《經濟法》是由江躍進、楊柳、張瑩主編，高等教育出版社2013年出版的“十二五”職業教育國家規劃教材、高等職業教育教學資源庫經管通識課程規劃教材。該教材既可作為高等職業院校、高等專科學校、成人高校、民辦高校及本科院校的二級職業技術學院經管類專業的通用教材，也可作為五年制高職、中職相關專業教材，還可作為社會從業人員的業務參考書及培訓用書。
《經濟法》共分12章，內容包括經濟法基礎理論、公司法律制度、合夥企業法、個人獨資企業法、契約法律制度、工業產權法律制度、產品質量法、消費者權益保護法、反不正當競爭法、票據法律制度、勞動法律制度、經濟仲裁和經濟訴訟。
基本介紹
- 書名：經濟法
- 作者：江躍進、楊柳、張瑩
- ISBN：978-7-04-037406-3
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：261頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2012年2月13日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：297千字
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成書過程
修訂過程
《經濟法》由江躍進、楊柳、張瑩擔任主編，負責教學大綱的編寫以及全書的總纂、修改、定稿。各章編寫分工具體為：第三章、第十章、第十二章由江躍進編寫；第一章、第二章、第五章、第十一章由楊柳編寫；第六章、第七章、第八章、第九章由張瑩編寫；第四章由吳禕琨、劉甜編寫。該教材在編寫過程中，還參考了書籍和報刊資料。
2012年2月13日，《經濟法》由高等教育出版社出版。
2014年10月，《經濟法》入選中華人民共和國教育部第一批“十二五”職業教育國家規劃教材書目。
出版工作
| 職務 | 名單 |
|---|---|
主任委員 | 周建松 |
副主任委員 | 馬廣水、華桂宏、宋文官、陳麗能、趙麗生 |
編委 | 孔德蘭、王方、馮瑞、劉璇、江躍進、張鳳英、張啟富、陳移山、饒君華、郭福春、章安平 |
內容簡介
《經濟法》共分12章，內容包括經濟法基礎理論、公司法律制度、合夥企業法、個人獨資企業法、契約法律制度、工業產權法律制度、產品質量法、消費者權益保護法、反不正當競爭法、票據法律制度、勞動法律制度、經濟仲裁和經濟訴訟。該教材在編寫的同時，還開發了涵蓋課程大綱、教學設計、電子課件、虛擬實訓、案例、動畫、視頻、圖片等在內的豐富的教學資源。
教材目錄
前言 第一章 經濟法基礎理論 第一節 法律基礎 第二節 經濟法概述 第三節 經濟法律責任 本章小結 同步練習 第二章 公司法律制度 第一節 公司法概述 第二節 有限責任公司 第三節 股份有限公司 第四節 公司董事、監事、高級管理人員的資格和義務 第五節 公司債券 第六節 公司財務、會計 第七節 公司合併、分立、增資、減資 第八節 公司的解散和清算 本章小結 同步練習 第三章 合夥企業法 第一節 合夥企業法概述 第二節 普通合夥企業 第三節 有限合夥企業 第四節 合夥企業的解散、清算 本章小結 同步練習 第四章 個人獨資企業法 第一節 個人獨資企業法概述 第二節 個人獨資企業的設立 第三節 個人獨資企業的投資人及事務管理 第四節 個人獨資企業的解散和清算 本章小結 同步練習 第五章 契約法律制度 第一節 契約法概述 第二節 契約的訂立 第三節 契約的效力 第四節 契約的履行 第五節 契約的擔保 第六節 契約的變更、轉讓和終止 第七節 違約責任 本章小結 同步練習 第六章 工業產權法律制度 第一節 工業產權法概述 | 第二節 商標法 第三節 專利法 本章小結 同步練習 第七章 產品質量法 第一節 產品質量法概述 第二節 生產者及銷售者的產品質量義務 第三節 生產者與銷售者的產品質量責任 本章小結 同步練習 第八章 消費者權益保護法 第一節 消費者權益保護法概述 第二節 消費者的權利和經營者的義務 第三節 消費者權益爭議的解決 本章小結 同步練習 第九章 反不正當競爭法 第一節 反不正當競爭法概述 第二節 不正當競爭行為 第三節 不正當競爭行為的監督檢查 第四節 違反《反不正當競爭法》的法律責任 本章小結 同步練習 第十章 票據法律制度 第一節 票據法概述 第二節 匯票 第三節 本票 第四節 支票 本章小結 同步練習 第十一章 勞動法律制度 第一節 勞動法概述 第二節 勞動契約 第三節 勞動爭議的解決 本章小結 同步練習 第十二章 經濟仲裁和經濟訴訟 第一節 經濟仲裁 第二節 經濟訴訟 本章小結 同步練習 著作權 參考文獻 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《經濟法》配有Abook數字課程，該課程包括動畫、圖片、相關連結、實例分析、拓展提高、演示文稿、習題答案等7個板塊。
教材特色
《經濟法》在編寫時避免經濟法教學中理論和實踐分離、知識和能力分離、教學和考證分離的現象，在經濟法課程內容的設定上做到科學合理，在理論闡述上以“夠用、實用、準確”為指導思想，以強化實踐環節為原則，以培養套用能力為本位，在內容和體例上均做了編排，設定了知識連結、練一練、想一想、課堂討論、法理套用、案例解讀、同步練習等教學模組，增強了教材的趣味性以提高學生運用理論知識分析、解決實際問題的能力。該教材在編寫的同時，還開發了涵蓋課程大綱、教學設計、動畫、視頻、圖片、案例電子課件等在內的豐富的教學資源，使得該教材成為理論和實踐緊密聯繫的數位化、自主學習型創新教材。
作者簡介
江躍進，江蘇省連雲港財經高等職業技術學校教師。
楊柳，江蘇省連雲港財經高等職業技術學校教師。
張瑩，江蘇省連雲港財經高等職業技術學校教師。
