網路班級是一比較新興的詞語，它是一個虛擬的班集體，旨在幫助學校,培訓機構提高教學工作效率,利用手機簡訊,視頻,音頻等線上溝通工具,在教師,學生,家長之間提供更為高效的互動。
網路班級是一比較新興的詞語，它是一個虛擬的班集體，旨在幫助學校,培訓機構提高教學工作效率,利用手機簡訊,視頻,音頻等線上溝通工具,在教師,學生,家長之間提供更為高效的互動。網路班級內容相冊作為網路班級的會員，可以上傳自己...
火箭班，網路用語中指學校成績最好的學生組成的一個班，一般功課量比其他班多。詞語來源 火箭班一詞來源於天津中德職業技術學院書記陳金琦2009年出席的一場高校畢業生專場招聘會。引申含義 火箭班代表學校最高學習水平和最高...
“班級雲”是一個大學生社交網路，為各高校大學生及大專院校的學生提供了高速高效的交流和分享平台。如果是在校生用戶，可查找校友、朋友或在其他院校的同學，即時分享他們的生活動態；如果是畢業生用戶，可尋找到老同學老朋友，交流各方面...
網路面授班是指使用網路課堂的形式來進行學習的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。網路面授班定義 使用這種教學模式的學生，不需要到特定地點上課，不需要定點上課，可以隨時隨地上課。學生可以通過...
5.網路教學方式的豐富化。傳統的課堂班級式教學，是集體化的教學方式，無法適應人的個性和特點，學生始終處於被動的學習環境中。網路教學方式則是集體化和個體化二者的有機結合。利用網路學生可參加各種類型的專題討論組，對感興趣的問題...
根據組織部門或用戶學員要求，通過簽訂線上自主選學契約或社會購買方式，網路學院按照規定僅提供平台和教學內容，由用戶在規定時間內自主完成學習。網路專題班模式 通過與組織部門簽訂線上班級學習契約，開設網路班級，配備班部教師負責跟蹤學員...
《暗格里的秘密》是由芒果TV出品，佳路影視、加碼影視聯合承制，張笑安執導，陳哲遠、徐夢潔領銜主演，王澤軒、樊治欣、王一嵐、劉芷微、肖恩、李日堯主演，王磊、師悅鈴、趙濱、苑冉特邀出演的青春校園劇 。該劇根據耳東兔子創作的同名小說...
4、採用音頻混合技術，支持多人同時用語音進行交談，結合聲音廣播、聲音監聽、雙向對講、多人會話、以及分組功能，用凌波多媒體網路教室軟體可以方便地實現功能強勁的語音教室。5、凌波多媒體網路教室獨創的縮略圖顯示方式，可以把整個班級的...
1．講授式網路教學模式 講授式教學模式的特點是以教師為中心，系統授課。這種教學模式是傳統的班級授課教學在網路教學中的新發展。講授式教學模式是利用網路作為教師和學生的通訊工具進行的以講授為主的教學模式。利用Internet實現的講授型...
《網路終極一班》是在起點中文網連載的一部小說，作者是巧靈。內容簡介 龍騰學校是一所蠻有名氣的中專學校,是眾多學生夢寐以求的理想學習聖地。但誰也想不到,學校有一個令校長、老師頭疼的班級。它,就是網路一班。這個專業的學生無心...
“網路群居”隨著網際網路的普及，人們的生活與網路越來越息息相關，不論是衣食住行，還是孩子教育。孩子們在校園裡學習，而父母們則在“網路群居”，關注著和教育孩子有關的一切。父母們不僅習慣了每天到孩子的班級群里看看，還會到一些...
網路考試：無紙化考試，網上線上考試達到的高效率和方便性是傳統考試望塵莫及的；網路考試：班級統一考試、線上模擬考試和自測、製作和分發試卷、自動閱卷和評分；試卷分享：可以與其他用戶分享和交換試卷；螢幕錄製：學生可以錄製上課內容以便...
