《經典朗誦教程》是由姚喜雙主編，陳芝、劉海平、焦慶中執行主編高等教育出版社於2022年12月13日出版的教材。
基本介紹
- 中文名：經典朗誦教程
- 作者：姚喜雙
- 出版時間：2022年12月13日
- 出版社：高等教育出版社
《經典朗誦教程》是由姚喜雙主編，陳芝、劉海平、焦慶中執行主編高等教育出版社於2022年12月13日出版的教材。
《經典朗誦教程》是由姚喜雙主編，陳芝、劉海平、焦慶中執行主編高等教育出版社於2022年12月13日出版的教材。...
第三節 寓言故事朗誦 第四節 小說朗誦 第五節 演講詞朗誦 第六節 戲劇、影視台詞朗誦 第四章 經典篇目朗誦指導 春江花月夜 滿江紅 再別康橋 你是人間的四月天——一句愛的讚頌 人民解放軍占領南京 沁園春·雪 我為少男少女們歌唱 ...
一、詩歌的朗誦技巧 二、散文的朗誦技巧 三、小說的朗誦技巧 四、寓言和童話的朗誦技巧 五、笑話小品的朗誦技巧 六、報告類文體的朗誦 第八章 經典詩文朗誦指導 一、詩歌朗誦指導 二、散文朗誦指導 三、寓言、童話朗誦指導 四、小說、...
《詩歌朗誦技巧》是2002年1月1日中國廣播電視出版社出版的圖書，作者是李洪岩。本書共分九章，內容包括：詩歌朗誦概說、詩歌朗誦的準備、詩歌朗誦本體創作、詩歌朗誦整體創作、格律詩的朗誦、古體詩的朗誦、詞的朗誦、自由體詩歌的朗誦、...
《詩歌朗誦技巧》是2012年中國廣播電視出版社出版的圖書，作者是李洪岩。內容簡介 《詩歌朗誦技巧》一書講述了詩歌朗誦藝術創作的相關理論和技巧問題。巨觀上介紹了朗誦藝術的特點、功能、分類、準備及創作，微觀上介紹了各種體裁詩歌...
《朗誦考級教程》是2011年3月1日中國地質大學出版社出版的圖書，作者是夏世亮。內容簡介 《朗誦考級教程》編寫的宗旨是向參加社會藝術水平（語言類）考級的指導教師及學生提供一套比較完整的、由淺入深的學習資料，希望本教程能給大家帶來...
《中華誦經典素讀教程系列:中華國學課本6》在編選的過程中，特別注重讀本的系統性和層次性，因此，讀本主要選取優秀傳統文化中流傳廣、有生命力、便於誦讀的文段，由低年級到高年級按照蒙學識字、詩律、文化常識、儒家經典、諸子百家、中華...
《中華誦經典素讀教程系列:中華國學課本1》為面向國小一年級學生的國學精讀精講教材。全稿共20課，分為古詩、古文、聲律三部分。古詩部分6課，古文部分占10課，聲律部分占4課。具體到每課設定原文、注釋、大意、閱讀提示、創意空間等...
朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想...
中國古典詩文朗誦與吟誦課程是江蘇師範大學建設的慕課、國家精品線上開放課程。該課程於2017年9月4日首次在中國大學MOOC開課，授課教師是李昌集。據2021年7月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課9次。該課程共有二十講，系統講解古詩文朗誦...
《中華誦·經典素讀教程系列：中華國學課本》是2014年中華書局出版的圖書，作者是張慶華。內容簡介 張慶華主編的《中華國學課本（2）》為面向國小一年級學生的國學精讀精講教材。全書共20課，分為古詩、古文、聲律三部分。古詩部分6課，...
《幼兒國學經典誦讀:成語接龍2》側重國學基礎教育，將誦讀與釋義結合，並配有趣味插圖，可以讓孩子在學習中感受中國傳統文化，適用於幼稚園教學。其內容包括名落孫山、南轅北轍、破釜沉舟、人面桃花、守株待兔、水滴石穿、鐵杵成針等...
《中華誦·經典義理教程：廉》是2012年中華書局出版的圖書，作者是陳杰思、毛勇 。內容簡介 《中華誦·經典義理教程:廉》是由香港孔教學院院長助理、中華義理經典教育工程組委會主任、雲南師大社會發展學院副教授、《中華義理》輯刊主編陳...
《中華誦經典素讀教程系列:中華國學課本(第七冊)》在於讓孩子從道德評價、風俗習慣、交往禮儀、生活常識等方面去感受中華傳統文化的獨特魅力，使當代小學生能在學習過程中，正視祖國優秀的傳統文化，吸取其精華，陶冶完美人格，開發自身的...
