胡寧,女, 1963年出生於黑龍江省樺南縣，博士，教授，碩士研究生導師，湖南省人力資源學會學術委員會秘書長，中國公路學會管理顧問，兼任多家管理諮詢公司高級培訓師、多家企事業單位管理顧問和客座教授。
基本介紹
- 中文名：胡寧
- 國籍：中國
- 出生地：黑龍江省樺南縣
- 出生日期：1963年
- 職業：碩士研究生導師、教授
- 畢業院校：東北師範大學、中南財經政法大學、中南大學
- 主要成就：湖南省人力資源學會學術委員會秘書長，高級培訓師
- 就職院校：長江理工大學
- 學歷：博士
- 主講課程：管理學；人力資源管理；領導學
教育經歷,工作經歷,教學研究,研究論文,著作與教材,研究項目,獲獎情況,教學之道,認真負責的老師,文韜過人的老師,教藝出眾的老師,注重實踐的老師,注重育人的老師,愛並快樂著的老師,
教育經歷
1985年畢業於東北師範大學地理系（第一本科）
1997年畢業於中南財經政法大學投資經濟學系（第二本科）
2001年畢業於中南財經政法大學國民經濟專業（碩士）
2010年畢業於中南大學公共管理企業倫理學專業（博士）
工作經歷
2000年開始，一直兼職在企業做培訓、諮詢工作。兼職擔任過多家管理諮詢公司的高級培訓師，為近百家企業做過管理培訓。兼職擔任多家管理諮詢公司的高級培訓顧問：如省人事廳培訓中心、省和長沙市旅遊局培訓中心（持續至今）、省經委幹部培訓中心（持續至今）、省國資委和市國資委幹部培訓中心（持續至今）、中大暢想管理諮詢公司（2000-2005）、中大思特管理諮詢公司（2005-2008）、黃金時代管理諮詢公司（持續至今）、一和堂管理諮詢公司（持續至今）、漢碩管理學院（持續至今）、玉博管理諮詢公司（2011年開始）、中瀚管理諮詢公司（2011年開始）等。
培訓過的部分公司：已連續10年為湖南省電力公司處級幹部培訓及各地市電力局幹部培訓、中國大唐集團及各分公司中層幹部培訓擔任培訓師，並多次為中國水電八局、中國建設第五工程局、北京天地縱橫科技公司、華能集團浙江分公司、湖南省統計局、化工部長沙化工設計研究院、磕得響食品、時代陽光集團、科力遠、隆平高科、中煙集團湖南分公司、湖南省郵政、邵陽聯通、郴州聯通、婁底移動等近百家企業做過管理培訓。
企業諮詢經驗：近年來先後主持了中南方電網公司調峰調頻公司、中國大唐集團北京高井電廠、湖南郵政客服中心、中南勘探設計研究院、中國大唐雲南電力公司等企業人力資源管理和企業系統診斷等諮詢項目。並以諮詢公司專家顧問身份參與了湖南湘銀房地產集團、隆平高科、磕得響集團、中煙集團湖南分公司等數十家公司的管理調研與診斷工作，積累了豐富的管理診斷經驗。
校外MBA教學經驗：十餘年來，先後在華中科技大學研究生院長沙教學站、西奧多、黃金時代、中大暢想、中大思特、一和堂、漢碩管理學院等多家管理諮詢培訓公司和從事過《投資經濟學》、《管理學》、《企業管理實戰模擬》等MBA和工程碩士教學工作，獲得學員和聘請單位的高度好評，教學效果測評排名常常位列第一。
教學研究
2、研究方向：人力資源管理；企業文化管理；管理體系設計
3、主講課程
企業管理實踐與熱點（博士）； 管理學（MBA）；管理學原理（本科）；人力資源管理（本科）；領導學（本科）
研究論文
近10年發表的學術論文24篇：
1、《管理學原理》達成“知行合一”教學效果的策略《企業家天地》2011.5（第一作者）
2、職業生涯規劃的自我認知法評析《湖南社會科學》2011.3 (CSSCI) （第一作者）
3、倫理管理的中國傳統文化源流探究《船山學刊》2011.2 (CSSCI) （獨著）
4、職業生涯管理研究述評《人力資源評論》2011.1（第一作者）
5、倫理管理如何可能之策新探《道德與文明》2010.5 (CSSCI) （獨著）
