《自我實現心理學》是台海出版社出版的圖書,作者趙育嫻。
基本介紹
- 中文名:自我實現心理學
- 作者:趙育嫻
- 出版時間:2024年
- 出版社:台海出版社
- ISBN:9787516839041
《自我實現心理學》是台海出版社出版的圖書,作者趙育嫻。
自我實現論,是指人本主義心理學的主要理論。美國心理學家馬斯洛提出。認為人類的需要可分為匱乏性需要和超越需要。在生活取向上,受匱乏性需要支配的個體表現出對與需要相關物體的關注,以及對與需要無關物體視而不見的匱乏性知覺。受超越需要支配的個體表現出對周圍一切事物予以同樣關注的存在知覺。個體天生有一種實現...
自我實現人是人本主義心理學關於健康人格的一種假設。美國人本主義心理學家馬斯洛提出,人有五種不同層級的需求,依次為生理的、安全的、社交的、尊重的和自我實現的。自我實現是人的最高需求,它包括兩方面的含義:豐滿人性的實現;個人潛能的實現。馬斯洛在對歷史上和同時代的著名學者、文學藝術家、政治領袖進行個案...
《自我實現心理學》是台海出版社出版的圖書,作者趙育嫻。內容簡介 這是一本心理學通俗讀物,是一本關於自我實現的書。生命的本質就是一場旅程,我們在不斷地探索和發現中,迎來自我實現的覺醒。本書從自我成長的角度出發,立足於生命、關係、財富、健康四個人生板塊,講述人這一生中如何獲得良好的生命體驗、美滿的...
自我實現需要是指個體向上發展和充分運用自身才能、品質、能力傾向的需要。馬斯洛需要層次中的最高層,屬成長性需要,在基本需要得到滿足後出現。馬斯洛還認為:在人自我實現的創造性過程中,產生出一種所謂的“高峰體驗”的情感,這個時候是人處於最激盪人心的時刻,是人的存在的最高、最完美、最和諧的狀態,這時的人...
自我實現綜合症———概述 自我實現需求是馬斯洛人類需求五層次理論最高層次的需求,是個人實現理想、抱負,發揮個人的能力到自由極限,達到物我兩忘境界,接受自己也接受他人,解決問題能力增強,自覺性提高,善於獨立處事,要求不受打擾地獨處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說,人必須乾稱職的工作,...
實現療法(actualizing therapy)亦稱“自我實現療法”。人本主義心理治療方法。通過克服個體的核心矛盾, 使其潛能得以充分發揮的心理治療方法。美國心理學家肖斯特羅姆提出。理論依據為美國心理學家馬斯洛的自我實現理論及其他人本主義心理學家的觀念。強調多種治療觀點的綜合,同等重視個體的思維、情感和身體。其治療目標並...
人類有一種天生的“自我實現”的動機,即一個人發展、擴充和成熟的趨力,它是一個人最大限度地實現自身各種潛能的趨向。起源 人本主義心理學的起源有很多方面,但主要來自兩個領域。一是歐洲影響廣泛的存在主義哲學,一是美國心理學家卡爾·羅傑斯和亞拉伯罕·馬斯洛的研究。不少治療師如羅傑斯、馬斯洛等,都認為...
1、自我實現傾向是人類的一種自我完善的動機和需要。人類有機體不僅依靠自我實現傾向來維持生存,而且也由它促進成長,充分實現在遺傳限度內發展自己的潛能。2、個人可以順著自我傾向適當地自由選擇,因此,即使自我概念與現實經驗不一致而導致適應困難時,個人也能自我調整並恢復一致或協調狀態。3、人類除了天生的自我實現...
《人本主義心理學元理論》是2010年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是車文博。內容簡介 人格自我心理學、自我實現心理學、存在心理學、存在分析心理學、超個人心理學、人本主義心理學的方法論、人性觀、價值觀、教育觀……這就是本書所要研究的心理學內容。人本主義心理學是一個十分艱難的課題。它既涉及心理學、...
1968年當選為美國心理學會主席。1933年在威斯康星大學獲博士學位,第二次世界大戰後轉到布蘭代斯大學任心理學系教授兼主任,開始對健康人格獲自我實現者的心理特徵進行研究。曾任美國人格與社會心理學會主席和美國心理學會主席(1967)。Maslow's complete bibliography 作者簡介 馬斯洛的著名論文《人類動機論》"A Theory ...
預言的自我實現是一個傳播心理學用語,用來描述信息環境對人的行為的影響。試舉一例:某考生準備考大學,如果他處於一種積極的信息環境中(如周圍的人熱心支持鼓勵),本人是亦能拋棄顧慮集中精力備考,其考上的機率也會較高;相反,如果處於消極的信息環境中(周圍的人冷嘲熱諷或貶低其能力),則會使該考生分散精力...
人本主義心理學家認為,由於人的潛能的發揮是源於個體自我實現的需要,因此自我實現的需要是潛能和人格發展的驅動力。自我實現的需要使得有機體的潛能得以實現、保持和增強。個體的內在需要和外部激勵相結合可以增強個體動機強度,達到激勵效益。而期望與讚美是滿足需要、激勵人自我實現的有效方式。教師的期待激發出了個體的...
作為新型的自我心理學,與傳統的精神分析自我心理學的區別在於:①專門研究健康人或精英的自我及其內涵,不以患者和變態人格為對象;②集中研究有意識自我和超自我,不以潛意識和前意識的自我為探討主題;③致力於研究“人格自我”、“自我統一體”、“自我實現”、“本真自我”等,不是孤立地、僵化地探討與人格相...
