興山縣古夫中學

興山縣古夫中學，原名湖北省興山縣第二中學，1952年經省人民政府批准建立。1956年秋季招收首屆國中新生正式開學，1969至1998年先後增設普通高中和農業高中部，之後迄今為鄉鎮級單設初級中學。現為農村寄宿制城內國中學校，位於興山縣古夫鎮城南區桔苑一路8號。

基本介紹

• 中文名：興山縣古夫中學
• 校訓：自強、誠信、樂學、創新
• 創辦時間：1956年
• 所屬地區：湖北省興山縣
• 類型：初級中學
• 現任校長：張擁華
• 教風：愛生、嚴謹、 合作 、求真
• 學風：勤奮、樂學、尊師、守紀

本校註冊始於1952年3月，經湖北省人民政府行文批准，由興山縣人民政府創辦，1953-1954年遴選校址，建校於古夫河畔珠堡山東側。1956年秋開辦之初的校名為“湖北省興山第二中學”。1970年春增辦高中更改校名為“湖北省興山縣古夫中學”。1980年春再改校名為“興山縣古夫中學”，實行一校兩制，普高改辦農高、職高。1998年秋單設國中，農村寄宿制。2015年秋正式定名為“興山縣古夫鎮初級中學”。

1955年4月建校工程啟動，縣政府任命的首任校長袁本甲、總務主任姚品高進駐工地，在一片荒坡地上組織施工，闢地、平場、燒磚、建房，至1956年暑期建成首批校舍。 1956年8月，首批錄用教職工13人，招收首屆初一新生162名，生源來自古夫、南陽、黃糧、榛子4個行政區。9月1日正式開學，開辦國中一年級3個班。學制三年，每學年招生3個班級。首屆國中學生於1959年7月畢業。

1961年，剛剛度過國家困難時期，執行黨中央“調整、鞏固、充實、提高”八字方針，全縣教育事業進行大調整。宜昌地區行署教育局確定興山一中、興山二中為全日制中學，核定學校規模為6個班。1963年，貫徹教育部《中學50條》，總結教育發展正反兩方面經驗，強調以教學為中心，加強基礎課教學，努力提高課堂教學質量，逐步實行規範辦學。

1966年5月文化大革命開始，部分師生參加秋冬季全國大串聯。1967年校園“停課鬧革命”，校革委會一度代管學校工作。

1968年“複課鬧革命”，採用連、排、班軍事化建制。中學學制改為“二二制”，學年時間暫行春起冬止。1969年，中學下放由公社辦，學校接受公社黨委和縣教育行政部門雙重領導。

1970年，學校更名為“湖北省興山縣古夫中學”，增辦高中部，縣區聯辦。1974年，恢復“夏季畢業、秋季招生”學年制度。

1977年，國家恢復高考招生制度，教育教學秩序得到實質性改善，我校認真貫徹國家教育方針，堅持教育與工農民眾結合、與勞動實踐結合，校辦農場新造良田，創辦菌肥廠，開展支農活動。

八十年代，實行“分級辦學、分級管理”。根據師資、生源、設備、經費等辦學條件，學校堅持“以學生素質全面發展為中心”，確定“育人為本”辦學理念，理順“辦好國中辦高中”的工作思路，實現了“精品國中”創建目標。

1982年實行“一校兩牌”，即“興山縣古夫中學”和“興山縣古夫農業高級中學”。1998年秋單設國中“興山縣古夫中學”。2001年移民遷建，新校址位於新縣城古夫鎮城南區。2015年，由興山縣教育局正式發文，規範我校校名為“興山縣古夫鎮初級中學”。

新世紀以來，全校師生秉承“建一流校園環境、煉一流師資隊伍、創一流教育質量”發展信念，著力於十多年的艱苦建校、創新發展，力求“使學生每天進步、讓社會廣泛滿意”，達成了“教育質量奪金牌、安全衛生拿獎牌、後勤服務創名牌”的遷建願景。

