《義務教育課程標準解讀叢書:義務教育英語課程標準(2011年版)解讀》對課程容量與難度仍然需要進一步調整，要更加突出能力培養方面的要求，同時，在容量與難度方面要兼顧好城鄉之間、不同地域之間的多樣性和差異性，要注意處理好不同學科、不同年段以及不同經驗背景的教師對某些特定知識內容安排的意見和建議。
基本介紹
- 書名：義務教育英語課程標準解讀
- 出版社：北京師範大學出版社
- 頁數：148頁
- 開本：16
- 品牌：北京師範大學出版社
- 作者：中華人民共和國教育部
- 出版日期：2012年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787303138876, 7303138870
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《義務教育課程標準解讀叢書:義務教育英語課程標準(2011年版)解讀》部分一線教師反映課程標準的內容範圍和教學要求不夠明確、具體，要進一步提高課程標準的可操作性，幫助廣大一線教師更加有效地實施教學，同時也要充分尊重廣大教師的創新精神，給教師留下自主選擇和創造的空間。
圖書目錄
上篇英語課程改革10年回顧
第一章英語課程改革實施10年回顧與總結
第一節英語課程改革歷程簡要回顧
第二節10年英語課程改革的主要突破
第三節英語課程改革的主要成就
第四節英語課程改革需要進一步解決的問題
第二章《課程標準（實驗稿）》修訂指導思想及修訂過程
第一節修訂的指導思想
第二節修訂的基本過程
第三節修訂過程中關注的若干重要問題
下篇英語課程標準解讀
第三章課程性質、基本理念、設計思路解讀
第一節關於英語課程價值
第二節關於英語課程性質
第三節關於英語課程基本理念
第四節關於英語課程設計思路
第五節關於英語課程目標
第四章分級標準解讀
第一節概述
第二節語言技能分級標準解讀
第三節語言知識分級標準解讀
第四節情感態度分級標準解讀
第五節學習策略分級標準解讀
第六節文化意識分級標準解讀
第五章教學建議與教學實例解讀
第一節教學建議解讀
第二節教學實例解讀
第六章評價建議與評價方法及案例解讀
第一節評價建議解讀
第二節評價方法與案例解讀
第七章教材編寫建議解讀
第一節教材及其在英語課程實施中的意義
第二節教材編寫的科學性原則
第三節教材中語言素材的真實性問題
第四節教材中語言知識的處理方式
第五節如何評價和選用教材
第六節如何通過使用教材促進教師專業發展
第八章開發與利用課程資源建議解讀
第一節課程資源的含義以及對英語課程的意義
第二節如何開發和利用課程資源
第九章附錄1至5及8至9解讀
第一節關於語音項目表
第二節關於語法項目表
第三節關於辭彙表
第四節關於功能意念項目表和話題項目表
第五節關於技能教學參考建議
第六節關於課堂用語
參考文獻
後記
第一章英語課程改革實施10年回顧與總結
第一節英語課程改革歷程簡要回顧
第二節10年英語課程改革的主要突破
第三節英語課程改革的主要成就
第四節英語課程改革需要進一步解決的問題
第二章《課程標準（實驗稿）》修訂指導思想及修訂過程
第一節修訂的指導思想
第二節修訂的基本過程
第三節修訂過程中關注的若干重要問題
下篇英語課程標準解讀
第三章課程性質、基本理念、設計思路解讀
第一節關於英語課程價值
第二節關於英語課程性質
第三節關於英語課程基本理念
第四節關於英語課程設計思路
第五節關於英語課程目標
第四章分級標準解讀
第一節概述
第二節語言技能分級標準解讀
第三節語言知識分級標準解讀
第四節情感態度分級標準解讀
第五節學習策略分級標準解讀
第六節文化意識分級標準解讀
第五章教學建議與教學實例解讀
第一節教學建議解讀
第二節教學實例解讀
第六章評價建議與評價方法及案例解讀
第一節評價建議解讀
第二節評價方法與案例解讀
第七章教材編寫建議解讀
第一節教材及其在英語課程實施中的意義
第二節教材編寫的科學性原則
第三節教材中語言素材的真實性問題
第四節教材中語言知識的處理方式
第五節如何評價和選用教材
第六節如何通過使用教材促進教師專業發展
第八章開發與利用課程資源建議解讀
第一節課程資源的含義以及對英語課程的意義
第二節如何開發和利用課程資源
第九章附錄1至5及8至9解讀
第一節關於語音項目表
第二節關於語法項目表
第三節關於辭彙表
第四節關於功能意念項目表和話題項目表
第五節關於技能教學參考建議
第六節關於課堂用語
參考文獻
後記
