媒體最需要的是有著豐厚知識積累和現代傳播理念、掌握先進的現代媒體和網路技術、精通外語和傳播媒介經營管理的複合型人才。另一方面，對於青年人來講，新聞傳播事業一直是最富於挑戰性的工作。因此，對於副修本專業的各專業學生而言，攻讀新聞學學士學位的意義不僅僅在於學位上的收穫，更重要的是，在其已有學科的基礎上，獲得新聞傳播的基本知識與技能，為進入新聞傳播業，特別是網路傳播業這個令人羨慕的朝陽產業奠定了良好的基礎，使同學們的就業出路更為廣闊，就業競爭力更強。
基本介紹
- 中文名：網路新聞雙學士學位
- 性質：雙學士學位
- 屬性：網路新聞
- 學制： 三年
一、專業介紹
新聞傳播學是國家一級學科，下設新聞學與傳播學兩個二級學科。 隨著社會變革的加速，新聞傳播事業也在迅猛發展。市場經濟、西部大開發等國內有利環境為媒介發展創造了時代良機；國際文化交往的加強，為新聞傳播業的發展提供了廣闊的國際舞台。新聞體制改革使媒介逐步走向市場，媒介間的競爭正在加劇。與傳播事業的快速發展相適應，社會對新聞專業人才的需求數量急劇上升，有跨學科教育背景的複合型新聞專業人才更是供不應求。媒體間的競爭就是傳媒人才的競爭。媒體最需要的是有著豐厚知識積累和現代傳播理念、掌握先進的現代媒體和網路技術、精通外語和傳播媒介經營管理的複合型人才。另一方面，對於青年人來講，新聞傳播事業一直是最富於挑戰性的工作。因此，對於副修本專業的各專業學生而言，攻讀新聞學學士學位的意義不僅僅在於學位上的收穫，更重要的是，在其已有學科的基礎上，獲得新聞傳播的基本知識與技能，為進入新聞傳播業，特別是網路傳播業這個令人羨慕的朝陽產業奠定了良好的基礎，使同學們的就業出路更為廣闊，就業競爭力更強。
二、專業培養要求
( 一 ) 培養目標
新聞學雙學士學位專業培養具有系統的現代新聞傳播理論知識與網路傳播技能，熟悉我國新聞傳播及宣傳的法規與政策，能在新聞傳播、網路傳播、出版、宣傳等領域，從事記者、編輯、管理以及公共關係與廣告等工作的高級複合型人才。
（二）培養規格：
掌握現代新聞與傳播學的基本理論和基礎知識，具有先進的新聞傳播理念，受到新聞傳播業務的基本訓練，具有調查研究與社會活動的基本能力。
掌握新聞採訪、寫作、編輯、攝影、視頻編輯、網路傳播等業務知識與技能；
了解本學科前沿成就和發展趨勢，了解新聞傳播工作現狀及其發展動態；
具備較高的文化素養，較強的語言和文字表達能力，較熟練地運用新媒體技術、有一定的創新能力。
三、學制： 三年。
四、學位： 文學學士學位。
