老年教育的實踐與思考

內容介紹

《老年教育的實踐與思考:上海老年大學論文集》彙編了近年來上海老年大學教育工作者發表的34篇論文，並按內容劃分了理論、實踐、調研、經驗、探索等5個專題。這些論文在總結實踐經驗，轉變教育觀念，研究教學規律，提高教學質量等方面均有所論述，儘管還不能說在老年教育理論上有很大的建樹和突破，但這是老年教育工作者把實踐上升到理論的有益嘗試。這些論文總結的經驗對老年教育工作者具有一定的借鑑作用，提出的真知灼見對構建老年教育理論具有一定的學術價值，這些對老年教育事業的發展都有十分積極的意義。

圖書目錄

理論研究篇
關於老年素質教育的思考　李駿修
普通高校如何正視老年教育　杜作潤
論“長者風範”　陳雪良
對我國老年教育管理方式的思考　唐長發
發展社區老年教育，推進學習型城市建設　江晨清
謳歌老年學習生活　陳雪良
老年教育在創新管理中發展　唐長發
對老年教育概念與理念的解讀　高峰
試論老年素質教育的必要性和時代意義
——兼論老年素質教育內涵構成及對策思考　姚振裕
實踐探索篇
在新的起點上創新發展老年教育
——上海老年教育的思考與實踐　鄭令德
發揮市級老年大學的示範、引領、輻射作用　鄭令德
讓更多的老年人就近、便捷地享受優質老年教育
——上海老年大學實施“三個延伸”辦學的實踐與思考　江晨清
開展素質教育倡導長者風範　江晨清
關注老年學員的身心特點和心理調適　張鐘汝
老年大學開展學歷教育的探索與實踐　熊仿傑
踐行社會主義核心價值觀的有力抓手
——深刻認識上海老年大學“長者風範”校園文化建設的意義　金志華
著力建設覆蓋全市的老年教育公共服務網路　課題組
對老年學校開展“長者風範”教育活動的再實踐與再思考　課題組
可喜的探索
——記體育保健大專班首期學歷教育　韓金林　邵瓊華
研究報告篇
上海老年大學學員主觀幸福感及相關因素研究報告　課題組
上海老年大學開展“長者風範”教育活動的調研報告　課題組
對上海高水平老年大學要素的研究　課題組
上海市老年人“學習團隊”培育機制研究　課題組
教學與課程篇
老年教育的課程設定與建設　呂倫渝
把“旅遊文化”課辦成精品課程　江晨清
弘揚傳統文化創立精品課程
——上海老年大學文史系在不斷探索中求發展　金德生　劉光震
將老年素質教育滲透到養生保健類課程教學之中　課題組
老年人是一本書，是一筆財富
——我在上海老年大學“回憶錄寫作班”任教　沈全梅
在時裝表演教學上進行新的探索　邵季英
淺談鋼琴演奏中“心、腦、耳、指、鍵、聲、樂”的相互關係　方怡
老年學員愛學新科技知識
——《珠寶文化與科技》課程教學心得　乾大川
淺論老年保健教學　王世豪
老年詩詞創作
——一門蘊涵生機的課程　季肇偉
針對老年特點，探索教學方法
——對周志雄老師計算機教學方法的思考　林崗
遠程教育篇
我國遠程老年教育發展概述　高峰
上海老年遠程教育學習收視點建設的實踐與思考　江晨清　朱家鳳
在滿足老年人的學習需求中彰顯特色
——上海空中老年大學辦學理念探微　俞紀東

老年教育的實踐與思考

基本介紹

內容介紹

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條