6、企業工作設計理論的比較分析《湖南社會科學》2010.2 (CSSCI) （獨著）
7、我國企業兩型化的障礙與對策探析《企業家天地》2010.2（第一作者）
8、長株潭企業實施綠色管理的現實價值分析《管理觀察》2009.12（第一作者）
9、價值觀運做的效力機理探析《求索》2008.5 (CSSCI) （獨著）
10、Research on risk early-warning mechanism against core employee turnover 《第五界創新與管理國際學術會議論文集》 2008.9 (第一作者)
11、Research on Product Portfolio Decision-making Model 《The international Conference on Management of Technology Taiyuan 2008 論文集》(第一作者)
12、產品組合決策模型適用性比較分析《南華大學學報》2008.3 (第一作者)
13、提升組織職業生涯管理績效的基礎組合策略《湖南工業大學學報》2008.2(第一作者)
14、倫理管理：為什麼與是什麼《求索》2007.12 (CSSCI ) （獨著）
15、管理函式的建構理路探析《學術界》2007.6 (CSSCI ) (第一作者)
16、價值觀管理基礎理論研究述評《道德與文明》2007.4 (CSSCI ) (第一作者)
17、倫理維度：公共政策研究中不可缺失的研究向度《唐都學刊》, 2007.1(第二作者)
18、長沙民營企業的企業倫理文化研究《民族論壇》2006.6 (第二作者)
19、企業利潤預算管理應注意的幾個問題《改革與戰略》2003.2-3 (CSSCI ) （獨著）
20、我國企業信息化應防範的風險分析《學術論壇》2003.2 （獨著）
21、淺議消費者主權實現的現實障礙與對策《理論探索》2003.2 （獨著）
22、淺議企業利潤預算管理《電力技術經濟》2003.1 （第一作者）
23、如何防治預算的負效應？《中外管理》2002.12 (權威) （獨著）
24、試論我國多元化戰略“3W”研究架構構建《湖南社會科學》2002.6 （獨著）
著作與教材
胡寧副主編：《管理學基礎》（湖南省規劃教材），中南大學出版社，2003.7
胡寧著：《企業倫理管理》，湖南科技出版社，2011, 5。
胡寧副主編：《水務BOT項目總承包精細化管理》，湖南科技出版社 2011.12
顏愛民主編，胡寧參編：《人力資源管理》（國家十二五規劃教材）北京大學出版社2010.12
研究項目
近十年的主持的研究項目共12項（參與項目未列入）：
1、2015.8—2016.12 寧宿徐高速公路運營管理公司“企業文化設計與落地輔導“
2、2015.5—2015.11 北京首發集團經營公司“服務區搭平台、塑品牌設計與輔導”
3、2015.6—2015.9中國公路學會課題：“內蒙高速公路公司服務區功能設計、管理體制、品牌經營模式”中主持品牌與經營開發部分
4、2015.1—2015.6中國公路學會課題：“南寧高速管控流程、績效考核、企業文化和品牌設計”
5、2014.12-2015.3中國公路學會課題：“浙江交通實業高速驛網品牌建設案例研究”
6、2014.4-2015.4中國公路學會課題：“江蘇交通控股集團服務區發展研究”
7、2013.4-2014.4中國公路學會課題：“漢十高速公路管理處智惠漢十案例研究”
8、2014.10-2015.4化工部長沙設計研究院“安環分院績效考核體系設計”
9、2011.1-2011.7中南勘探設計院“水務BOT項目總承包精細化管理”
