《自主創新課時作業:語文》是2010年南京大學出版社出版的圖書,作者是《自主創新課時作業》編寫組。
基本介紹
- 中文名:自主創新課時作業:語文
- 作者:《自主創新課時作業》編寫組
- 出版社:南京大學出版社
- 出版時間:2010年8月1日
- 頁數:94 頁
- 開本:16 開
- ISBN:9787305073496
- 語種:簡體中文
《自主創新課時作業:語文》是2010年南京大學出版社出版的圖書,作者是《自主創新課時作業》編寫組。
《自主創新課時作業:語文》是2010年南京大學出版社出版的圖書,作者是《自主創新課時作業》編寫組。內容簡介《自主創新課時作業:語文(國小6上)(國標全國版一課一練精華版)》從策劃到編寫都充分體現了“自主·探究·創新”的新...
《自主創新課時作業·語文(上冊)》是2010年南京大學出版社出版的圖書。內容介紹 《自主創新課時作業·語文(國小2年級)(上冊)(國標全國版·精華版)》作為課堂教學的輔助教材,在內容上注重基礎,題目新穎靈活,層次感強;在形式上做到跟課堂教學同步,方便學生課堂同步學習反饋和階段測試使用。編者希望能夠為學生提供一...
《自主創新作業一課一練(下)》是2010年江蘇人民出版社出版的圖書。內容簡介 《自主創新作業一課一練:語文4年級(下)(國標江蘇版)(精華版)》的主要內容是:在“深化教育改革,進一步推進素質教育”的新形勢下,培養學生的創新能力和實踐能力,讓學生學會知識、學會學習、學會實踐、學會創新已成為課堂教育亟待解決的...
《自主創新作業國小畢業總複習一本通:語文》是2012年江蘇少年兒童出版社出版的圖書,作者是張語。內容簡介 《自主創新作業國小畢業總複習一本通:語文》幫助學生通過行之有效的三輪快速複習,在較短的時間裡牢固掌握國小階段所學的全部知識,輕鬆應戰小升初考試。精選的國小畢業水平模擬測試卷均由特級教師和資深教研員...
《語文/自主創新作業國小畢業總複習一本通》是2011年由江蘇少年兒童出版社出版的圖書,該書作者是馮長宏。內容介紹 《自主創新作業國小畢業總複習一本通:語文》的第一部分是鞏固基礎,它依據同學們的認知特點,以國小階段所學整體知識為內容,分為若干知識板塊,同學們可利用這些知識板塊有的放矢地進行全面、系統的總...
《創新課時作業本(4年級上)》是2011年出版的圖書,作者是李林。《創新課時作業本:語文(4年級上)(配新課標江蘇版)》主要內容簡介:良好的學習習慣加上合適的學習方法和最佳的輔助練習是孩子學習不斷取得進步、獲得成功的關鍵。《創新課吋作業本》就是從教師、家長、學生的共同需求出發,力求讓學生健康、活潑、有效...
《創新課時精練:語文》是2006年浙江大學出版社出版的圖書,作者是楊曉鳴。內容簡介 要學好一門學科,除掌握該學科的基本概念、基本知識外,還必須學會自主學習、善於探究,掌握分析問題、解決問題的方法。毋庸置疑,這些能力和方法的獲取,是需要通過一定數量的習題訓練來達成的。但訓練不是多多益善,更不能搞題海戰術...
《課時作業:語文一年級上》是2010年中國少年兒童出版社出版的圖書,作者是李朝東、李艷芳。本書介紹了語文課文辭彙、修辭手法等基本知識和語文閱讀理解解題技巧,是一本國小語文同步學習參考用書。內容簡介 本書編寫的宗旨是:在內容上緊扣教材,注重基礎,題目新穎靈活,層次感強;在形式做到跟課堂教學同步,方便教師課堂...
《課時作業8年級語文上》是中國少年兒童新聞出版總社,中國少年兒童出版社出版的圖書,ISBN是9787500781400。內容簡介 《課時作業8年級語文上(語文版)(修訂版)》每篇課文設計有基礎訓練、綜合套用、拓展提升三大欄目。“基礎訓練”幫助學生掌握本課重點字詞的音、形、義,梳理課文大意,理清文章思路,學生可以輕鬆預習。“...
《課時作業本語文》是2009年6月吉林人民出版社出版的圖書。該書全書知識結構連貫,緊扣新課標要求,提供不同層次的練習。內容簡介 《課時作業本:語文(6年級上)(新課標·語S)》課標達標,分層訓練;夯實基礎,提升能力;題型新穎,題量適中;梯度合理,難易適度;整頁設計,方便實用。目錄 第1單元 1 稻草人 第一課時...
《課時作業:高中語文(必修4)(江蘇版)》內容簡介:“半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來。”走在全國幾所百年名校的校園小路上,我們流連於這清幽靈秀的校園風光,感受於這流瀉著無數智者哲思的文化氛圍。身處這自然與人文搭建得如此巧妙的生態環境,我不禁想起了朱熹的這首《觀書...
《課時作業本語文二年級上冊人教版》是2018年6月福建少年兒童出版社出版的圖書,作者是朱海峰。內容簡介 本書由一線優秀教師依據課程標準和人教版教材分課時編寫,專供江蘇地區學生使用。本書堅持學一課時、練一課時,幫助學生及時鞏固所學知識,及時發現並解決學習中存在的問題。書稿體例科學,結構合理,題目難度適中。
《課時作業本:語文(九年級上人教版》是2016年4月1日福建少年兒童出版社出版的圖書,作者是曹一夫、朱海峰。內容簡介 《課時作業本:語文(九年級上 人教版)》秉承了“自主學習與探究”的新課標理念,立足於課內的重點、難點,著力於課外的延伸拓展,以充分體現課內與課外的有機結合。練習設定注重全面系統,在設定...
