《網路教學設計與評價》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是謝幼如，尹睿。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
隨著網路技術的套用，各學科的教學內容和教學體系不斷更新，傳統的教學時空被打破。面對網路技術的衝擊，教學設計與評價的理論和方法日益豐富完善，梳理和建構網路教學設計與評價的新體系，是當代教學設計理論研究的發展趨勢，也是教學設計課程教學的迫切需求。本書彰顯網路技術的特點，以技術哲學、文化、心理學和教學論為理論基礎和指導，系統論述了網路教學設計與評價的理論和方法，並提供許多具有指導與借鑑作用的實踐案例。
本書共九章，分為兩大部分。第一部分(第一章至第二章)介紹網路教學設計與評價的基本概念以及相關理論基礎；第二部分(第三章至第九章)介紹了網路教學設計與評價的具體內容，包括網路教學目標的設計、學習者特徵的分析、網路教學內容的設計、網路學習環境的設計、網路學習資源的設計、網路教學模式與教學策略的設計、網路教學評價。本書還配有多媒體演示光碟，內容包括網路學習資源、網路教學模式與策略、網路教學評價等部分，各部分提供了典型的案例，以幫助學生進行學習理解，也方便教師進行課程教學。
本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是普通高等院校教育技術學專業本科生必修課程的教材，也可作為各級各類教師培訓的教材，還可供廣大教師、教育技術研究工作者以及教育技術學專業的研究生閱讀參考。
圖書目錄
第一章 網路教學設計與評價概述
第一節 網路教學設計與評價的基本概念
一、教學設計與網路教學設計
二、教學評價與網路教學評價
第二節 網路教學設計與評價的基本內容
一、網路教學設計的基本內容
二、網路教學評價的基本內容
第三節 網路教學設計與評價的研究
一、網路教學設計與評價的研究現狀
二、網路教學設計與評價的研究熱點
三、網路教學設計與評價的研究趨勢
第二章 網路教學設計與評價的理論基礎
第一節 網路教學設計與評價的技術哲學基礎
一、技術哲學的基本思想
二、技術哲學思想對網路教學的影響
