統計學課程是上海立信會計金融學院建設的慕課、上海市精品課程、上海高校優質線上課程、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程，於2018年05月09日首次在學銀線上開課，授課教師為單薇、方茂中、陶愛元、葉曉佳、俞昊東。據2021年9月學銀線上官網顯示，該課程已運行9學期，累計頁面瀏覽量65456543次，累計選課102130人，累計互動9316次。
統計學課程共，包括數據整理與描述、統計指數、相關分析與回歸分析、參數估計、抽樣與抽樣分布、數據特徵的度量、時間序列分析等內容。
基本介紹
- 中文名：統計學
- 類別：慕課、上海市精品課程、上海高校優質線上課程、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
- 授課平台：學銀線上
- 開課時間：2018年05月09日（首次）
- 授課教師：單薇、方茂中、陶愛元、葉曉佳、俞昊東
- 建設院校：上海立信會計金融學院
課程性質,課程定位,適應對象,課程簡介,課程大綱,開課信息,課程特色,教學目標,學習預備,預備知識,學習資料,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程定位
統計學課程是一門提供數據信息的蒐集、整理、歸納和分析的理論與方法類課程，通過對數據整理與描述、統計指數、相關分析與回歸分析、數據特徵的度量、時間序列分析等內容的學習，使學習者了解數據特徵度量的描述統計、數據分布的推斷統計及統計模型分析，具備在日常經濟生活和管理活動中能有效運用統計知識的技能。
適應對象
統計學課程適合對統計學感興趣的學生和社會大眾學習。
課程簡介
統計學課程共十章，共39節內容。第一章介紹統計與統計學等知識點；第二章講述數據整理和統計表等內容；第三章介紹數據離散程度的度量等知識點；第四章講述常用經濟指數等內容；第五章介紹抽樣分布例題及方差分布等知識點；第六章講述總體比例和方差的估計等內容；第七章介紹總體比例與總體方差的檢驗等知識點；第八章講述雙因素方差分析等內容；第九章介紹一元線性回歸模型檢驗及預測等知識點；第十章講述時間序列指數平滑趨勢模型法等內容。
課程大綱
第一章 緒論 1.1統計學課程授課計畫 1.2統計與統計學 1.3統計方法與統計概念介紹 1.4SPSS軟體的介紹 第二章 數據的蒐集和整理 2.1數據定義 2.2數據蒐集 2.3數據整理和統計表 2.4數據的描述—統計圖形 第三章 數據特徵的度量 3.1數據集中程度的度量——均值和中位數 3.2數據集中程度的度量——分位數和眾數 3.3數據離散程度的度量 3.4SPSS軟體在描述性統計中的套用 第四章 統計指數 4.1統計指數概述 4.2綜合指數 4.3平均指數 4.4指數體系 4.5常用經濟指數 第五章 抽樣與抽樣分布 5.1抽樣方法介紹 5.2抽樣分布 5.3抽樣分布例題及方差分布 | 第六章 參數估計 6.1總體均值的估計（上） 6.2總體均值的估計（下） 6.3總體比例和方差的估計 6.4SPSS軟體在參數估計中的套用 第七章 假設檢驗 7.1假設檢驗的基本概念 7.2總體均值的檢驗 7.3總體比例與總體方差的檢驗 7.4SPSS軟體在推斷統計中的套用——假設檢驗 第八章 方差分析 8.1方差分析的概述 8.2單因素方差分析 8.3雙因素方差分析 第九章 相關與回歸分析 9.1相關分析 9.2一元線性回歸分析 9.3一元線性回歸模型檢驗及預測 9.4多元線性回歸分析 9.5SPSS軟體在多元線性回歸中的套用 第十章 時間序列分析 10.1時間序列分析指標 10.2時間序列構成因素 10.3時間序列指數平滑趨勢模型法 10.4SPSS軟體在時間序列分析中的套用 |
（註：課程大綱排版從左到右排列）
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課老師 | 學時安排 |
|---|---|---|---|
第1次開課 | 2018年05月09日-2018年06月01日 | 單薇、方茂中、陶愛元、葉曉佳、俞昊東 | 49學時每周 |
第2次開課 | 2018年06月06日-2019年07月29日 | ||
第3次開課 | 2018年09月11日-2018年12月30日 | ||
第4次開課 | 2019年03月16日-2019年07月15日 | 36學時每周 | |
第5次開課 | 2019年09月11日-2020年01月15日 | ||
第6次開課 | 2020年02月01日-2020年07月10日 | ||
第7次開課 | 2020年09月01日-2021年01月15日 | ||
第8次開課 | 2021年02月02日-2021年07月10日 | ||
第9次開課 | 2021年07月12日-2022年01月12日 |
（註：表格內容參考資料）
課程特色
1、把統計學課程拆分成不同的知識點進行講解，使學習者清晰了解該課程授課目標及授課內容；
2、統計學課程採取理論結合實際的授課方式，在授課過程穿插生活案例，使學習者能夠把所學的理論知識與實際聯繫起來，從而增加學習興趣和提高學習效率。
教學目標
通過對統計學課程的學習，使學習者達到以下目標：
1、了解數據的收集和整理、數據特徵度量的描述統計、數據分布的推斷統計及統計模型分析；
2、利用線上平台的習題庫完成單元練習或藉助SPSS軟體完成實驗報告；
3、具備在日常經濟生活和管理活動中能有效運用統計知識的技能。
學習預備
預備知識
學習統計學課程需要具備一定的數學基礎。
學習資料
- 配套教材
書名 | 作者 | 出版社 |
|---|---|---|
《統計學》 | 單薇 |
（註：表格內容參考資料）
- 參考教材
（註：表格內容參考資料）
所獲榮譽
2010年，統計學課程被上海市教育委員會認定為“上海市精品課程”。
2018年，統計學課程被上海市教育委員會認定為“上海高校優質線上課程”。
2019年，統計學課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。
2020年11月24日，統計學課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
教師簡介
單薇，上海立信會計金融學院國際經貿學院教授，從事套用統計學、計量經濟學方向的教學和科研工作。
方茂中，上海立信會計金融學院統計與數學學院副教授，承擔統計學、非參數統計、統計案例分析等課程教學工作。
陶愛元，上海立信會計金融學院國際經貿學院副教授，承擔國民經濟核算、市場調查與分析等課程教學工作。
葉曉佳，上海立信會計金融學院統計與數學學院副教授，承擔統計學、統計軟體和計量經濟學等課程教學工作。
俞昊東，上海立信會計金融學院統計與數學學院副教授，從事隨機最佳化與金融最佳化等領域研究工作。
