具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設定、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢(結)業生可上崗作業。具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式:在培訓期限上可採取長短結合的方式,可以脫產也可以半脫產:在培養對象上可依據崗位的實際需要靈活確定:在教學形式上可不受某種固定模式的限制,根據職業標準的要求採取多種形式的教學手段。
基本介紹
- 中文名:職業培訓特點
- 類型:職業教育術語
具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設定、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢(結)業生可上崗作業。具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式:在培訓期限上可採取長短結合的方式,可以脫產也可以半脫產:在培養對象上可依據崗位的實際需要靈活確定:在教學形式上可不受某種固定模式的限制,根據職業標準的要求採取多種形式的教學手段。
具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設定、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢(結)業生可上崗作業。具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培...
內容特點 1.職業培訓的基本內容一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實踐培訓。(1)基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關係與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工,培訓的內容以...
職業培訓集團主要是依託培訓、就業、鑑定等職能機構的緊密協作,加強本地區職業培訓實體的聯合,為勞動者培訓、鑑定與就業提供全方位、一體化的服務。集團主要依託於社區,著眼於聯合與調動全社會力量辦培訓,發揮整體優勢,成為區域性職業培訓...
能力培訓 能力培訓是培訓的基礎,建立個人或員工(或其他社會關係)的能力基礎。應包含對完成任務的理解(內容掌握和控制)與支持(技術、管理、協調、輔助等)。個人技能 個人技能培訓種類非常的繁多,包括英語培訓、貿易、小語種培訓、職...
職業規劃培訓又稱中國職業規劃師China Career Development Mentor(CCDM)培訓,是職業規劃專家給別人做職業生涯規劃前的必要參與的學習。此課程培訓的目的,是旨在讓參訓人員掌握系統分析客戶的基礎上,針對職業發展的定位、目標和職業通道問題...
職業技能培訓是指按照國家職業分類和職業技能標準進行的規範性培訓。國家規定一些職位必須經過職業培訓,獲得技能等級證書後方可上崗。培訓亂象 2023年7月,河南省人力資源和社會保障廳聯合省市場監管局下發通知,將於2023年7月到12月在全省...
雙方發揮各自的優勢,以線上+線下相結合的培訓方式,共同推動藝術教育職業崗位能力培訓與提升的工作,促進藝術教育行業就業的發展。課程優勢 1、補齊社會藝術教師在“師範類通識教育”的知識缺口和短板。2、邀請藝術專家、學科類教授,傳授...
職業教育包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育,分為中等、高等職業學校教育;職業培訓是非學歷性的教育,包括就業前培訓、在職培訓、再就業培訓及其他職業性培。職業教育的目的是培養套用型人才和具有一定文化水平和專業...
晉江陽光職業培訓學校於2009年7月27日成立。法定代表人張鴻春,學校業務範圍包括:計算機套用培訓、會計專業技能培訓。特色一:學校堅持將系統講課與單獨輔導有機結合,邊學邊練邊輔導,理論與實踐相結合這一特點,使教學課程直接與市場需求...
培訓流程 1、新員工的職業心理從新員工的工作動機到員工的職業心理特徵以及金融危機下的職業化心理來了解新員工進入公司後的種種可能表現。2、樹立新員工職業化目標來促進新員工的工作激情和工作希望,為其建造良好的工作目標,更快的進入...
(三)、樹立新的培訓理念。首先,樹立“培訓是人力資本增值源泉”的理念,進一步提高企業領導對培訓工作重要性的認識,真正意識到員工培訓是現代企業生存、競爭、發展的基礎。其次,對員工的培訓應該是終身過程,使員工在任何職業生涯階段都...
企業對經批准參加脫產培訓半年以內的職工,應發放基本工資、獎金及相關福利待遇(雙方另有約定的可除外)。第十三條 國有大中型企業高層管理人員應按照國家有關規定參加職工資格培訓,並在規定的期限內取得職業資格證書。從事技術工種的職工...
它比較適合於基層管理及工作人員的培訓。相關規定 在職培訓是指為提高在職勞動者的技術技能水平,由用人單位直接或委託其他培訓機構對勞動者實施的培訓。《勞動法》第八章第六十八條規定,用人單位應當建立職業培訓制度,按照國家規定提取和...