自我實現需求是指人們渴望能實現自己的理想、抱負,在工作中最大限度地發揮出自已的才能,得到滿足、快樂和安慰,充分實現自身的價值。但是,這並不是說人只有成為偉人才算“ 自我實現”,而是能夠做自己認為有意義、有價值的事情,能夠發揮自己的稟賦能力。因此,為滿足自我實現需求所採取的途徑是因人而異的,其表現方...
布根塔爾的存在分析心理學進一步把美國存在心理學系統化與理論化,認為“最真實的存在主義是人本主義,最合理的人本主義是存在的”,把心理學看做是研究人的主觀性的科學,指出主我居於心理學中的首位。存在心理學仍有較大的影響。它突出心理學的人學性質,強調人的主觀能動性與創造性、自我實現與自由選擇是有價值...
德國康德認為人可以通過合乎道德律的行為實現自己的目的,黑格爾認為人可以在實踐改造的對象中復現自己,英國格林認為主體在行為動機中力圖實現自己的目標是人的靈魂的一種實現方式。西方現代美學中的“移情”說、“表現”說等,都為自我實現的理論作了前期的準備。美國人本主義心理學家馬斯洛較早明確提出“自我實現”的...
《大學生心理健康:自我關愛與自我實現》是2024年上海人民出版社出版的圖書。內容簡介 大學生心理健康教育已經成為國家高等教育的重點內容,心理健康教育是提高大學生心理素質最佳方法,也是當代高校教育的一項重要任務。本書基於高校心理健康教育和諮詢的一線工作經驗,針對心理健康維護工作中所發現的大學生常見心理困擾和心理...
羅伯特·默頓提出由圖式引發的自我實現預言,即使自己的預期成真的預言。概念 羅伯特·默頓提出由圖式引發的自我實現預言,即使自己的預期成真的預言。許多研究已經發現圖式越強大越發達,我們越會把更多的注意力放在與這些圖式相符的信息和特徵上。同時,我們的心智自動過濾那些與圖式不一致的特徵和信息,在通過把更多注意...
《自我實現的活學活用》是一部連載於起點中文網的成功激勵類網路小說,作者是(美)亞伯拉罕·哈羅德·馬斯洛。內容簡介 本書以馬斯洛心理學理論為原理,介紹如何進行自我實現的創造性工作,實現自己的人生價值。作品目錄 第1章 導論 第2章 前言 第3章 最起碼的個性 第4章 對現實更有效的洞察力 第5章 提升接受...
總之,健全的自我意識通過合理的自我認知、良好的自我體驗、自覺的自我控制,從而促進個體的自我實現,最大限度地挖掘個體心理潛力。發展過程 自我意識的發展,經歷了嬰兒期、幼兒期、童年期、少年期、逆反期、青年期、中年期等階段,在每一階段,人的自我意識都呈現出不同特點。嬰兒期 嬰兒期指從出生到滿3歲以前的一...
自我發展的方法 青少年的自我發展包括生理和心理兩個方面。青少年通過對自身性格和喜好做出識別、判定,以發現自身某一領域或某一方面的特長從而有意識有方向有計畫地培養和專業發展。長輩也可以有意識地幫助青少年更有效地做自我發展。詳細下列會一一陳述。實現自我發展 準確認識現實 自我實現者能夠採用客觀的態度去認識...
弗洛伊德的“本我”、“自我”和“超我”精神分析學派的創始人弗洛伊德在他的心理學中闡述了他的自我概念。弗洛伊德認為,人格由本我、自我、超我組成。“自我”來自人的本能,在社會生活中表現出追求各種個人慾望的滿足和追求個人利益實現的特徵;本我是人的生物性本能,只知快樂,活動盲目。“超我”來自社會文化,...
《自我實現的人》是生活.讀書.新知三聯書店出版的圖書,作者是馬斯洛 內容簡介 “自我實現”在馬斯洛那裡有著特定的含義。從馬斯洛的需要層次論來看自我實現,它是繼人的生理需要、安全需要、歸屬需要、自尊需要等基本需要的優勢出現之後,其優勢一般才會出現的最高層次的基本需要。所謂需要的優勢,是指某種需要在決定人...
在從動物到人的進化中,高級需要出現得比較晚,嬰兒有生理需要和安全需要,但自我實現需要在成人後出現;所有生物都需要食物和水分,但是只有人類才有自我實現的需要。該理論在心理學、教育學、管理學等多個學科中廣泛套用。馬斯洛需要層次理論自提出以來,經歷了不斷的發展和修正。該理論影響了心理學、教育、管理和...
人本主義於20世紀50~60年代在美國興起,70~80年代迅速發展,它既反對行為主義把人等同於動物,只研究人的行為,不理解人的內在本性,又批評弗洛伊德只研究神經症和精神病人,不考察正常人心理,因而被稱之為心理學的第三種運動。人本學派強調人的尊嚴、價值、創造力和自我實現,把人的本性的自我實現歸結為潛能的...
因此,從小就應培養兒童的成就感,這是成年後自我實現高峰體驗的基礎。社會氛圍 社會氛圍對個體成就動機具有深刻的影響。麥克利蘭研究並測量了三十多個國家的兒童讀物,發現在高度發展的國家裡,兒童讀物中有較多的關於成就和成功的內容,一個社會形成的高成就動機的氛圍有其成員成就動機的提高。家長給孩子選好學校讀書,...