老有所為是發揮老年人的社會作用，使其參與社會事業，盡其所能的一項對策。解決人口老齡化的一項基本途徑。實現老有所為的辦法是：(1)對部分身體好、精力充沛、有技能、單位確實需要的老年人，實行彈性退休制度，推遲退休年齡，以繼續發揮其才能和作用；(2)對65或70歲以下的退休人員實行再就業，重點發展為人民生活服務的第三產業；(3)充分發揮老年人知識積累較多、經驗豐富的特點，向社會傳播文化或進行社會調查，為企事業單位提供諮詢服務；(4)從事適量的體力勞動(包括農業生產勞動)；(5)從事各種有益於社會的活動和工作，如維護公共場所秩序，負責街道、治安、衛生工作，擔任義務物價員、宣傳員等；(6)為家庭做力所能及的家務勞動，這種勞動也具有一定社會意義和社會作用；(7)發展老年教育事業，更新老年人知識，這既充實了老年人的精神生活，解決了老年人繼續社會化的問題，同時也為老年人繼續參與社會工作創造了條件；(8)投身於有興趣的愛好的閒暇活動，如吟詩作畫、習書法、種花養鳥等，以充實生活內容。
基本介紹
基本介紹,觀點,相關文章,開始,經過,後記,
基本介紹
老有所為：
“積極養老”是指老年人退出勞動崗位後，願意用自己長年積累的知識、技能和經驗，繼續為我國社會主義物質文明和精神文明建設作出新的貢獻。這種養老方式，又被稱作“老有所為”；所謂“消極養老”，是指老年人退出勞動崗位後，只求居家安閒度日，無需再為國家和社會操勞。這種養老方式，又被稱作“享受清福”。
觀點
“老有所為”，是老年人本能的要求和願望，在社會上也有廣泛共識。近聞有人主張“老而無為”，並舉例說，一位有名的社會學教授退休後，主張退而“ 全休”，將多年積累的資料交給他的學生，從此走上“週遊世界”的“玩樂”之路。這種說法，曲折表現了一些離退休人員的心態，也道出了對什麼叫“老有所為”的一種看法。能否把這位老教授的言行，看作是主張“退而無為”呢？要說明這個問題，還要從“老有所為”到底是什麼含義說起。“老有所為”，一般理解為人老了，離開了工作崗位，但言行不但要有利於自己的身心健康，也要有利於社會的進步。可見，“老有所為”的外延是極為廣泛的。但有的人把“老有所為”的範圍定的很窄，甚至認為只有在原來職務的範圍內繼續發揮作用，才算“老有所為”，以致在有的地方出現這樣的現象：單位召開工作會議，原來的領導人不請自到，坐下就發言，一講兩小時，在職的同志很為難，而他個人卻認為這正是“老有所為”。這是一種誤解。退休了，在原來自己所從事過的業務上如果有條件繼續發揮作用，自然並無不可。如原來在衛生戰線擔任過領導的同志，退休後，採取法律和制度所允許的方法，為社會培養醫務人員，受到廣泛歡迎。這確實是“老有所為”的一個重要方式。但思想上要明確，退了，不能再參加原來從事的領導工作，並自覺做到“不在其位，不謀其政 ”。一位老革命家，說他離開領導崗位後，是“不管事、不問事、不惹事”。“ 不惹事”，表現了這位老同志的自尊，也免得給在職的同志招麻煩。而“不管事、不問事”，意在不干擾在職同志的工作。前面提到的那位社會學教授的做法，僅以他不再進行原來從事的科研工作，就認定他主張“老而不為”，那顯然太簡單化了。他把多年積累的資料交給學生，為後代的研究創造有利條件，這不也是 “老有所為”的一種表現嗎！還有一種觀點，一說“老有所為”，就是“大器晚成”，在老年又做出驚天動地的業績。如寫出名著，在科學上又有所發現。能有如此成就，當然本人高興，社會受益。但如果把“老有所為”定在如此高的“檔次”上，那大概會“和者皆寡”了。其實，老年人一切有利於自己身心健康，有利於社會的言行，都是“ 老有所為”的可貴表現。像帶頭遵紀守法，為後代講民族美德和光榮傳統，做點力所能及的家務事，也應看作是“老有所為”。南宋的陸游高壽八十有五，晚年當然難以再乾農活，但他有詩云：“老人不復事農桑，點數雞豚亦未忘”，看好家中的雞和豬，這不也是對家庭的一點貢獻嗎！有的老同志臨終遺囑，後事一切從簡，將屍體獻作醫學解剖。這實際上是將“有為”貫穿到生命的終點。
相關文章
開始
第一次上WIKI，懂都不懂，抱著醜媳婦見公婆的忸怩還是入了門。 見到了故意扯人眼球穿反了碩士裝的某位妹子，嬉笑中明白了一個道理，年輕就是本錢。從98年觸網，到現在也有快9年的光景。學的不是網路，與計算機也不沾邊的專業，做的卻是網際網路上最時髦的社區管理工作。這一混就是幾年，頭髮從黑到白，由從白到黑，眼睛的視線也漸漸的模糊，最近不得不整了副價格菲不的鏡框架在鼻樑上，多了一份分量，自然也多了一份負重。透過這厚厚的鏡片，與人、與事拉開了距離。
經過
前幾天回川大兜風，遇到一個大概小我一輪的小同學，交流中了解到小同學是學歷史的，雖然年齡上人家可以喊偶叔叔，但是不甘人後的虛榮思想作祟，與其交流中國5000年厚的歷史文化，先從儒家的孔孟，到道家的老子，最後忽悠到法家的某位，緊鄰周圍的幾個小朋友也都有意無意的扯過耳朵或拋一些眼光給我，更加增強了偶的忽悠力度。看到他們如此的神情，我有些忍不住想笑，我懂什麼啊，不過一工科畢業出來混了幾年文字工作的癟三而已，竟然能讓他們如此這般的虔誠，哈哈，便一本正經的問他們：你們老師沒給你們講過論語嗎？其實，讀工科的哪個有工夫去研究論語喔。一頓胡謅，把一個小圈子的聚會搞的熱鬧起來，最後，一位北方的老鄉問我：喬哥，您有45歲沒？一句話讓氣氛有些變味，關鍵時候來一句不相干的問題，給我出了難題，我想了一下，把身份證，記者證，工作證等等有關年齡記載的本本卡片統統展示人前。當他們都張大嘴巴看的時候，我忽然感覺到自己很尿急.......
雖說，人老了，但是心還不老。看過了孟子關於修身養性的戒律，忽然覺得自己是該養心的時候，於是，決定從今天起，找一個與我等同流合污的窩子開始修煉。開門不見山，路過便是橋，人動心不動，老有所為，老有所養。
後記
從來不喜歡在網路寫東西，平時要接觸成千上萬的文字稿子，頭都看大了。所以，不想玩文字，換個方式玩玩新東西WIKI。
