《經濟心理學經典與前沿實驗》是2014年北京師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：經濟心理學經典與前沿實驗
- 出版時間：2014年
- 出版社：北京師範大學出版社
- ISBN：9787303172573
《經濟心理學經典與前沿實驗》是2014年北京師範大學出版社出版的圖書。
《經濟心理學經典與前沿實驗》是2014年北京師範大學出版社出版的圖書。...
經濟心理學是研究人們對生產關係，經濟政策和經濟機制的心理反映規律性的科學，又稱心理經濟學。經濟心理學雛發於20世紀50年代初期，因一批“具有良好心理學素養的經濟學家”和“具有良好經濟學頭腦的心理學家”共同倡導而形成。經濟心理學理論的核心人物為美國密西根大學具有經濟學教授和心理學教授雙重學術角色的喬治·...
一、實驗經濟學的興起與發展 二、實驗經濟學的研究方法及步驟 三、實驗經濟學的主要內容及貢獻 四、實驗經濟學對我國市場經濟發展的現實意義 第七章 經濟學與心理學邊緣交叉的理論創新——心理經濟學 現實中大量存在的非理性投資行為 一、心理經濟學的發展 二、心理經濟學的理論基礎 三、心理經濟學的主要內容及貢獻...
微觀經濟學（Microeconomics）又譯個體經濟學、小經濟學（“微觀”是希臘文“μικρο”的意譯，原意是“小”），是現代經濟學的一個分支，主要以單個經濟單位（單個生產者、單個消費者、單個市場經濟活動）作為研究對象分析的一門學科。個體經濟學是研究社會中單個經濟單位的經濟行為，以及相應的經濟變數的單項數值...
據2020年1月學校官網顯示，學校形成了認知神經科學、工業與經濟心理學、發展與教育心理學、臨床心理學四個研究方向。心理與認知科學學院現有教學、科研和辦公場所約5200m2，包括北京大學哲學樓1、2層和王克楨樓11、12、13、16、17層。此外在北京大學動物中心和幼教中心擁有相關的行為實驗室和動物實驗室。心理與認知...
在《博弈實驗比較》中，比較的特徵和含義主要體現在：經濟學研究中實驗方法和理論分析的對比；以真人作為被試的實驗與以虛擬主體為對象的計算機模擬；個體決策與策略行為的實驗對比；可控制實驗與現場實地實驗；實驗方法與經典數量經濟學方法；心理學實驗與經濟學實驗；自然科學實驗與社會科學實驗方法的對比。《博弈實驗比較...
杭州師範大學經濟與管理學院經濟學教授，碩士生導師。兼任中國軟科學研究會理事、中國社會經濟系統工程學會理事，浙江省金融 工程學會理事等。長期在高校從事教學和研究工作，主要講授制度經濟學、經濟學說史、經濟體制比較、政治經濟學、社會主義市場經濟理論、經濟學經典著作導讀 等本科及研究生主幹課程；曾榮獲浙江省“...
竇東徽，劉肖岑 譯, Keith Stanovich著. 這才是心理學－看穿世界的批判性思維。北京：人民郵電出版社, 2014.竇東徽，劉肖岑 譯, Keith Stanovich著. 對偽心理學說不。北京：人民郵電出版社, 2012.竇東徽 參編. 辛自強主編，經濟心理學經典與前沿實驗。北京：北京師範大學出版社，2014 .社會兼職 《心理技術與套用》...
孫鈴, 王永麗. (2002). 高中生人格特徵與父母養育方式的關係. 健康心理學雜誌, 10(2), 197-199.出版書籍 孫鈴參編. 經濟心理學經典與前沿實驗. 北京：北京師範大學出版社, 2014.孫鈴等譯, Deborah L. Cabaniss等著. 心理動力學個案概念化. 北京：中國輕工業出版社, 2015.孫鈴, 張榮華譯, Richard A. ...
辛自強 (2017). 心理學研究方法 (第2版). 北京: 北京師範大學出版社.辛自強 (2014). 經濟心理學經典與前沿實驗. 北京: 北京師範大學出版社 辛自強 (2013). 轉型期重點人群社會心理研究. 濟南: 山東人民出版社.辛自強, 池麗萍 (2008). 社會變遷中的青少年. 北京: 北京師範大學出版社.辛自強 (2006). 知識...
進化博弈理論是經濟學領域的前沿理論，它來源於對生態現象的研究，雖然該理論套用於經濟分析的時間不長，但它為經濟學研究提供了一個全新的分析方法，較好地克服了新古典經濟學及經典博弈理論中理性假定及多重均衡的困難。並且，套用進化博弈理論來研究經濟系統能夠獲得比傳統理論更準確的結果，能夠更加現實地解釋經濟現象...
行為金融理論在博弈論和實驗經濟學被主流經濟學接納之際，對人類個體和群體行為研究的日益重視，促成了傳統的力學研究方式向以生命為中心的非線性複雜範式的轉換，使得我們看到了金融理論與實際的溝壑有了彌合的可能。行為金融理論將人類心理與行為納入金融的研究架構，但是由於涉及人類心理與行為研究的難度，加上行為金融...
迄今為止，它仍然是博弈論領域中最前沿的教科書之一。新規制經濟學 破解壟斷行業競爭與規制密碼 自1980年代中期始，梯若爾和拉豐(Jean-JacquesLaffont)共同開創了激勵理論的一個最新的套用領域———新規制經濟學，並以兩本經典著作《政府採購和規制中的激勵理論》(1993)和《電信競爭》(2000)完成了該理論框架的構建，...
