《給幼兒家長的100條建議》是1999年12月廣東人民出版社出版的圖書。本書主要講述了家長如何照顧孩子的健康、品行等有關內容。
基本介紹
- 書名：給幼兒家長的100條建議
- ISBN：9787218032412
- 頁數：196
- 定價：11.50
- 出版社：廣東人民出版社
- 出版時間：1999-12
- 裝幀：平裝
作品目錄
目錄
前言
健體篇
一、幼兒健康教育的主要內容
二、如何培養孩子按時作息的好習慣
三、如何防治兒童的睡眠障礙
四、幼兒成長中八種營養不可少
五、如何糾正孩子的偏食
六、孩子要壯不要胖
七、讓孩子養成飯前、便後洗手的習慣
八、怎樣教育孩子保護好牙齒
九、孩子愛吮吸手指、咬指甲怎么辦
十、孩子的衣著衛生應注意哪些問題
十一、小兒補鈣及鈣劑的選擇
十二、孩子體質虛弱怎么辦
十三 讓孩子多參加戶外遊戲活動
十四、怎樣讓孩子養成鍛鍊身體的習慣
十五、餐桌是健康教育的好課堂
十六、常見的營養缺乏與幼兒異常表現
十七 兒童常見急症及急救方法
品行篇
十八、家長要了解幼兒的行為特點
十九、親子關係是道德發展的基礎
二十、習慣起始於幼年
二十一、教育孩子講文明懂禮貌
二十二、“愛心”要從小培養
二十三、應強化孩子的責任感
二十四、怎樣培養孩子的是非觀
二十五、孩子好說髒話怎么辦
二十六、孩子經常說謊怎么辦
二十七、如何消除兒童過強的攻擊性行為
二十八、從小培養孩子的勞動習慣
二十九、家境富裕更要培養孩子的勤儉美德
三十、讚揚孩子要講點藝術
三十一、對孩子要科學地使用“懲罰”
三十二、要學會對孩子說“不”
三十三 獨生子女要“獨立”
智慧型篇
三十四、要培養孩子全方位智慧型
三十五、什麼叫“多元智慧型”
三十六 如何培養孩子的自信心
三十七、如何培養孩子的膽識
三十八、孩子好問怎么辦
三十九、孩子喜歡問科學問題，怎樣回答他
四十、為什麼要支持子女積極與人交往
四十一、怎樣提高幼兒的交往能力
四十二、什麼是“情緒智慧型”（EQ）
四十三、怎樣對待孩子的挫折
四十四、家長要積極發展孩子的“逆境智慧型”（AQ）
四十五、要重視開發孩子的右腦
四十六、面對各種“學習班”，家長怎么辦
四十七、嬰幼兒該讀什麼書
四十八、布置適當家庭環境，促進幼兒智力開發
四十九、哪些家庭活動有利於開發孩子的智力
五十、帶孩子外出時如何培養孩子的智力
五十一、“遊戲”才是幼兒的工作
五十二、多開擴孩子的夢想
五十三、玩具――孩子智慧的鑰匙
五十四、如何指導孩子看電視
五十五、怎樣配合幼稚園培養孩子的智力
五十六、對天資好的孩子如何進行智力培養
五十七、對低智慧型的孩子如何進行智力培養
五十八 對頑皮的孩子如何進行智力培養
問題篇
五十九、孩子調皮淘氣怎么辦
六十、如何對待任性的孩子
六十一 孩子的“稜角”不可磨平
六十二、如何克服孩子的害羞感
六十三、孩子太“乖”也不好
六十四、怎樣對待孩子亂塗亂畫的行為
六十五、千萬不要強迫幼兒長時間坐下來學習
六十六、不妨笑對孩子
六十七、不要諷刺挖苦孩子
六十八、左撇子是否應該矯正
六十九、怎樣對待生病的孩子
七十、如何運用“不理睬”的教育方法
七十一、聰明家長常犯的四大錯誤
七十二、如何消除孩子的性神秘感
七十三、如何使孩子正確認定自己的性別角色
七十四、怎樣才能減輕父母離婚對孩子的傷害
七十五、要防止“隔代撫養綜合症”
七十六、城市孩子的培養應注意哪些問題
七十七、農村孩子的培養應注意哪些問題
七十八、不要隨便把孩子的名字縫在衣服上
七十九、孩子跟生人接觸，家長要進行指導
八十、在家如何防止孩子觸電事故
八十一 家中哪些常用液體 藥品要上鎖
綜合篇
八十二、孩子上幼稚園意義何在
八十三、對3歲孩子的育兒建議
八十四、小孩也是獨立的人
八十五、教育子女的10個“時機”
八十六 兒童有哪些心理需要
八十七、孩子人園前，父母怎么做
八十八、如何消除孩子初入園時的焦慮情緒
八十九、怎樣幫助孩子樹立安全意識
九十、教給孩子自我保護的方法
九十一、影響獨生子女心理發展的不利因素
九十二、現代的城市孩子缺些什麼
九十三、孩子喜歡什麼樣的家
九十四、教育兒童的基本原則
九十五、父親，藏起你一半的愛
