《經典教科書系列:套用發展科學》主要內容包括套用發展科學的歷史和理論基礎；神經發育與終生可塑性；積極心理學在兒童、青少年及家庭發展中的作用；兒童和青少年幸福感——社會指標領域；參與者協商——與政策相關青少年研究的父母許可與保密程式的倫理見解；家庭和民族性；積極教養和兒童的積極發展；鼓勵積極的父親參與以促進兒童適應等。
基本介紹
- 中文名：經典教科書系列:套用發展科學
- 作者：（美國）理察·M·勒納（Richard M.Lerner）
- 譯者：張文新、常淑敏、陳光輝
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2013年3月1日
- 頁數：496 頁
- 定價：66 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787303146765
- 外文名：Applied Developmental Science
- 語種：簡體中文
圖書目錄
第一章套用發展科學的歷史和理論基礎
第二章神經發育與終生可塑性
第三章積極心理學在兒童、青少年及家庭發展中的作用
第四章兒童和青少年幸福感——社會指標領域
第五章參與者協商——與政策相關青少年研究的父母許可與保密程式的倫理見解
第六章家庭和民族性
第七章積極教養和兒童的積極發展
第八章鼓勵積極的父親參與以促進兒童適應
第九章教養的民族理論：文化和兒童發展問的相互作用
第十章教育改革：發展中的21世紀社區學校
第十一章聯邦及州政府在兒童和家庭問題中的作用：對三方面政策的分析
第十二章美國兒童的貧困：基於證據的項目與政策概念體系
第十三章 關於兒童問題的政治活動：在政治舞台上推動青少年議程發展的挑戰和機遇
第十四章未成年人司法和積極青少年發展
第十五章年幼殘障兒童的發展及其家庭政策和項目的意義
第十六章早期干預和家庭支持項目
第十七章回到基礎：建立一個早期保育和教育系統
第十八章兒童福利：爭議和發展前途
第十九章住房：家庭生活的基礎
第二十章慈善事業、科學和社會變革
作為套用發展科學動力的公司和運作型基金會
參考文獻