聘任並任教於美國加州大學伯克利分校心理學系 。曾獲美國加州大學伯克利分校心理學及東亞研究終身教職，曾任加州大學社會及人格心理學專業主任和美國心理學會科學領導委員會成員等國際職務。2008年5月起受聘清華大學心理學系教授和首任系主任。2011年，喻豐 與導師彭凱平教授在《中國社會科學 》上發表論文《實驗倫理學：...
受過嚴格訓練的經濟學家會發現和同行的學術交流變得非常方便、高效，大家很快就能夠知道觀點的分歧在哪裡，存在的問題是什麼；經濟學形成了一個分工細密、門類齊全的體系。個體經濟學、巨觀經濟學和經濟計量學是經濟學的旗艦，後面跟著國際經濟學、發展經濟學、產業組織理論等主力，以及法律經濟學、實驗經濟學、公共選擇...
用實驗方法首次證明了當形成視覺形象的主觀結構時，人對信號的信息加工不符合經典的W. Hike公式的描述，獲前蘇聯教育科學院“烏申斯基獎”。1992年，獲國務院有突出貢獻專家津貼。1999年，獲中國心理學會最高獎——中國心理學會終身成就獎。社會任職 曾任中國心理學會秘書長、國際套用心理學會（IAAP）三屆執委、中國...
在研究方向上，主要有教育心理學，發展心理學，實驗心理學，認知心理學，跨文化心理學，心理諮詢與治療，經濟心理學和人力資源管理等。在這些相關的研究領域，經過長期的研究已經取得了比較顯著的學術成果。曾主持或參與多項國家自然科學基金項目和全國教育科學規劃項目。特別是在教育心理學、跨文化心理學和人力資源管理等...
美國心理學先驅華生(J B.Watson)認識到經典條件反射用於解釋精神病理症狀形成的潛在可能。他與一位研究生進行了一項經典的實驗， 說明巴甫洛夫創立的經典條件反射原理怎樣在人類起作用的。在這一研究中， 華生首先證明了3歲的小男孩阿爾伯特(Albert)對白色的實驗小鼠沒有特別的厭惡， 他像其他小孩一樣伸手觸摸小鼠並且...
土魯斯一大以文科為主，開設的專業有法律、政治、經濟管理、科學技術等。學校擁有18所實驗所、一所工業經濟學院、一個聯合會，師資力量雄厚，共有450名科研工作者和近800名博士生導師，與500多家企業、機構建立了密切的合作關係。每年推薦2500多名學生到各大型企業實習，不定期舉辦企業與學生之間的研討會。在當地的...
現為史丹福大學商學院“人力資源管理與經濟學”（Jack Steele Parker）講席教授，史丹福大學經濟政策研究所高級研究員，同時擔任胡佛研究所（Morris Arnold Cox）高級研究員。曾在2006至2009年，接替伯南克擔任美國總統經濟顧問委員會主席。他撰寫的《人事管理經濟學》一書，以10多種語言出版，影響深遠，成為經典教材流行...
機率和統計是一對雙生子,從社會調查到實驗分析,這對雙生子無處不在。在上期課程中,嚴加安院士通過一些經典的機率論問題,展示了“機率如何破玄機”。在本期課程中,嚴加安院士將更進一步,引入條件機率和貝葉斯公式這些系統的知識來幫助同學分析機率問題,並在此基礎上介紹統計這一強大的數學工具,指導我們如何利用機率論來...
關於研究視角，還有諸多門徑。除了經濟學、社會學和心理學，還可以從管理學的角度，從法學的角度，從史學的角度，從數學的角度。即使仍然從經濟學角度，也還有實驗性研究方式可以借鑑；即使還從是社會學角度，還可以考慮田野調查。《解析納稅人行為》還留下了一些“接口”或懸念，這需要作者或讀者去續寫。對於納稅人，...
2、《當經濟學遇上生物學和心理學》，（美）麥可·舍默著，2009年7月第1版 3、《魔鬼投資學》，（美）麥可·莫布森著，2007年10月第1版 4、交易員心中最經典的文章：人性的缺陷，《鳳凰財經》，2015年10月12日 5、達爾文是經濟學鼻祖，《洛杉磯時報》，2011年10月18日 6、金融生態系統與生物生態系統的...
他發現,政治學家能根據歷史經驗,對政治活動過程做出一系列正確的判斷,而這些理論並不受數學模型的制約;生物學家、心理學家都有各自的非數學理論模型。這些學科的啟發促使他建立一個專門開展實驗經濟學研究的計算機實驗室。此時,波恩大學伸出了橄欖枝,於是澤爾騰於1984年來到波恩大學並創建了BonnEconLab。 BonnEconLab...
理解與評價套用語言學實驗研究（著作）鮑貴（南京工業大學）唐代公文詞語專題研究（著作）張福通（南京大學）功能——類型學視角下無標記受事前置句研究（著作）劉順（南京審計大學）副詞“還”的歧義及相關語音問題（論文）徐以中（南京航空航天大學）、孟紅（呂梁學院）網路欺凌現象與青少年網路欺凌的法律預防（論文）陳...
同時，也注重培養學生的實踐能力，以會計和公司金融實驗室、專業實習其地為載體，藉助乾課程實驗、認識實習、專業實習等多種形式的實踐教學環節，提升學生的專業素養、培養學生的實踐能力，為畢業後繼續深造或從事財務管理工作打好堅實的理論與實踐基礎。二、培養目標 財務管理專業致力乾培養德、智、體全面發展，話應經...