學校生態建設、後勤保障等工作受到省級表彰，現代化建設、藝體教育等工作獲市級好評，德育管理、教學科研、中考成績等得到縣級肯定。一所“人民滿意學校”早已在古夫父老鄉親以及縣內外大眾心中打下深刻烙印。

領導機構

歷任校長

第一任 袁本甲 校長 就職於1955年5月至1957年7月，任期2年（時任中共古夫區委宣傳委員、區公所副區長等職）。

第二任 溫允謙 校長 就職於1957年8月至1962年7月，任期5年。

第三任 龔 毅 校長就職於1962年8月至1967年1月，任期4年半（時任古夫區委宣傳委員）。

第四任 雷經華 副校長於1967年2月至1970年1月（文革初期）主持學校工作，為期3年。

第五任 鄭啟讓 校長就職於1970年2月至1979年1月，任期9年。

第六任 姚昌坤 支部書記就職於1979年8月至1981年7月，主持學校工作，任期2年。

第七任 胡兆壽 校長就職於1979年2月至1998年1月，任期19年。其間，1997年2月至7月，由副校長劉世剛主持學校工作。

第八任 彭洪興 校長就職於1998年2月至2012年8月，任期14年半。

第九任 張擁華 校長就職始於2012年8月，至今任期4年。

黨支部

1955--1957年，支部書記袁本甲。

1957--1962年，支部書記溫允謙。

1962--1966年，支部書記龔 毅。

1970--1978年，支部書記鄭啟讓，委員孫開金、唐富文。

1979--1981年，支部書記姚昌坤，委員胡兆壽。

1981--1988年，支部書記胡兆壽，委員董廣發。

1989--1990年，支部書記胡兆壽，副書記王永祥，組織委員董廣發，紀檢委員高應祥。

1994--1995年，支部書記胡兆壽，支委高應祥、王兆剛。

1995--1996年，支部書記胡兆壽，副書記彭洪興，組織委員王兆剛。

1997年，支部書記胡兆壽，副書記劉世剛，組織委員王兆剛。

1998--1999年，支部書記彭洪興，副書記高應祥，組織委員王兆剛。

2000--2001學年，支部書記彭洪興，支委陳鋒、宋發玉。

2001--2002學年，支部書記彭洪興，副書記劉榮新，委員陳鋒、宋發玉。

2003--2006年，支部書記彭洪興，副書記劉榮新，委員宋發玉、張擁華。

2007年8月至2012年8月，支部書記彭洪興，副書記張擁華，紀檢委員李祖銳，宣傳委員徐化策，組織委員王兆剛。

2012年8月至2015年7月，支部書記張擁華，副書記郭舉平，紀檢委員李祖銳，組織委員王兆剛，宣傳委員萬忠英、龐廣勇。

2015年8月至今，支部書記張擁華，副書記郭舉平，紀檢委員李祖銳，宣傳委員龐廣勇。

2016年7月，在職教師黨員16人，張擁華、郭舉平、李祖銳、龐廣勇、胡鴻、吳佑成、王承、舒鳳英、吳前芳、祝習軍、袁書宏、唐斌、趙儒堯、馮光輝、鄔宗毅、陳書平；退休教師黨員16人，胡兆壽、高應祥、李運堯、吳佑家、毛啟枝、劉榮新、劉焱宗、宋發玉、蔣華昌、聶志高、邢裕炳、袁裕龍、甘良錦、鄧世權、李作富、王兆剛。

