胡望星

胡望星，男，漢族，1952年6月出生，本科學歷，現任南昌市第十五中學高中英語教師、校長。胡望星同志出生於教師之家，十年的農村“插隊“磨練、三十年的教育講台生涯，構成了他簡約而平凡的事業路程。作為全市唯一一直堅守教學一線的正職校級，三十年來他一直“累並快樂著”在講台上。

基本介紹

• 中文名：胡望星
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生日期：1952年6月
• 職業：教師
• 職務：南昌市第十五中學校長

個人簡歷

1968-1976 農村插隊

1976-1978 南昌師範學習

1978-1978 南昌第七中學教師

1979-1988 南昌第十四中學教師、教研組長、教導處主任

1988-1991 南昌市八一學校教師、教導主任

1991-2003 南昌市第二十六中學教師、副校長、校長

2003年至今 南昌第十五中學教師、校長

教書育人的典範

1978年告別了十年農村“插隊”的磨練之後，便踏上了這熟悉而陌生的三尺講台，胡望星同志成為了一名人民教師，自此，一發而不可收拾，至今三十年。三十年來，他把教書與育人有機地結合於一體，完美地融合於實踐，在這塊園地上，獲得了豐碩的果實。有的學生從厭煩英語而轉為喜歡上英語；有的學生因頑皮而自暴自棄轉為勤學而不斷奮進。當年的學生為孩子找一個稱心的學習環境而“追隨”班主任，捨近求遠來到十五中，說是：“孩子交給你，我放心。”

市場經濟的大潮沒能動搖胡望星同志堅守講台的信念；職務的改變和升遷沒有影響他教書育人的快樂。1991自始擔任校級領導至今17年，他依然在堅守三尺講台，從未間斷，依然享受著教書育人的快樂。在原南昌七中有他事業開端的驕傲與喜悅、在南昌十四中有他高考成績的史無前例、在八一學校、南昌二十六中有他眾多的得意門生對他的感謝與欽佩。1984年胡望星同志接受市教研室的重任，單獨為全市高中期中考試命題，受到教研室的好評，反映其紮實的英語專業功底和潛心鑽研教材的敬業精神。2003年調至南昌十五中任校長，並任教高中年級英語，2006年所任教的高三班級高考成績優秀率占了60%。

快樂神聖的課堂

“Enjoy teaching ,enjoy myself”（樂教樂己）是胡望星同志常掛在嘴上的一句話，這話是他的自身體驗，這話也是他指導、培養老師的心語。

“每課一格言（雙語）”既是胡望星同志英語課的創新，又是他教書育人的經典。

“趣味性、超前性、反覆性、多元性、口訣性”的“五性英語教學法”是胡望星同志在多年的實踐中的總結和提練。

“今天學生的素質決定明天國家的實力”這話是胡望星同志對課堂神聖的理解。

“You may not be the first one ,but you can be a special one.”（你不能成為一流，但可以成為與眾不同的）這句話是胡望星同志對後進生的有效激勵，更是他的教育思想。30多年的教學生涯，難以計數的成才桃李。南昌市外國語學校、全國優秀英語教師王欣芳就是他的得意門生之一。

筆耕不輟的文章

“學而不思則罔，思而不學則殆。”課堂教學、教育管理的雙重實踐使胡望星同志有不斷思考的源泉和實料。多年以來，他筆耕不輟，在國家級、省、市級刊物上發表了不少頗有見地的文章、詩歌和譯作（詳見附屬檔案）。

卓有成效的管理

1997年，市教育局領導在校長工作大會上，以南昌二十六中的校園文化管理為典範，要求全市校長前往取經、學習，自此，在全市推行了“校園文化管理”的新潮。胡望星同志與班子成員一道，團結全體教師，使南昌二十六中走出低谷，走向輝煌，校園校譽發生了根本的變化。

2003年來到南昌十五中，胡望星同志進一步完善學校行政管理模式，規範教師管理行為，在不到四年的時間裡，形成了一套“南昌十五中學校文化”現象和理念。近幾年，學校以升格省重點中學為契機，教師講奉獻、工作求創新、教育出成果，用真誠贏得了民眾得高度讚譽，學校的成績得到上級部門肯定，先後榮獲“南昌市高中教學優質學校”、“江西省現代教育技術示範學校”、“首批江西省一級中國小圖書館”、“全國中國小信息技術創新與實踐活動先進單位”、 “南昌市2010年度三星級勞動和諧單位”、“南昌市優秀教研組（英語名科）”等稱號。

踐行而思的理念

“實踐出真知”。知道胡望星同志的人都授於他“實幹家”的美譽。每到一所學校，他都以“隨風潛入夜”的精神和作風進行調查、研究、實踐、思考，然後在集思廣益的基礎上形成符合校情的有效管理模式。

在南昌十五中，胡望星同志自創校歌、確立校訓，提出辦學理念、課堂理念，發揚學校特色，規劃校園建設，提倡快樂體育、和諧校園，始創晨會教育，實施青年教師培養“十六字”工作方針，發起“高中校際聯考”制度，提出“大高三”理念，使學校取得了顯著的教育效益和社會效益。

2007年市政協舉辦的“教育立市”座談會上，時任省委常委、市委書記余欣榮對胡望星同志的專題發言，予以了高度肯定，並採納了他兩條有成效的建議。

作為南昌市中國小教師高級專業技術資格評審委員會執行評審，胡望星同志每次總是秉著堅持標準的原則性和體現人文的和諧性組織全體評審，評穩、圓滿地完成歷年的評審工作，領導滿意，民眾放心。