《美術理論與教育融合發展研究》是2018年北京工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：美術理論與教育融合發展研究
- 作者：蔣麗
- 出版社：北京工業大學出版社
- 出版時間：2018年
- ISBN：9787563966899
美術理論與教育融合發展研究
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- 西南大學美術教育研究所
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美術史是研究美術的歷史發展及其規律的科學。美術史的研究範圍包括建築藝術、雕塑、繪畫、工藝美術、書法、篆刻等美術種類的歷史，涉及美術家、美術作品、美術理論、美術思潮和美術流派等各方面。美術學解析 美術史與歷史學有密切聯繫，同時涉及到古蹟和文物的考察與鑑定。美術發生史必須以考古材料為基礎，這就與考古學有...
- 湖南師範大學美術學院
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為美術師資職前培養和職後培訓提供理論與實踐相結合的具有創新意義的著述。圖書目錄 緒論 第一章 國小美術課堂教學 第一節 國小美術課堂教學概說 第二節 美術課堂教學的發展 第三節 美術課程標準與學科核心素養 第二章 學生、教師、教材 第一節 美術課堂教學對象——學生 第二節 美術課堂教學主導——教師 第三節...
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工具論的主要觀點在於強調美術教育的教育性價值，即把美術當作教育工具，認為通過美術教育可以促進兒童的生長和發展。工具論重視創作過程，忽視創作結果，在教學方法上主張順應兒童的自然發展，並以分析兒童的成長特徵為評量的範圍。工具論的這種觀點與杜威的進步主義教育理論及19世紀末20世紀初的進步教育運動有著直接的...
- 湖北師範大學美術學院
1.美術學系 2.視覺傳達設計系 3.環境設計系 4.產品設計系 5.書法學系 6.理論與美育教研室 7.綜合實訓實驗中心 8.學科競賽工作辦公室 9.非遺研究工作室 學科方向 1.美術與書法 2.設計
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美術學（師範）培養目標：培養在德、智、體、美全面發展中具有紮實、寬厚的科學文化知識和豐富的美術專業基礎知識及美術實踐能力，掌握先進的教學理念和手段，具備美術教育科學的基本理論知識和基本技能，以及初步的美術教育教學實踐和研究能力，適應當代基礎美術教育教學、教學研究和其他社會美術教育需要的合格人才。主要課程...
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遠古時期，人類經濟、社會發展信息的傳播不是靠文字，而是靠圖形來傳播的，現代人只能通過圖形了解認識這一階段的歷史。另外，學生通過畫面可以了解當時的、舞蹈、工藝美術的發展，這比文字的介紹要直觀、要生動準確。如在《陶塑》一課的教學過程中，我給學生講述了被稱為“世界八大奇蹟”之一的秦始皇兵馬俑。數量驚人，...
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多年來，主要從事美術教育理論及美術教學實踐的研究，主攻油畫，旁及中國書法和攝影。教學之餘，潛心創作。重視立足本土，中西藝術融合之研究。主要論文有《略論巴爾蒂斯弗洛依德及其作品》、《美術教學散論》，《感悟生活，找回自我》等。主要作品有《碩果》、《梨園春秋》、《都市憂患》、《皮影人生》等系列作品。出版...
- 馬濤(成都師範學院美術學院教授)
馬濤教授還依託項目《深度融合現代化信息技術的教育教學改革研究——以東西部聯盟精品開放課程《版面文化與設計鑑賞》建設與套用為例》和項目《信息技術與教育教學深度融合理論與實踐研究》開展信息化與教育教學融合的專題研究，還依託東西部聯盟、智慧樹為平台、中國大學慕課平台、教育部產學合作育人項目所屬的玩課網平台...
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