校委會

1955年5月至1957年7月，校長袁本甲，國中部教導主任劉培成，國小部教導主任宋德信，團組織書記高應忠。

1957年8月至1962年7月，校長溫允謙，教導主任屈祖培，團總支書記高應忠、舒德彥。

1962年8月至1967年1月，校長龔毅，教導主任雷經華，團總支書記高應忠、屈祖培。

1967年2月至1970年1月，副校長雷經華（主持工作），教導主任屈祖培。

1970年2月至1979年1月，校長、黨支部書記鄭啟讓，其間，副校長孫開金、唐富文、胡兆壽，教導主任王學龍，總務主任姚品高、李能科。

1979年8月至1981年7月，黨支部書記姚昌坤主持工作，校長鬍兆壽主管教學，教導主任王學龍、副主任董廣發，總務主任李能科、蔣華昌。

1981年8月至1990年8月，校長鬍兆壽，副校長王永祥，教務主任兼工會主席董廣發，教務副主任杜久海，總務主任王國祥，工會常務副主席王兆剛。

1990年8月至1997年1月，校長鬍兆壽，其間，副校長王永祥、彭洪興，政教主任王國祥，教務主任杜久海，高中部教務主任袁選芹，總務主任王賢根，工會主席王兆剛，團委書記董懷超、陳鋒。

1997年2月至1998年1月，校長鬍兆壽，副校長劉世剛、高應祥，政教主任王國祥，政教副主任宋發玉、李運堯，教務主任杜久海，教務副主任聶志高，總務主任王賢根，工會主席王兆剛，團委書記陳鋒。

1998年2月至2001年8月，校長彭洪興，其間，副校長高應祥，校辦主任吳佑成、陳鋒，政教主任宋發玉，教務主任龐廣勇，總務主任袁萬千，勤辦主任胡玉虎，總務副主任甘元海，工會主席王兆剛，團委書記張擁華。

新世紀起始，更加明確校委會行政管理職能，內設機構三處（教務處、政教處、總務處）一室（辦公室），設校長1名、副校長2名，各處室設主任副主任，連同黨、團、工會負責人一起組成學校領導班子。

起止時間	2001.8-2007.8	2007.8-2012.8	2012.8-2015.7	2015.8-
校長	彭洪興	彭洪興	張擁華	張擁華
副校長	陳鋒 張擁華	張擁華 徐化策	李祖銳 龐廣勇	李祖銳 龐廣勇
副書記	劉榮新	張擁華	郭舉平	郭舉平
校辦主任	張擁華	李祖銳	王 鄒遠昊 郭	胡 鴻
政教主任	宋發玉	祝習軍	王 承	王 承
教務主任	龐廣勇	龐廣勇	袁秉芳	袁秉芳
總務主副	袁萬千	胡玉虎	胡玉虎/丁強	胡玉虎/丁強
教科主任	趙儒堯	趙儒堯	趙儒堯	/
工會主席	王兆剛	王兆剛	王兆剛	郭舉平（兼）
團委書記	張擁華 彭開朗	彭開朗 吳前芳	舒鳳英	舒鳳英
年級主任	陳鋒 張擁華 龐廣勇（兼）	張擁華 徐化策 李祖銳 龐廣勇 趙儒堯 （兼）	祝習軍 陳書平 陳志鋒	陳書平 陳志鋒 祝習軍

以上參考資料

辦學理念

執行“讓師生在人文關懷中健康成長”辦學思想，始終發揚“樸實求真、健康發展”的校園精神，堅持實踐“真情育人”政教工作理念、“真誠授業”教學工作理念和“真心服務”後勤工作理念，不斷營造“求真向上、學做真人”的濃厚學風和“真知篤行、教人求真”的嚴謹教風，逐步形成“誠修真德、勤求真知、篤踐真行”的純樸校風，牢固把握“家鄉人民滿意、省市示範聞名”的奮鬥方向，努力實現“育三真之人、辦特色之校”的辦學目標。

學校基礎設施齊備，硬體條件先進。學校先後籌措各方資金700多萬元，建成了一流的教學樓、公寓、食堂、標準化動運場、校門圍牆等基礎設施；添置了鋼木結構的升降桌椅，更換了教師辦公桌椅，建成了教師會議室，投資250餘萬元的學校科技實驗大樓也正在如火如荼地建設之中；學校建有交換式快速乙太網，光纖入戶，主幹100MB，並完成了全校無縫wifi無線覆蓋，全體教師均配備了筆記本電腦；建有標準化的學生計算機教室、理化生實驗室、校園低音廣播系統、KU波段遠程教育系統、多媒體教室、校園網及IC卡收費管理系統等現代化教育設施。是一所基礎設施完備，校園環境整潔、優雅，現代化教育水平先進的花園式學校。

