美育的思想政治教育價值研究

內容簡介

美育，在狹義上即為“藝術教育”，在廣義上即為審美教育或美感教育，可以在一定程度上提升人的審美能力。思想政治教育是通過教育方式提升人的綜合素質的教育活動，屬於素質教育的範疇。本選題從美育在思想政治教育中的價值問題入手，在明確其綜合性、交叉性和實用性等學科特徵的基礎上，梳理了美育在我國的發展歷程，深化了美育的概念、內涵。在經濟全球化、信息網路化、價值多元化的現實下，傳統的思想政治教育理念和方法面臨著巨大的挑戰，不斷創新才能適應時代發展的需要。美育作為一種獨特的育人方式，恰好滿足了思想政治教育發展的這些新要求，我們完全可以充分利用美育的形象性、娛樂性、情感性、大眾性等特點，解決思想政治教育工作中遇到的新問題。所以說，在思想政治教育過程中融入美育研究，具有非常重要的理論價值和實踐意義。

作者簡介

董靜，法學博士，北京工業大學馬克思主義學院教師，北京高校中國特色社會主義理論研究協同創新中心（北京工業大學）研究人員。主要從事思想政治教育、高校黨的建設等方向的教學與科研工作。

美育的思想政治教育價值研究

基本介紹

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