羅茲柏，男，1982年華東師大地理學專業本科畢業。重慶市政府旅遊發展高級顧問，重慶旅遊學院（重慶師範大學與重慶市旅遊局共建）、地理與旅遊學院前院長，教授，重慶旅遊發展研究中心主任，旅遊管理學碩士點負責人、碩士生導師。
基本介紹
- 中文名：羅茲柏
- 職業：重慶市政府旅遊發展高級顧問；重慶旅遊發展研究中心主任
- 畢業院校：華東師範大學
- 主要成就：全國旅遊教育界首個國家級教學成果獎獲得者
- 代表作品：《中國旅遊地理》；旅遊規劃的特殊性與專業依託探討
- 性別：男
簡介,正文,
簡介
中國旅遊未來研究會副會長，全國高校特色專業建設點帶頭人，中國高校市場學研究會理事，中國自然資源學會旅遊資源研究專委會副主任，世界休閒組織中國分會常務理事、世界休閒組織中國分會山地休閒專委會主任，中國城市發展研究院專家委員，重慶市政府旅遊發展高級顧問，教育部全國旅遊職教教指委委員，《世界旅遊》China（北京－香港）期刊顧問、《旅遊學刊》、《旅遊科學》學術期刊特聘編委，《環球人文地理》顧問，重慶市地理學會旅遊地理專業委員會主任，重慶市村鎮發展研究會特聘戰略諮詢專家，重慶市城市規劃學會歷史名城學術專委會委員，重慶市地理學會旅遊地理專業委員會主任，重慶市旅遊商會專家委主任、旅遊科協主席，重慶市市場行銷與策劃學會副會長，重慶市總商會旅遊同業公會高級顧問，重慶市學術（旅遊管理）帶頭人，上海市教委“旅遊資源與文化發展創新基地”特聘諮詢專家等。
正文
羅茲柏，男，1956年生，祖籍貴州沿河。重慶市政協委員。1982年華東師大地理學專業本科畢業，1997年被選送到南開大學國際商學院高訪；現重慶市學術技術和全國高校特色專業建設點帶頭人、重師旅遊管理碩士點領銜導師。
1993年起具體負責創辦建設了重師市場開發與行銷專業和重慶市首個本科旅遊管理專業；1994年起任副系主任，2004年後相繼擔任旅遊學院和地理與旅遊學院院長（2013年轉非）、校重點人文社科基地重慶旅遊發展研究中心主任。
全國旅遊教育界首個國家級教學成果獎獲得者，全國首屆旅遊優秀教材評選優秀教材獎獲得者，中國旅遊發展“傑出貢獻獎”獲得者（未研會），重慶市旅遊行業先進個人。
以區域旅遊開發與行銷、旅遊學與旅遊地理、旅遊高等教育為主要研究領域。主持、主研以各級各類旅遊開發、規劃、策劃為主的課題六十多項。主、參編以旅遊專業為主的著作十七部，其中主編6部（包括教育部規劃教材兩部）。
主要代表性成果有《重慶都市形象與旅遊開發》（2002，重慶市哲學社會科學規劃資助項目，被國內評審專家評價為“對都市形象與旅遊開發所作的具有開創意義的專項旅遊研究成果”，“達到國內先進水平”）、《長江三峽庫區旅遊業可持續發展戰略研究》（2000，國家科技部與中國長江三峽工程開發總公司課題），《旅遊市場行銷學》(1998年，高等教育出版社出版)，《中國旅遊地理》（2000，南開大學出版社出版），《旅遊開發與規劃》（2006，清華大學出版社出版），《旅遊策劃學》（2006，高等教育出版社出版)，“用大區域旅遊觀統率大三峽旅遊整體開發”（《中國發展》2004年第11期），“重慶旅遊開發‘點圈線邊’戰略觀”（《重慶藍皮書2006年經濟社會形勢分析與預測》）等。此外，還連續應邀主持了北京市重點建設學科旅遊管理2004、2005、2006年度重點課題《中國出境旅遊發展年度報告》中的“重慶出境旅遊城市報告”（北京旅遊教育出版社出版）。主持“高等教育旅遊管理專業建設的開拓性研究與實踐”項目，獲國家級教學成果二等獎（2001，為全國同類旅遊研究項目首次獲得的國家級教學成果獎）。
有關旅遊開發的見解，尤其是有關重慶與長江三峽旅遊開發的見解，被《中國旅遊報》、《重慶日報》、《重慶商報》、《重慶晨報》、《華西都市報》及重慶電視台、湖北衛視等重慶市內外媒體所關注和多次採訪報導。2002年，應邀出席中共重慶市委宣傳部與重慶市旅遊局共同舉辦的“重慶旅遊業‘點圈線’發展思路研討會”，獨撰“試論重慶‘點圈線’旅遊發展戰略系統功能作用”論文，被《重慶日報》理論版先後兩次分別被以“‘點圈線’的戰略性作用”和“‘點圈線’思路解讀”為題作首要介紹和重點摘刊。
目前正在主持由重慶市規劃局、旅遊局與國家開發銀行重慶分行國內外招標下達的《重慶長江三峽黃金旅遊帶開發現狀與規劃整合研究》專題項目。
1995、1996年參加了國家旅遊局與世界旅遊組織合作舉辦的兩屆“教育教育者”國際研修班學習，獲世界旅遊組織頒發的結業證書。
1996年，被四川省教委作為高校跨世紀學術帶頭人培養項目首批選送的國內高級訪問學者，到南開大學國際商學院管理學博士點進行了國際經貿及旅遊管理的訪學一年。
1997年11月在天津中國旅遊管理幹部學院參加了國家旅遊局組織的旅遊飯店總經理培訓班學習，獲國家旅遊局頒發的飯店總經理崗位資格證書。
2003年7月至8月，被重慶市教委選送到澳大利亞墨爾本皇家理工大學（RMIT）進行了為期一個半月的學習培訓。
