職業發展實驗教材

內容簡介

　　《職業發展實驗教材》共分為三篇，*一篇是職業發展認識篇，*一章主要介紹了甄選測評，包括公文筐處理實驗、角色扮演實驗與無領導小組討論實驗；第二章主要介紹了基於發展動力的職業發展實驗，包括職業興趣測評實驗、職業價值觀實驗與職業錨實驗；第三章主要介紹了基於崗位勝任的職業發展實驗，包括崗位勝任特徵模型、團隊角色測評實驗與領導行為測評實驗。

　　第二篇是職業發展素質篇，第四章主要介紹了辦公系統使用與實驗，包括印表機、複印機、傳真機、投影儀以及掃瞄器等主要辦公系統的使用與實驗；第五章主要介紹了公文寫作與實驗，包括通知、通報、通告、請示、批覆、報告、函、規定、決議、決定以及會議紀要等主要公文的寫作與實驗；第六章主要介紹了禮儀訓練的實驗，包括站姿與坐姿、走姿與蹲姿、手臂姿勢、化妝、著裝、表情以及常用禮節的實驗。

　　第三篇是職業發展實踐篇，第七章主要介紹了職業面試，包括面試的重點、面試前的準備、面試注意事項、面試中的忌語、面試中常遇到的問題、面試臨場技巧；第八章主要介紹了簡歷製作，包括簡歷的結構、簡歷製作遵循的原則；第九章主要介紹了人際溝通，包括提升人際溝通能力的意義與策略以及溝通案例分析。

　　本實驗教材可供高等院校公共事業管理、社會保障及市場行銷等專業的本科生使用，也可供相關研究人員參考。本實驗教材可以為學生的職業發展規劃、職業諮詢、職業能力、職業形象指導提供參考。本實驗教材可通過諸如學生能力素質測評、無領導小組討論、檔案框測驗及面試，以幫助學生了解職業能力傾向、職業價值觀、職業興趣以及職業適應性，以便制訂合理的職業生涯規劃方案和就業能力培訓方案。本實驗教材也可通過職場禮儀訓練、職業形象指導，使學生有更好的形象，贏得更多求職、就業、服務社會的機會。

圖書目錄

第一篇職業發展認識篇

第一章基於甄選測評的職業發展實驗

第一節公文筐處理實驗

一、測評前的準備工作

二、測評的實施過程

第二節角色扮演實驗

一、教學內容

二、實驗教學的步驟和程式

三、實驗教學的注意事項

第三節無領導小組討論實驗

一、準備階段

二、實施階段

三、評價和反饋階段

第二章基於發展動力的職業發展實驗

第一節職業興趣測評實驗

一、實驗內容

二、實驗步驟

三、實驗注意事項

第二節職業價值觀實驗

第三節職業錨實驗

第三章基於崗位勝任的職業發展實驗

第一節勝任特徵模型的實踐

一、實驗內容

二、實驗步驟

第二節團隊角色測評實驗

一、課程學習團隊的建立

職業發展實驗教材

基本介紹

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