10、2011.1-2012.12湖南省哲學社會科學成果評審委員會基金（1011014B）:“我國企業倫理
管理模式研究”
11、2011.1-2012.12長沙理工大學博士啟動基金：“我國企業實施倫理管理的障礙與對策研究”
12、2008.12-2010.12 湖南哲學社會科學基金（YBB365）：“基於社會和諧的企業倫理化管理機制建構研究”
13、2008.9-2009.4南方電網“調峰調頻水電廠人力資源配置標準”
14、2008.10-2008.12北京高井熱電廠“管理模式診斷與最佳化研究”
15、2005.1-2006.12主持湖南省科技廳軟科學基金(05ZK3066)：“泛珠三角”背景下湖南企業 實施倫理管理的價值與模式研究
16、2005.1-2005.6主持長沙市社科聯基金（05010）：“調整和最佳化長沙投資結構的對策研究”
17、2004.12-2006.12 主持湖南省社會科學基金（(04ZC055）：“我國企業導入管理倫理的現實價值與具體途徑研究”
獲獎情況
近十年獲獎情況：
1、2012年獲湖南省高校教師課堂教學競賽《管理學原理》一等獎
2、2012年獲湖南省爭先創優優秀共產黨員
3、2012年被評為校級“芙蓉百崗明星”
4、2011年獲湖南省高等學校首屆“教學奉獻獎”
5、2011年獲湖南省大學生職業發展與就業指導教師講課比賽一等獎（第1名）
6、2011年獲“安博杯”首屆全國高校大學生就業指導課程教學大賽全國總決賽優秀獎
7、2011年獲校首屆“教學奉獻獎”評選第1名
8、2011年被評為學校“先進黨員”
9、2010年獲校“優秀教師獎”
10、2007年獲校“教學優秀獎”
11、2004年獲校首屆“教學特等獎”
教學之道
認真負責的老師
胡寧老師十分熱愛教師這份職業。多年來胡寧老師將主要精力都投入到了教學中，她堅信要想教學效果好，必須時刻準備著，用心研磨，淵博專業素養和精湛講課技藝相得益彰，令她的課堂有聲有色，令人痴迷。
文韜過人的老師
為精進自己的專業功底和理論見識，她在同齡女教師中率先努力考取了博士研究生。在讀博期間，不但修學了企業管理的相關課程，還有意識“不務正業”，大量研讀了哲學、倫理、文化、宗教、社會學等課程，以雙倍的學分學成歸來。
教藝出眾的老師
胡寧老師非常注重教學方法，研究教學藝術，教學效果了得，深受學生喜愛，同行專家好評，幾乎堂堂課都得到滿堂喝彩。她認為，好的內容要用好的形式來表現，“一個優秀教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術。”為了給聽眾打造一個形神兼備、色香味俱全的營養大餐，胡寧老師憑藉其北方人國語的先天優勢和精於表達的一流口才，講課時妙語連珠，“包袱”“段子”一個接著一個，其幽默風趣的語句和充滿激情的語氣是她獨特的“胡說”範式的亮點所在，多年來深受學生們的歡迎。
注重實踐的老師
管理學是面向實踐的，是問題導向的。管理學教師必須直接“接地”，走近企業、知道它的問題與痛楚，理解它的運作機理，並能提出自己的解決對策。“思考著行動，行動著思考”是胡寧老師一貫堅持的治學之道。她以廣博的理論修養和精湛的講課技藝闖進企業培訓江湖，在行過萬里路、閱企業無數的實戰中練就了一套能打通理論與實踐“任督二脈”的真功夫。
注重育人的老師
胡寧老師憑藉其淵博的文化底蘊，在講課時有意識利用課程中的相關專業知識，挖掘出課程的文化意蘊、生活價值，告誡學生當遇到自認為不公平的待遇、不合理的利益紛爭時，一定要反思自己是否陷入“基本歸因錯誤”的偏見之中和“自我服務偏見”的自戀陷阱之中。
愛並快樂著的老師
胡寧老師是站到講台就激動的人，她真心熱愛教學這份工作，誨人不倦在她那裡不是什麼虛誇的讚美之詞，而就是融入她肋骨的個人愛好。