《經綸圖書·課時作業語文(1年級下)》是2009年黃河出版傳媒集團,寧夏人民教育出版社出版的圖書,作者是劉雪梅、李朝東。內容簡介 《經綸圖書·課時作業:語文(1年級下)(人教版)》編寫的宗旨是在內容上緊扣教材,注重基礎,題目新穎靈活,層次感強;在形式上做到跟課堂教學同步,方便教師課堂同步學習反饋和階段測試...
《課時作業本:5年級語文》是2010年9月1日吉林人民出版社出版的圖書,作者是張景文、胡章海。內容簡介 《課時作業本:5年級語文(下)(新課標·人)》:課時達標 分層訓練 夯實基礎 提升能力 題型新穎 題星適中 梯度合理 難易適度 卷冊分裝 方便實用 《課時作業本:5年級語文(下)(新課標·人)》內容包括:草原、...
《課時作業本·6年級語文(上)(新課標人)》從新課標知識體系的每一部分知識內容中歸納、總結出若干考點或知識點,這些考點或知識點是教材中的重點內容,也是學生平時學習和考試中必學、必考的內容。《課時作業本·6年級語文(上)(新課標人)》對各個考點進行了詳細、透徹的講解,由內涵至外延,由現象到本質,使學生...
《課時作業本 2/二年級語文下(人教版)江蘇專版》是2020年11月1日福建少年兒童出版社出版的圖書,作者是朱海峰。內容簡介 《課時作業本》系列叢書特點:1.全新的課時理念。本書作為課時練習類的配套教輔,我們首先注重了課時設定的全面性,即在設定新授課時的基礎上,增設了期末複習專題,使課時設定與教學進程保持...
《亮點給力提優課時作業本語文 6年級下冊 2021》是2019年北京教育出版社出版的圖書,作者是《亮點給力》編寫組。內容簡介 《亮點給力 提優課時作業本 語文 6年級下冊 2021》特色欄目介紹:1.創新閱讀 緊扣單元主題精選美文,以賞析的形式穿插設題,讓學生自主理解文章內容和思想;特設讀寫遷移小練筆,讓學生由感而...
期末自主檢測,以幫助學生查漏補缺、自我提升。《通城學典 2017春 課時作業本:語文(八年級下 新課標 江蘇版)》書末附設了較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列出解答過程,或予以必要的點撥,以便於學生自查自糾,從而實現了平時練習與階段性測試的有機結合,構成了一個科學完整的學習檢測體系。
《新課改課堂作業:語文(8年級下冊)(北京課改版)》本著“從一線中來,到一線中去”的宗旨,先期在教學一線進行了廣泛的調研,走訪了一些有代表性的學校師生,蒐集了很多珍貴的信息,這些為此書的實用性奠定了良好的基礎。新課改注重的是學生在老師的引導下進行自主學習,所以進行適當的練習是非常必要的,老師也非常...
春雨教育研究所特邀江蘇、浙江、北京、山東等全國課改實驗區百所名校最新推出的《課時訓練課時作業本+單元測試卷》,充分彰顯了課改實驗區在課時學習與訓練、單元檢測與評價方面的最新理念與成果,成為走進學生學習過程並改變學生每天的學習行為和方式的有效載體。《義務教育課程標準》的全面實施和課程改革的進一步深化,要...
《課時作業本 9年級語文下》是2011年9月福建少年兒童出版社出版的圖書,作者是朱海峰。內容簡介 《通城學典每課一練課時作業本:九年級語文下(新課標人教版)》秉承了“自主學習與探究”的新課標理念,立足於課內的重點、難點,著力於課外的延伸拓展,以充分體現課內與課外的有機結合。練習設定注重全面系統,在...
《課時作業本 7年級語文下》是2010-11出版的圖書,作者是曹一夫 編。《通城學典·每課一練·課時作業本:7年級語文(下)(新課標人教版)》秉承了“自主學習與探究”的新課標理念,立足於課內的重點、難點,著力於課外的延伸拓展,以充分體現課內與課外的有機結合。練習設定注重全面系統,在設定每課練習的基礎上,...
課時作業高中語文選修——現代散文選讀(江蘇版)《課時作業高中語文選修——現代散文選讀(江蘇版)》是科學出版社出版的圖書,作者是於其。內容簡介 本書是我社與江蘇省新華書店和作出版的一套課時作業類圖書,已有包銷15000冊,市場前景良好,可以重印。
《經綸圖書·經綸學典·課時作業:語文》是中國少年兒童新聞出版總社、中國少年兒童出版社出版的圖書,作者是李朝東、龍君寫 。主要針對7-9歲的讀者,跟課堂教學同步,方便教師課堂同步學習反饋和階段測試使用。內容簡介 《經綸圖書?經綸學典?課時作業:語文(2年級上)(江蘇國標)》編寫的宗旨是:在內容上緊扣教材,注重...
《小天才課時作業:六年級語文》是2010年文化藝術出版社出版的書籍,作者是禾苗。內容簡介 定位明確:適用於各中小城市市郊及縣級學校的小學生 夯實基礎:任何成績的取得都源於對教材基礎知識的點滴積累及深入體會,本書特別注重對基礎知識的練習,紮實基本功,鞏固知識點。能力提升:在訓練基礎知識和基本技能的基礎上,...