在實施新課程標準中，注重新的課程理念，不斷用創新的思想武裝頭腦，各項工作取得長足進步，學校先後被市環保局、縣委、縣政府表彰為綠化合格學校、先進單位、紅旗單位，學校被評為縣級示範學校和人民滿意的學校。

興山縣古夫中學

校園環境

校園占地面積2.7萬平方米，校舍建築面積9146平方米，綠化面積達1.33萬平方米，實現了宜綠化地全部綠化。現有喬木210棵，灌木1.5萬株，花卉十餘種2萬多株。前後花園草坪面積9100平方米，環校綠籬1280平方米。院內植物分布合理，疏密相宜，錯落有致，依次呈現春花、夏蔭、秋香、冬綠的怡人景色，盎然生機貫穿四季，逐步形成寓意深刻的校園文化景觀。

榮譽成就

省級表彰

2010年12月，第六批省級“綠色學校”(環保廳、教育廳)

2011年3月, 二〇一〇年度湖北省學校後勤保障工作“四個創建”先進學校 (省教育廳)

2011年11月, 陽光體育冬季長跑優秀組織單位 (湖北省教育廳、體育局、團省委)

2011年12月，湖北省首批“健康學校”（教育廳、衛生廳）

2014年2月，湖北省餐飲服務食品安全示範單位（省食藥品監管局)

市級表彰

1996年，文明單位 （宜昌市教委）

2004年12月，無吸菸單位 （宜昌市愛衛委）

2006年6月，宜昌市綠色學校 （市環保局、教育局）

2006年12月，衛生先進單位 （宜昌市愛衛委）

2009年9月，宜昌市國中標準化建設達標學校 （市人民政府教育督導室、市教育局）

2010年12月，宜昌市花園式學校 （市教育局）

2014年3月， 宜昌市義務教育現代化學校 (宜昌市人民政府教育督導室、市教育局)

2015年12月，2015—2016年度 文明宿舍 （宜昌市教育局）

2016年2月，宜昌市2014-2015年度 平安校園 （宜昌市教育局）

國家級評定教育成就

2009年6月，全國作文教學先進單位 （華師大《語文教學與研究》雜誌社 中國教育學會中學語文教學專業委員會）

2009年10月，《國中化學學業評價標準》實驗研究實驗學校（國家社會科學基金“十一五”規劃教育學科課題重點子課題、人民教育出版社重點課題）

2010年12月，2007--2010年新課堂教學實驗學校（中國教育學會）

2014年5月，全國作文教學先進單位 （華師大《語教研》雜誌社、中國教育學會中學語文專委會）

2016年 月，全國網路大賽初級中學組“優秀組織獎” （教育部首屆全國青少年學生法制教育知識網路大賽）

省級評定教育成就

2010年11月，湖北省防震減災科普示範學校(省地震局、教育廳、科技廳、科協)

2012年5月31日，合唱《七色光》優秀表演獎 湖北省第三屆“大家唱大家跳”藝術節 （省教育廳）

2014年6月，湖北省《特色學校創建與發展戰略研究》課題研究示範基地（湖北省中國小校長協會）

教師風采

彭洪興

執教語文學科。1981年參加教育工作，本科文化程度，中學高級教師，1995年9月調入古夫中學擔任副校長，1998年2月，擔任古夫中學校長，帶領全校教職工堅持“讓學生在人文關懷中健康成長”的辦學理念，扎紮實實推行素質教育，使學校辦學水平不斷提高，先後被評為興山縣人民滿意學校、縣示範學校、縣紅旗單位，獲得宜昌市“綠色學校”、“衛生先進學校”、“國中標準化建設達標學校”；國家級“優秀作文教學基地”、“化學課題實驗學校”、“新課程課堂教學實驗學校”。彭洪興同志個人也先後獲得興山縣“勞動模範”、“先進個人”、“優秀黨員”、“優秀教育工作者”和宜昌市“優秀教育工作者”。