德國各類教育形式之間的隨時分流是一個顯著特點。在基礎教育結束後的每一個階段,學生都可以從普通學校轉入職業學校。接受了雙元制職業培訓的學生,也可以在經過一定時間的文化課補習後進入高等院校學習。近年來,有許多已取得大學入學資格的...
新職工培訓是指對新職工進行的導向性培訓,又稱“崗前培訓”。其目的是使新職工了解和掌握企業的基本情況,對他們進行職業道德、基礎技術理論、生產工藝和實際操作技術、勞動紀律等方面的教育,使他們初步了解企業的生產、工作特點,自覺遵守...
他們一般是從美容、化妝、服裝設計等其他職業中衍生而來,從業餘到專業,從擅長一門到注重整體,從整體風格上為顧客打造最適合個人的外在形象。目標顧客包括模特、公關等擁有社交需求的人群和廣大愛美人士。一、色彩顧問職業培訓的條件 色彩...
【要求】 在為員工安排工作輪換時,要考慮培訓對象的個人能力以及他的需要、興趣、態度和職業偏愛,從而選擇與其合適的工作;工作輪換時間長短取決於培訓對象的學習能力和學習效果,而不是機械的規定某一時間。【優點】 工作輪換能豐富培訓...
人才培訓是指對人才進行教育、培訓的過程。被選拔的人才一般都需經過培養訓練,才能成為各種職業和崗位要求的專門人才。培養人才的形式有多種,除了在各級各類學校中進行系統教育的進修外,還可採取業餘教育,脫產或不脫產的培訓班、研討班...
培訓分類 按崗位 人力資源培訓、戰略管理培訓、採購培訓、生產培訓、物流培訓、股權激勵培訓、企業文化培訓、商務禮儀培訓、市場行銷培訓、銷售培訓、員工職業化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等。按培訓方式 企業內訓: 是培訓公司根據...
該中心的主要職能是開展職業資格培訓和認證工作,組織開展相關培訓與諮詢,特有工種職業技能鑑定培訓、技術教育等活動。項目特點 一、職業等級的實用性,根據勞動職業資格等級制度,所有認證專業均設定初級(即國家職業資格三級),中級(即國家...
山東啟程職業培訓學校是經過國家勞動部門審批,在山東省會濟南成立的以培養社會急需人才為目的職業培訓學校。學校概況 山東啟程職業培訓學校針對國內時尚產業對高素質專業人才需求越來越大,行業高端人才匱乏的形勢,特開設化妝、攝影(含後期製作...
培訓制度的內容主要包括總則、培訓目的以及培訓內容等。(一)總則 通過培訓提高企業的整體素質。(二)目的 培訓目的即為什麼培訓,培訓的目的是什麼。(三)培訓內容 培訓內容包括企業歷史、企業文化、業務性質、企業戰略、產品特點、組織機構、...
培訓原則 現代化的企業必須有現代化的培訓理念、培訓制度和運行機制,以支持企業的生存和發展。一是必須將企業培訓視為生產的充分條件和產品的內在因素,如日本的企業,產品開發與培訓開發同步進行;二是必須建立學習型組織和終身職業培訓...
聖思特3G職業培訓學校以絕對的科學專業性為依託,順應市場的需求,為通信企業輸送最實用型人才,為學員實現個人價值的同時,也推動了整個通信行業的向前發展。課程特點 聖思特3G職業培訓學校在課程設定上完全是按照企業所需,通過科學而廣泛...
CEAC職業技能培訓測評項目,是為了落實國家中長期教育規劃綱要,推進職業教育改革和發展,加快高素質高技能人才(雙高)培養而設立。該項目由中國電子企業協會指導,中國電子企業協會諮詢與培訓部負責實施。特點 電子信息類職教雙證課程和專業...
企業所採用的教材是聯邦職業教育所編制的技能模組,職業學校所採用的是基礎教材與專業教材,沒有統一的教材要求,但教材非常符合學生的心理特點,符合企業實際,貼近職業現實。企業的教育者是實訓教師,由企業僱傭,經過職業培訓,有2到5年...
如果將職業經理人的培訓體系比作金字塔,MBA處於最基礎的底層,是多數職業經理人的“職業準入資格”,EMBA作為管理者補課性的學習,居於中層,而處在塔尖的是EDP,是高層管理者終身充電的地方。EDP是為滿足組織高層管理者的知識需求而設立的...