肖志純

肖志純，男，生於1963年，漢族，本科學歷，中學高級教師，青島第二十五中學語文教師，教齡22年，班主任工作15年。

基本介紹

• 中文名：肖志純
• 國籍：中國
• 民族：漢
• 出生地：中國

業績

榮譽

1．1999年9月評為山東省優秀教師；

2．2001年3月評為市教學能手

3．1997年9月評為"縣十佳師德標兵"

4．1994年9月評為"科教興縣先進個人"；

5．1998年1月被記"三等功"一次；

論著

1．2000年7月論文《誤用介詞語病類析》發表在《學語文》，2000年7月論文《作文要激起學生寫作的內需要》發表在《語文天地》，2002年7月論文《品讀詩人之愁》發表在《中學生讀寫》，2005年五月論文《共性化命題與個性化寫作》發表在《作文點評報》，2009年1月論文《病句辨析與修改》發表在《中學語文報》。

事跡引

肖志純同志1983-1987年就讀於聊城師範學院。1987年7月投身於教育事業。他以"帶著一顆心來，不帶半根草去"作為自己教育教學工作的箴言，始終堅守在教育教學第一線。教育教學認真勤懇，常常夙興夜寐，教以忘身。1995年的地震時，他甚至置自己孩子於不顧，全身心搶救受傷的學生。他不斷用自己微薄的收入資助貧困學生，幫助他們完成學業，在教育界樹立起高尚的師德。

語文科教學上，他深入淺出，善於創新，形成了自己獨特高效的課堂教學模式。取得了優秀的教育教學成績。先後十餘次送 高三畢業班，所教班語文學科成績每次都在同行中名列第一，多次名列全市前茅。所帶班級一直都是學校優秀班集體，所教學生有多人次考入清華北大等名校。

作為教研組長，他擅長教育教學理論研究，筆耕不輟，經常在省級以上報刊發表有關教育教學論文，他還多次參加市有關教育教學資料的編寫。作為高級教師，他深入指導中、初級教師的教育教學工作，在師資培養方面卓有成效，使他們很快成為教育教學的中堅力量。因為教育教學成績突出，他先後獲得了有關班級管理和教育教學的眾多省市級榮譽稱號，並參加了"二十一世紀名師培養工程"等省市級培訓，在同行中廣受讚譽。受到社會各界好評。