是叢書一本，數學被大家喻為思維訓練的體操，對培養學生的個性、發展學生的特長、提高學生的綜合素質有著極大的作用。學生的培養也是一個循序漸進、長期訓練、螺旋上升的過程。這套《國小數學典型題分類舉一反三》（1—6年級）就是為了既能讓學生少花時間，又能從每一天的數學學習中找到捷徑、方法、竅門，從而不知不覺中激發學數學的必趣。
基本介紹
基本信息,目錄,
基本信息
版 次：1
頁 數：116
裝 幀：平裝
目錄
上學期
專題一 認識負數
專題二 平行四邊形的面積計算
專題三 三角形的面積計算
專題四 梯形的面積計算
專題五 簡單的組合圖形的面積計算
專題六 小數的意義和讀寫方法
專題七 小數的性質和小數的大小比較
專題八 小數的改寫和小數的近似值
專題九 小數的加、減法
專題十 加法的運算定律在小數中的運用
專題十一 小數和整數相乘
專題十二 小數除以整數
專題十三 公頃、平方千米的認識
專題十四 小數乘小數
專題十五 小數除以小數
專題十六 運算定律在小數計算中的運用
專題十七 商的近似值和實際套用
專題十八 統計
專題十九 探索周期的規律和套用規律解決實際問題
專題二十 用枚舉法解決實際問題
下學期
專題一 方程的意義、等式和等式的性質
專題二 用方程解一步計算的實際問題
專題三 公因數和最大公因數的認識
專題四 求兩個自然數的公因數和最大公因數
專題五 公倍數和最低公倍數的認識
專題六 求兩個自然數的公倍數和最低公倍數
專題七 分數的意義
專題八 真分數和假分數、分數和除法的關係
專題九 數的互化
專題十 求一個數是另一個數的幾分之幾
專題十一 找規律，探索計數的規律
專題十二 分數的基本性質
專題十三 約分和通分
專題十四 分數的大小比較
專題十五 分數的加法和減法
專題十六 用還原法解決實際問題
專題十七 圓的認識和圓的周長
專題十八 圓的面積
專題十九 與圓有關的組合圖形的面積計算
專題二十 畫出美麗的圖形和圖形的變化
參考答案
