網路美學研究

內容簡介

該書稿把網路審美活動作為研究的邏輯起點和理論基礎，較為系統地梳理了審美活動理論發展的基本脈絡，探討了網路審美活動生成的基本條件，並按照審美經驗生成的過程與類別，將網路審美活動劃分為網路空間審美體驗、網路空間藝術創作、網路空間藝術批評三種基本類型。在此基礎上，開展專題式研究，分別論及網路審美文本、審美社區、審美心理、審美文化、審美困境等網路美學研究的主要論題。該書稿緊扣網路審美活動展開研究，既遵循了馬克思主義美學研究的基本原則，也可以充分挖掘網路美學研究的豐富內涵，避免了當前大多網路審美文化等研究成果偏於靜態的文本分析和文化批評的局限，為美學研究和網路美學研究開闢了新穎的視角，為推動網路審美與現實審美共生互融、健康、和諧、可持續發展提出了較為具體的建議。

圖書目錄

● 第一章網路美學研究導言

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● 一為什麼要研究網路美學問題

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● 二當代學人在網路文化與網路美學研究方面的學術貢獻

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● 三網路美學研究的構想與預期

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● 第二章網路審美活動生成與類型

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● 節從審美活動到網路審美活動

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● 第二節網路空間審美體驗

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● 第三節網路空問藝術創作

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● 第四節網路空間藝術批評

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● 第三章網路審美文本

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●部分目錄

作者簡介

周偉業，博士，國防大學軍事文化學院教授，碩士生導師。中國新聞史學會新聞傳播教育史研究委員會常務理事，《中國新聞傳播教育年鑑》編委，中華美學學會會員，*學位論文評審專家。現主要從事美學與美育、新聞傳播實務與史論、媒介文化、網路媒體傳播研究，主持國家社科基金青年項目“網路美學研究”(項目批准號：10CZX052)，以優秀等級結項。作為核心成員參與多項國家社科基金項目，*重大項目研究。出版個人專著《網路美育》。近年來，於《自然辯證法研究》、《北京社會科學》、《現代傳播》(中國傳媒大學學報)、《新聞大學》、《南京藝術學院學報》等核心期刊發表論文近50篇，部分論文被《新華文摘》等轉載。

陳玉潔，碩士，南京師範大學附屬中學高中語文一級教師，長期從事文學教育與研究工作，參與多部教材編撰工作，發表專業論文多篇，指導學生參加全國及江蘇省各類作文競賽，獲得顯著成績。在“網路美學研究”課題中，組織學生組的深度訪談，蒐集研究資料，參與部分內容的撰寫，參與終研究成果的修改工作。

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