聽覺線索,①聽覺方向定位時所參照的線索。人的兩耳間有約 27.5 厘米的距離差,當某一側的聲音到達兩耳時會在兩耳間形成一定的強度差、時間差和位相差。人依據這些差異線索進行精確的方向定位。但當聲源距離人的兩耳相等時,上述差異線索就消失,使人的方向定位陷入混亂,需要轉動身體或頭部以重新形成一定的差異線索,作為方向定位的依據。
基本介紹
- 中文名:聽覺線索
- 出處:教育大辭典
聽覺線索,①聽覺方向定位時所參照的線索。人的兩耳間有約 27.5 厘米的距離差,當某一側的聲音到達兩耳時會在兩耳間形成一定的強度差、時間差和位相差。人依據這些差異線索進行精確的方向定位。但當聲源距離人的兩耳相等時,上述差異線索就消失,使人的方向定位陷入混亂,需要轉動身體或頭部以重新形成一定的差異線索,作為方向定位的依據。
聽覺線索,①聽覺方向定位時所參照的線索。人的兩耳間有約 27.5 厘米的距離差,當某一側的聲音到達兩耳時會在兩耳間形成一定的強度差、時間差和位相差。人依據這些差異線索進行精確的方向定位。但當聲源距離人的兩耳相等時,上述差...
雙耳線索 由雙耳獲得的引起聽空間知覺的聽覺線索稱為雙耳線索。
人耳在接受一定的頻率的聲音時產生聽覺,由單一耳朵獲得的聽覺線索,稱為單耳線索。生理機制 耳由外耳,中耳和內耳三部分組成。外耳包括耳廓和外耳道,聲音刺激經耳廓蒐集,由外耳道經空氣傳至中耳的鼓膜。中耳將聲音的振動傳送到內耳,...
《兒童基於視、聽覺線索情緒理解的發展特點》是依託首都師範大學,由王異芳擔任項目負責人的青年科學基金項目。項目摘要 情緒理解是指對所面臨的情緒線索和情境信息進行解釋的能力,它在人們的社會交往中具有不容忽視的作用。兒童如何利用情緒...
聽覺空間定位,是利用聽覺器官對聲源空間位置的判斷,即對來自兩耳信息的比較。在某些情況下,藉助於頭的轉動,或利用一耳也可以相當精確地判斷出聲源的位置。定義 聽覺器官對聲源空間位置的判斷。它主要依賴於雙耳聽覺,即對來自兩...
這一困難與時間同步性加工基礎上的聽覺時間加工的老齡化關係密切。時間同步性加工能力的降低使得老年人從聲音的精細結構(快速變化)和包絡(慢速變化)時間信息中提取空間線索信息(通過時間同步性加工基礎上的雙耳加工)和語速時間線索信息的...
原來,破案的突破口在於聽覺……▼山田正紀“誘餌搜查 官”系列共五冊,分別以人的五種感官:觸覺、視覺、聽覺、味覺、嗅覺為線索,講述了五個令人拍案叫絕的本格推理罪案故事。▼作者山田正紀為日本推理協會大獎得主,前日本SF推理協會...
3. 建立了較為完整的瞬態振動信號感知與提取的方法體系,構建了相應的聽覺注意模型。與傳統的僅依據單一統計特徵的瞬態信號提取方法不同的是,項目所建的聽覺模型通過綜合多種線索,可實現瞬態信號的感知、提取和提純。數值仿真和實驗驗證...
聽覺定位 聽覺定位(auditory localization)是2014年公布的心理學名詞,出自《心理學名詞》第二版。定義 基於雙耳差別線索、耳郭引起的譜變化線索以及強度、混響、譜成分等信息對聲源進行定位的過程。出處 《心理學名詞》第二版。
混合聲信號的分離和重構是人耳聽覺系統感知和理解的基礎,也是魯棒語音信號處理的關鍵。針對基於聽覺場景分析的單通路語音分離過分依賴基音周期估計準確性、無法分離清音等不足,本項目基於人耳聽覺的空間感知機制,研究基於空間線索的雙耳語音...
聽覺生理學和心理學研究表明人的雙耳結構決定了聽覺系統的魯棒性。因此本項目基於雙耳聲信號處理框架,研究聽覺神經對雙耳聲信號的互動、融合處理機制,提出相應計算模型,具體包括:研究基於子帶互相關函式的空間線索,建立空間方位識別模型;...
聽覺空間知覺,在距離方面主要以聲音強度為線索;而要判定聲源的方位則必須依據雙耳聽覺線索。後者稱為聽覺空間定位。聽空間知覺介紹 關於空間的感受,除了視覺之外還能從聽覺器官獲得,耳朵能提供聲音的方向和聲源遠近的線索。視覺線索有單眼...
聽覺空間知覺,在距離方面主要以聲音強度為線索;而要判定聲源的方位則必須依據雙耳聽覺線索。後者稱為聽覺空間定位。視空間知覺簡介 在視空間知覺的問題上,心理學家一直在探索下面兩個問題:(1)我們的視網膜是二維的,同時我們又沒有...
但是,雨林咖啡廳的接待人員帶位時說“您的冒險即將開始”,就構成為開啟特殊體驗的線索。此外,建築的設計也是很重要的線索。旅館的顧客常常有找不到客房的困擾,就是因為設計有所忽略,或是視覺、聽覺線索不協調。而芝加哥歐海爾國際...
張望,武漢音樂學院作曲系(視唱練耳方向)青年教師,藝術學碩士。主要從事視唱練耳教學和理論研究和本科、附中、附小《視唱練耳》共同課教學。學術成果 撰寫和發表的主要論文有《論聽覺訓練中結構化體驗聽覺的構建》《旋律聽寫的預備》《探究...
美國紐約大學的心理教育學家詹里姆·布魯諾通過研究發現:人類的學習活動主要是在實踐的過程中通過視覺和聽覺來進行的。在英語教學內容中加入多種的感官線索,綜合影像、聲音、觸感和動作等感官記憶,從而有利於學習者在學習英語的過程中同時...
項目實施中還考察了年輕被試組和老年被試組分別利用內容啟動線索、語調線索去聽覺信息掩蔽的能力,重點研究了老年人是否能利用知覺線索去信息掩蔽。我們通過研究年輕被試和老年被試基於合成語音的內容啟動對噪聲環境下言語認知的去掩蔽效果,...
所有案情線索都隱藏在現場的對話和聲音透露出的信息中。玩家需要仔細傾聽人物語音,再作出推理,從中找出事件的真相。場景地圖 特色系統 聽覺探案 以聲音表現故事,以聽覺進行推理。通過某種技術讓玩家回到案發的那一刻,可以聽到所有相關人員...