張擁華

出生於1971年2月，中共黨員，中學高級教師，宜昌市第三、第四屆學科帶頭人，全國第十屆‘新世紀’杯中學生作文大賽專家評審委員會委員。一直從事國中語文教學，先後擔任過班主任、語文教研組長、團委書記、校辦主任、政教主任、副校長等職務，先後獲得過興山縣“優秀德育工作者、優秀教師”、古夫鎮“優秀共產黨員、勞動模範、優秀教師”等光榮稱號，近幾年在省部級報刊雜誌上公開發表論文十餘篇 ，先後主持和參與了五個省部級課題的研究，現任宜昌市興山縣古夫中學主管教學副校長。

談琳新

興山縣古夫中學教師談琳新，男，出生於1964年10月。執教學科為數學，自1984年2月從教至今。 愛生如子，潛心育人，擔任班主任工作25年。是縣級優秀班主任。先後5次被興山縣委縣政府表彰為優秀教師。2007年5月被評為興山縣學生最喜歡的老師。參加縣師德報告團在全縣做師德報告，並在興山電視台〈教育視點〉欄目做專題報導。2009年9月被評為宜昌市師德標兵。 潛心教書，教學成績顯著，近10年來，6屆畢業班數學均獲得縣一、二等獎；是興山縣國中數學學科評價研究小組成員；是興山縣國中數學學科5人指導小組成員； 興山縣國中數學課改骨幹教師。 致力於教學改革，近10年來，先後承擔或主持5個部級、國家級科研課題研究，均已結題，均處於推廣套用階段；近三年來先後有10餘篇課改論文在省級以上報刊雜誌公開發表。他的座右銘是不說空話乾實事，畢生精力獻教育。

龐廣勇

1983年參加教育工作，大專文化程度，中學高級教師，1986年9月調入古夫中學擔任教師，1997年9月，擔任古夫中學教務主任。堅持一線教學，教學效果顯著，三任班主任出了二個全縣中考狀元，十屆中考數學教學均獲全縣中考獎。教學管理重實效，能有效地激發教師的工作熱情，關心教師的發展，使教師樂於安心教學，全校教學成績逐年上升。1993年2006年被評為縣優秀教師，2007年被評為縣“十佳教務主任”，主持的《農村師生髮展性評價》課題獲中南五省結題驗收。

趙儒堯

2001年9月，他擔任教科室主任，他主持了英語語境實踐教學課題研究，於2002年通過了市教科辦的檢查驗收。領導並主持了“分層次教學”課題研究，通過了省級驗收。他利用別人休閒娛樂的時間，撰寫教研論文，先後在省市報刊雜誌上公開發表教研論文二十多篇，其中《學習英語課程標準，落實英語教學任務》在《英語周報》教師版頭版頭條公開發表，《賓語從句“三要素”》在廣西《中學文科》高中版公開發表，他參與編撰了《思維大革命八、九年級英語》等品牌教輔圖書四套。 他於2004年12月被評為中學高級教師， 2006年被評為宜昌市英語學科帶頭人。2007年9月被表彰為湖北省“農村優秀教師”。2008年6月他被評為興山縣專業技術優秀人才。2009年9月被表彰為宜昌名師。

陳書平

陳書平，男，1965年出生，大學文化程度，中學數學高級教師，縣政協委員，縣專業技術優秀人才，縣數學教學指導小組成員，縣級骨幹教師，縣級優秀班主任，縣政府重獎教師，市優秀實驗教師。 智慧型班主任加研究型教師。中考曾創保送生數占全縣12/66和正取重點中學50人佳績，歷年均獲縣一、二等獎，參與多項課題研究，主持了一項國家級課題，發表論文18篇，參與編寫多本省級教輔讀本，多次獲縣優質課一等獎，是市級優質課一等獎和優秀研究課獲得者。

趙習翠

1981.7參加工作，1986年9月在古夫中學擔任國中英語教師至今。