九十六、母親，不要心太軟
九十七、做父母的欠兒女們什麼
九十八、西方家教觀透視
九十九、怎樣幫助孩子做好入學準備
一百、家長要重視幼稚園與國小的銜接問題
主要參考文獻
後記
前言
健體篇
一、幼兒健康教育的主要內容
二、如何培養孩子按時作息的好習慣
三、如何防治兒童的睡眠障礙
四、幼兒成長中八種營養不可少
五、如何糾正孩子的偏食
六、孩子要壯不要胖
七、讓孩子養成飯前、便後洗手的習慣
八、怎樣教育孩子保護好牙齒
九、孩子愛吮吸手指、咬指甲怎么辦
十、孩子的衣著衛生應注意哪些問題
十一、小兒補鈣及鈣劑的選擇
十二、孩子體質虛弱怎么辦
十三 讓孩子多參加戶外遊戲活動
十四、怎樣讓孩子養成鍛鍊身體的習慣
十五、餐桌是健康教育的好課堂
十六、常見的營養缺乏與幼兒異常表現
十七 兒童常見急症及急救方法
品行篇
十八、家長要了解幼兒的行為特點
十九、親子關係是道德發展的基礎
二十、習慣起始於幼年
二十一、教育孩子講文明懂禮貌
二十二、“愛心”要從小培養
二十三、應強化孩子的責任感
二十四、怎樣培養孩子的是非觀
二十五、孩子好說髒話怎么辦
二十六、孩子經常說謊怎么辦
二十七、如何消除兒童過強的攻擊性行為
二十八、從小培養孩子的勞動習慣
二十九、家境富裕更要培養孩子的勤儉美德
三十、讚揚孩子要講點藝術
三十一、對孩子要科學地使用“懲罰”
三十二、要學會對孩子說“不”
三十三 獨生子女要“獨立”
智慧型篇
三十四、要培養孩子全方位智慧型
三十五、什麼叫“多元智慧型”
三十六 如何培養孩子的自信心
三十七、如何培養孩子的膽識
三十八、孩子好問怎么辦
三十九、孩子喜歡問科學問題，怎樣回答他
四十、為什麼要支持子女積極與人交往
四十一、怎樣提高幼兒的交往能力
四十二、什麼是“情緒智慧型”（EQ）
四十三、怎樣對待孩子的挫折
四十四、家長要積極發展孩子的“逆境智慧型”（AQ）
四十五、要重視開發孩子的右腦
四十六、面對各種“學習班”，家長怎么辦
四十七、嬰幼兒該讀什麼書
四十八、布置適當家庭環境，促進幼兒智力開發
四十九、哪些家庭活動有利於開發孩子的智力
五十、帶孩子外出時如何培養孩子的智力
五十一、“遊戲”才是幼兒的工作
五十二、多開擴孩子的夢想
五十三、玩具――孩子智慧的鑰匙
五十四、如何指導孩子看電視
五十五、怎樣配合幼稚園培養孩子的智力
五十六、對天資好的孩子如何進行智力培養
五十七、對低智慧型的孩子如何進行智力培養
五十八 對頑皮的孩子如何進行智力培養
問題篇
五十九、孩子調皮淘氣怎么辦
六十、如何對待任性的孩子
六十一 孩子的“稜角”不可磨平
六十二、如何克服孩子的害羞感
六十三、孩子太“乖”也不好
六十四、怎樣對待孩子亂塗亂畫的行為
六十五、千萬不要強迫幼兒長時間坐下來學習
六十六、不妨笑對孩子
六十七、不要諷刺挖苦孩子
六十八、左撇子是否應該矯正
六十九、怎樣對待生病的孩子
七十、如何運用“不理睬”的教育方法
七十一、聰明家長常犯的四大錯誤
七十二、如何消除孩子的性神秘感
七十三、如何使孩子正確認定自己的性別角色
七十四、怎樣才能減輕父母離婚對孩子的傷害
七十五、要防止“隔代撫養綜合症”
七十六、城市孩子的培養應注意哪些問題
七十七、農村孩子的培養應注意哪些問題
七十八、不要隨便把孩子的名字縫在衣服上
七十九、孩子跟生人接觸，家長要進行指導
八十、在家如何防止孩子觸電事故
八十一 家中哪些常用液體 藥品要上鎖
綜合篇
八十二、孩子上幼稚園意義何在
八十三、對3歲孩子的育兒建議
八十四、小孩也是獨立的人
八十五、教育子女的10個“時機”
八十六 兒童有哪些心理需要
八十七、孩子人園前，父母怎么做
八十八、如何消除孩子初入園時的焦慮情緒
八十九、怎樣幫助孩子樹立安全意識
九十、教給孩子自我保護的方法
九十一、影響獨生子女心理發展的不利因素
九十二、現代的城市孩子缺些什麼
九十三、孩子喜歡什麼樣的家
九十四、教育兒童的基本原則
九十五、父親，藏起你一半的愛
九十六、母親，不要心太軟
九十七、做父母的欠兒女們什麼
九十八、西方家教觀透視
九十九、怎樣幫助孩子做好入學準備
一百、家長要重視幼稚園與國小的銜接問題
主要參考文獻
後記