《中華誦·經典義理教程：孝》是2012年中華書局出版的書籍，作者是陳杰思、毛勇。內容簡介 《中華誦·經典義理教程:孝》內容簡介：是由香港孔教學院院長助理、中華義理經典教育工程組委會主任、雲南師大社會發展學院副教授、《中華義理》輯...
《經典誦讀（第2版）》是2019年電子工業出版社出版的圖書，作者是周麗芳、劉禎興、秦秀華。內容簡介 為了貫徹和落實《教育部關於完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》精神，在職業院校學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化...
《中華經典詩文誦讀2（修訂本）》是2016年9月1日山東教育出版社出版的圖書，作者是苗禾鳴、潘恩群。內容簡介 《中華經典詩文誦讀2（修訂本）》由“經典詩詞、分類詩詞、蒙學誦讀、百家覽勝、古文選粹”五大板塊構成，為小學生構建了一個...
《播音主持藝考朗誦教程》是2020年中國傳媒大學出版社出版的圖書，作者是李俊文。內容簡介 本書介紹了朗誦的特點和基本技巧，通過大量實例講解了詩歌、散文、寓言、小說和台詞片段的朗誦，並附有豐富的稿件，經典與現實交融。示例分析和朗誦...
《經典誦讀》是機械工業出版社2011年12月1日出版的圖書，作者是蔣祖國，唐國娟。可作為職業院校素質教育誦讀教材，也可作為職業院校文學賞析教材，還可以作為社會各行業人員誦讀的自學讀本。內容簡介 《經典誦讀》為創新素質教育而編寫。全書...
《國小經典誦讀》是2010年武漢大學出版社出版的圖書，作者是曾子、羅弘。內容簡介 古今中外，凡讀書之法，有閱讀、朗讀和誦讀，其中以誦讀為本。中國古代的啟蒙教育傳統，可以追溯到先秦時期，源遠流長，而誦讀經典則是古代中國啟蒙教育...
《經典誦讀〈錦繡〉》是杏壇鎮光華國小提供的微課課程，主講教師為陳泳余。知識點 國小 其他 1.其他/其他/其他 教師簡介 陳泳余，廣東佛山市順德區杏壇鎮光華國小，國小語文二級教師，被評為杏壇鎮先進教育工作者、杏壇新秀、杏壇鎮優秀...
《經典誦讀伴我行（初學篇）》是2019年1月1日齊魯書社出版的圖書，作者是韓品玉、侯桂運。內容簡介 “經典誦讀伴我行”叢書立足中國傳統文化經典，著重選取教材、一般教輔讀物所涉之外的中華優秀傳統文化經典，分層次、分階段地拓展學生的...
《經典誦讀》是2015年化學工業出版社出版的圖書，作者是蔣祖國、張波。內容簡介 本書為創新素質教育而編寫。全書共分四篇：第一篇為中國古代詩文精選，第二篇為中外現代詩歌精選，第三篇分中外現代散文精選，第四篇為誦讀範例。本書可...
《國學經典誦讀的教學策略研究》是2014年9月1日東北師範大學出版社出版的圖書，作者是楊德華。內容簡介 楊德華編著的這本《國學經典誦讀的教學策略研究》以八個章節研究了國學經典誦讀的教學策略，具體內容包括：國學經典誦讀概述，國學經典...
“經典誦讀”部分在對朗誦及其特點、功能等加以概述的基礎上，分門別類地具體闡述了古典詩歌、古典散文、現代詩歌和現代散文的朗誦技巧。目錄 引言：經典誦讀述論 第一部分 經典講解 古典詩歌 古典散文 現代詩歌 現代散文 第二部分 經典...
《中華經典誦讀(國中篇)》包括了吟詩、誦詞、賞曲、讀典、記文等。內容簡介 《中華經典誦讀(國中篇)》由江西教育出版社出版。圖書目錄 吟詩 關雎 蒹葭 上邪 觀滄海 飲酒(其五)木蘭詩 滕王閣詩 從軍行 望洞庭湖贈張丞相 終南別業 黃...
《國學經典誦讀(1)》是2019年中州古籍出版社出版的圖書，作者是《國學經典誦讀》編寫組。內容簡介 讓青少年閱讀經典，體會傳統文化的美好，不僅能夠提高他們的思想品德修養和審美情趣，更能夠實現傳統文化的繼承和發揚。《國學經典誦讀（1）...
《小學生經典誦讀（一年級）》是2014年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是唐弘容。內容簡介 一、編排體系新穎系統，誦讀學習層層深入 “每日一誦讀”——每天選擇合適的內容讓學生誦讀。從周一到周四安排不同的內容；“周五分享會”幫助...
《經典誦讀古詩:讀古詩 畫國畫》的插圖都是在老師的指導下，由孩子們創作完成的。這一幅幅自由天真充滿想像力的插圖，既是孩子們誦讀的延伸，又是孩子們誦讀的心得展示，它從另一個方面證實了童詩誦讀是激發和培養孩子想像力的最好...