綜合素質:國小(2016年人民出版社出版的圖書)

綜合素質:國小(2016年人民出版社出版的圖書)

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《綜合素質:國小》是2016年人民出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:綜合素質:國小
  • 作者:國家教師資格統一考試規劃教材編寫組
  • 類別:教師資格考試類圖書
  • 出版社人民出版社
  • 出版時間:2016年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787010159133
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

◎13位實力名師,26位教研的傾心力作。
◎雙色印刷,雙欄設定,簡單直觀,清晰明了。
◎依據近4年8次真題分析,列出考點清單,星級標識考點等級,只學必考點。
◎剖析每個考點的歷年考題,總結命題規律,精準點撥解題關鍵和方法技巧。
◎章節考點練習:按照大綱模組編排試題,題目道道精選,解析詳盡規範。
◎手機掃碼,獲取名師備考視頻指導、手機線上題庫練習。線上線下,高效演練,查漏補缺,提高85%的學習效率。

圖書目錄

模組一 教師職業理念 / 01
歷年真題考點清單框架圖 / 02
考點一 教育觀 / 03
 ◇名師微課堂 / 03
 ◇應試指導 / 03
 ◇真題演練 / 03
 ◇模擬實戰 / 10
 ◇掃我做題 / 14
考點二 學生觀 / 15
 ◇名師微課堂 / 15
 ◇應試指導 / 15
 ◇真題演練 / 15
 ◇模擬實戰 / 22
 ◇掃我做題 / 30
考點三 教師觀 / 31
 ◇名師微課堂 / 31
 ◇應試指導 / 31
 ◇真題演練 / 31
 ◇模擬實戰 / 35
 ◇掃我做題 / 39
模組二 教育法律法規 / 41
歷年真題考點清單框架圖 / 42
考點一 有關教育的法律法規 / 43
 ◇名師微課堂 / 43
 ◇應試指導 / 43
 ◇真題演練 / 43
 ◇模擬實戰 / 57
 ◇掃我做題 / 63
考點二 教師的權利與義務 / 64
 ◇名師微課堂 / 64
 ◇應試指導 / 64
 ◇真題演練 / 64
 ◇模擬實戰 / 65
 ◇掃我做題 / 67
考點三 學生權利保護 / 68
 ◇名師微課堂 / 68
 ◇應試指導 / 68
 ◇真題演練 / 68
 ◇模擬實戰 / 70
 ◇掃我做題 / 72
模組三 教師職業道德規範 / 73
歷年真題考點清單框架圖 / 74
考點一 教師職業道德 / 75
 ◇名師微課堂 / 75
 ◇應試指導 / 75
 ◇真題演練 / 75
 ◇模擬實戰 / 87
 ◇掃我做題 / 97
考點二 教師職業行為 / 98
 ◇名師微課堂 / 98
 ◇應試指導 / 98
 ◇真題演練 / 98
 ◇模擬實戰 / 100
 ◇掃我做題 / 103
模組四 文化素養 / 105
歷年真題考點清單框架圖 / 106
考點一 歷史知識 / 107
 ◇名師微課堂 / 107
 ◇應試指導 / 107
 ◇真題演練 / 107
 ◇模擬實戰 / 109
 ◇掃我做題 / 111
考點二 科技常識 / 112
 ◇名師微課堂 / 112
 ◇應試指導 / 112
 ◇真題演練 / 112
 ◇模擬實戰 / 116
 ◇掃我做題 / 118
考點三 文化常識 / 119
 ◇名師微課堂 / 119
 ◇應試指導 / 119
 ◇真題演練 / 119
 ◇模擬實戰 / 122
 ◇掃我做題 / 124
考點四 文學常識 / 125
 ◇名師微課堂 / 125
 ◇應試指導 / 125
 ◇真題演練 / 125
 ◇模擬實戰 / 128
 ◇掃我做題 / 129
考點五 藝術常識 / 130
 ◇名師微課堂 / 130
 ◇應試指導 / 130
 ◇真題演練 / 130
 ◇模擬實戰 / 133
 ◇掃我做題 / 136
模組五 基本能力 / 137
歷年真題考點清單框架圖 / 138
考點一 信息處理能力 / 139
 ◇名師微課堂 / 139
 ◇應試指導 / 139
 ◇真題演練 / 139
 ◇模擬實戰 / 143
 ◇掃我做題 / 146
考點二 邏輯思維能力 / 147
 ◇名師微課堂 / 147
 ◇應試指導 / 147
 ◇真題演練 / 147
 ◇模擬實戰 / 152
 ◇掃我做題 / 156
考點三 閱讀理解能力 / 157
 ◇名師微課堂 / 157
 ◇應試指導 / 157
 ◇真題演練 / 157
 ◇模擬實戰 / 164
 ◇掃我做題 / 173
考點四 寫作能力 / 174
 ◇名師微課堂 / 174
 ◇應試指導 / 174
 ◇真題演練 / 174
 ◇模擬實戰 / 179
 ◇掃我做題 / 184

作者簡介

本套教材由國家教師資格統一考試規劃教材編寫組專家嚴格依據考試大綱編寫而成。該編寫組由中人教育教師考試研究中心首席培訓講師為首的師資團隊傾力加盟。該師資團隊成員長期致力於教師考試的命題研究與培訓工作,且多次參與國家教師考試輔導培訓用書編寫,熟悉考試重難點,洞悉考試命題趨勢,高效指導考生備考。

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