職校生心理需求與積極德育策略

內容簡介

《職校生心理需求與積極德育策略》內容簡介：全面深化改革創新，辦人民滿意的更好的職業教育，是當前現代職業教育發展的時代意蘊和實踐主題。職校德育是一項常為常新的教育事業。德育對職校學生健康成長和職校教育管理服務工作具有重要的導向、動力和保證作用。《職校生心理需求與積極德育策略》一書，以積極心理學、積極教育學、積極哲學和積極文化學等為基礎理論依據，立足新時期職業學校教育管理實際和發展趨向，全面分析當代職校生心理發展特點和需求，系統闡述職業學校積極德育的基本內涵、時代特徵，分析職校積極德育的必要性和可行性，職校積極德育的途徑、方法與實施策略，職校積極德育的管理、評價和成效等，理論分析充分詳實、操作策略切實可行，並附有部分積極德育典型工作案例。本書主張職業學校自覺從消極德育轉變轉換轉型為積極德育，著力科學建構職校教育管理特色鮮明、適應職校學生心理需求的積極德育範式。本書對於深入貫徹教育部《中等職業學校德育大綱（2014年修訂）》，全面推進職校積極德育理論建設研究，進一步加強和改進職業學校德育工作具有重要的參考價值。

圖書目錄

第一章緒論

第一節積極德育概述

一、走向積極的職業學校德育

二、積極心理學的基本概念

三、積極德育的提出

第二節職業學校積極德育研究

一、職業學校積極德育研究的現狀

二、職業學校積極德育研究的內容與方法

三、職業學校積極德育研究的意義

第二章職校生的心理需求分析

第一節職校生的心理世界

一、職校生心理發展的基本認識

二、職校生心理健康的基本標準

三、心理健康對職校生成長發展的意義

四、職校生常見的心理問題

第二節職校生的心理需求

一、職校生心理問卷調查數據

二、職校生心理需求的基本特點

三、職校生心理問卷調查數據分析啟示

第三章職業學校積極德育的基本理論

第一節積極德育的理論基礎

一、積極德育的心理學基礎

二、積極德育的哲學基礎

三、積極德育的德育學背景

四、積極德育的中國文化背景

第二節積極德育的基本理念

一、積極德育的核心思想

二、積極德育的本質特徵

三、積極德育的根本目標

四、積極德育中的主體關係

第四章職業學校積極德育的實施原則、途徑與方法

第一節積極德育的實施原則

一、職業學校德育的一般原則

二、職業學校積極德育的實施原則

第二節積極德育的實施途徑

一、職業學校德育途徑的最佳化和整合

二、職業學校積極德育的實施途徑

第三節積極德育的實施方法

一、職業學校常用的德育方法

二、職業學校積極德育的實施方法

三、職業學校積極德育方法的選擇和實施

第五章職業學校積極德育的實施策略

第一節職校生積極行為支持策略

職校生心理需求與積極德育策略

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條