給教師的60條法律建議

內容介紹

教師必須懂法。沒有一定的法律素養，是很難勝任教師工作的。

教師更要會用法。教師必須在教育和法律的雙重視野下審視和運用法律知識。一線教師在教育教學中勢必會面臨各種各樣的法律難題，如何解決是每位教師都難以迴避的問題。

北京市律師協會教育法律專業委員會副主任，北京市凱銳律師事務所專職律師、執行主任，《中國教師報》法律顧問，“中國教師法律諮詢熱線”特聘律師。長期從事教育領域法律研究，擔任多家教育機構、學校的法律顧問。先後在《中國教師報》、《中國教育報》、《中國青年報》等報刊上發表200多篇論文和律師諮詢文章

序

日常教育教學篇

建議1 與體罰劃清界限，正確行使教育懲戒權

建議2 把握好批評教育的度，方法要恰當

建議3 課堂教學未雨綢繆，防止因教學方法不當而釀成事故

建議4 不要隨意離開課堂．讓學生處於“放羊”狀態很危險

建議5 對外來者保持警惕，不輕易讓外人將學生帶出校園

建議6 發現學生有危險行為應及時制止，以防發生意外

建議7 嚴查考勤，發現學生曠課應及時通報家長並詢問緣由

建議8 放學後儘量不留學生補課或進行其他活動

建議9 遠離性侵犯，與學生交往應保持適當的距離

建議10 教師肩負特殊職責，課堂言論自由應有度

建議11 對學生進行法制教育，重在培養學生對法律的信仰

建議12 危難時勿只顧逃生，管理和保護學生是教師的天職

學生權利維護篇

建議13 學生也有人格尊嚴．要關懷和尊重“差生”

建議14 尊重學生的隱私，不公開學生的個人信息

建議15 名譽是處世的名片，要愛護學生的名譽

建議16 學生有肖像權，不把學生的照片提供給商家

建議17 慎重隔離問題學生，防止發生非法拘禁犯罪

建議18 懷疑學生中有小偷，忌靠搜查來“破案”

建議19 學生有通信自由權，不隱匿、毀棄、私拆其信件

建議20 對學生的髮飾、著裝規範問題，不宜強制

建議21 安裝監控設備須小心，並保護好聲像信息的安全

建議22 對違紀的學生，要避免採取罰款的“教育”方式

建議23 對學生的與學習無關的物品可暫時代管，不能沒收

建議24 學生的受教育權不可侵犯，要慎重對待停課

建議25 平等對待學生，成績不好的學生也有參加考試的權利

建議26 學生填報升學志願，教師可指導但不可擅改學生志願

建議27 招生簡章中承諾的事項，學校應當予以兌現

建議28 學生中途退學。擇校費、贊助費要適當退還