三人行是目前中國最大的網路家校溝通平台。覆蓋面廣、超越時空限制，在老師、學生和家長中間架起一座溝通的橋。三人行目前已經擁有213萬龐大的註冊用戶群體。用戶來自五湖四海，紛紛組建了屬於自己的網路班級，找到了同行之間、師生之間情感...
以賽促學、以學促用培育校園好網民，開展“網路安全知識競賽”“大學生網路文化節”等活動。所獲成就 截止2018年6月，學校易班校方認證人數34321人，本科生註冊率100%，開設輔導員公共號165個，建立網路班級、社團、黨支部等1171個。有...
班班網服務內容包括：學校介紹、最新資訊、校園文化、招生就業、跳蚤市場、日常生活、學生動向、校園風景等信息的綜合查詢、巨觀導向及互動交流，是國內首個開創並利用該模式進行網路服務的專業平台。班班網為整箇中國網際網路用戶提供了一個...
截止2010年底，“三人行”註冊用戶（含教師、學生和家長）在2009年的基礎上增加了一倍，達到了470萬，已覆蓋全國各省（自治區、直轄市），組建網路班級27.8萬個。三人行秉持“尊重、分享、共融、成長”的理念，於2010年5月5日全新改版...
以班班通產品帶動“寬頻網路校校通”，實現“優質教育資源班班通”，通過向學生和家長的服務延伸，推動“網路學習空間人人通”。班班通是指學校每個班級里具備與外界進行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬體環境，...
學服通5G可視化班牌是杭州老鄉網路技術有限公司旗下推出的一款助力智慧校園建設，實現班級信息化管理的智慧型產品。採用超高清視頻技術、人臉識別技術、物聯網智慧型晶片技術，學生可以通過班牌實時了解學校、班級通知公告、到班人臉考勤、人臉驗證...
拼班系統是一種新型教育行業的網路“團購”模式。可滿足學員的個性化要求。教育機構以網際網路為平台，學員根據上課內容、上課時段、上課地點等需求發起“拼班”，或者報名參加他人發起的班級，一旦班級人數達到最低開班人數要求，即可開班，...
在學校班級和網路學習社區中都存在著多樣性，這些多樣性都能夠豐富和充實班級和社區，但多樣性在網路學習社區中扮演著一個更廣泛的角色。在學校班級中，學習者的積極性絕大部分來自外在的學分的獎勵和推動，而在社區中，積極性的獲得必須...
多媒體作業：通過網路、手機、微信發布、提交、批改、統計、反饋作業，作業形式包括文字、聲音、圖片、視頻等。教育資源管理：實現校本資源、域外資源的整合管理，優秀教學資源實時平台點播分享，創建學校校本教學資源庫。智慧型成績分析：實現...
一般應包括學習資源管理、個人實名學習空間、班級網路空間、教師研修空間、機構（學校、各級教育主管部門）、企業空間等多種，是教育公用、共用和私有的信息化套用聚合的平台，是泛在學習環境（校校通）和一體化資源套用（班班通）的落腳點。
網路教育允許一部分同學先行一步，使得學生因材施學成為可能，教育效率必將得到大幅度提高。這正是班級授課制前提下，網路教育的最強生命力之所在。上好一堂網路課最重要的是教師對各層面學生應有更深的了解，這樣才能設計出符合個層面的...
如RSA實驗室首席科學家Burt Kaliski教授介紹了OTP的生成和使用原理及套用；圖靈獎獲得者Adi Shamir教授講述了一種新的TMT模型及其套用；UIUC的劉德榮教授講述的在自適應動態規劃中使用神經網路進行最佳化的思想。這一系列的高水平學術活動，對...
支持區（市）縣、學校開展學生網路社區建設活動，開展虛擬班級建設試點。開展全市學生網路社區建設論證工作。（責任單位：宣教處、區〔市〕縣教育局）4.推進“全球夥伴計畫”。指導120所“國際化視窗（建設）學校”加快建設步伐，紮實推進...
