終身之計，莫如樹人，漢語辭彙。拼音： zhōng shēn zhī jì，mò rú shù rén 釋義： 人生最重要的事情，莫過於培養人才。
基本介紹
- 中文名：終身之計，莫如樹人
- 拼音： zhōng shēn zhī jì，mò rú shù rén
釋義,出處,
相關詞條
- 終身之計，莫如樹人
終身之計，莫如樹人，漢語辭彙。拼音： zhōng shēn zhī jì，mò rú shù rén 釋義： 人生最重要的事情，莫過於培養人才。1釋義人生最重要的事情，莫過於培養人才。1出處 春秋·齊·管仲《管子·權修》...
- 一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木
樹：栽種，培植。指作一年打算的，最好種穀，當年就可收益;作十年打算的，最好栽樹，十年就可成材。出處 《管子·權修》“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。北魏·賈思勰《齊民要術》序：“樊重欲作器物，先種梓漆，時人嗤之。然積以歲月，皆得其用，向之笑者，鹹求假焉。
- 十年樹木,百年樹人
十年樹木，百年樹人（樹：培植，培養）比喻培養人才是長久之計，也表示培養人才很不容易。複句式結構，含褒義；在句中一般作分句。成語出處 先秦《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。我苟種之，如神用...
- 百年樹人(成語)
百年樹人，漢語成語，拼音是bǎi nián shù rén，意思是比喻培養人才是長期而艱巨的事。出自《管子·權修》。出處 《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。”釋義 樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱巨的事。用法 偏正式；作謂語、定語；例句 古人都知道百年樹人的...
- 樹人(詞語概念)
樹人，漢語詞語，拼音是shù rén，意思是指培養人才，出處是《管子·權修》。像培養樹木一樣來培養人，樹立人格。釋義 培養造就人材。出處 《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。” 尹知章 註：“樹人，謂濟而成立之。” 漢 劉向 《說苑·復恩》：“ 陽虎 得罪於...
- 立藝樹人
樹人:源於《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。“樹人”，追求知識傳授與品格塑造相結合，專業教育和思想引導相結合，能力提升和素質培養相結合，為國家生態文明建設和經濟社會發展提供有力的智力支持和人才保障。校訓“立藝樹人”，實為“立德立藝、樹木樹人”之濃縮。...
- 管子·權修
一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。我茍種之，如神用之，舉事如神，唯王之門。凡牧民者，使士無邪行，女無淫事。士無邪行，教也。女無淫事，訓也。教訓成俗，而刑罰省，數也。凡牧民者，欲民之正也；欲民之...
- 郭明甫作西齋於潁尾請予賦詩二首
《管子·權修》云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”詩人以此表明對教育的看法，既要注重傳統又要有耐心。頸聯稱讚對方好賢，並表示想與老友相會。“未嘗”與“不”連用，極言思友之心至切。對句“多”字，在意義上是強調，在形式上則使該句顯得新奇拗勁。尾聯是虛筆，寫...
- 十年樹木
一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。翻譯：（學習）一年，如同收穫樹木果實；（學習）十年，如同收穫樹木成才；終身受益，成為棟樑。學習每年都有收穫的成果；苦讀十年方能成才；所學的知識終身受益，成為有用的人才。5注釋...
- 一歲種穀三春無飢,十年樹木千秋有材
《一歲種穀三春無飢，十年樹木千秋有材》是一則對聯，通常用於植樹節，說明種樹是長期的。也用以說明種樹是件很不容易的事。對聯釋義 谷：糧食作物的總稱。三春：春季三個月。十年樹木：謂培植樹木需要十年。語出《管子.權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”樹：種植，...
- 蘇州工業園區星灣學校
蘇州工業園區管委會直屬的九年制公立學校。《左傳襄公二十四年》上說：太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。在實施教育中以立德為驅動，也就是要求我們樹立德業，德風沁潤，全員育人。《管子權修第三》上還說：終身之計，莫如樹人。”也就是說在整個教育過程中，樹人是根本任務，就必須集中...
- 一年樹谷,十年樹木
樹：種植；培養。意謂一季糧食要付出整年辛苦的勞動，成材的樹木須經過十年辛勞的培育。比喻一切收穫都是很不容易得來的。或謂從一年謀劃，種植穀物，從十年謀劃，栽培樹木。出處 《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也。一樹十獲者，木也。一樹百穫...
- 勞動人事心理學
在東方，中國的哲人也指出："一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。"職業場所中"人"有求生存、求強大、求完善的傾向和趨力，於是給職業組織和環境也帶來明顯生長、活動、變化、發展、壯大的趨勢，最終可以實現人與職業組織...
- 一樹百穫(漢語成語)
一樹百穫，漢語成語，拼音是yī shù bǎi huò，意思是樹：種植。一次栽培就能有百倍收益，形容培植人才能長期獲益。出自《管子·權修》。成語用法 聯合式；作定語；含褒義 示例 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。示例...
- 北京師範大學書法專業創建十周年作品集
管子說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”通過教育成全人的藝術稟賦，這是任重而道遠的百年大計。圖書目錄 題辭 歐陽中石 鐘明善 張海 名家題賀作品（以姓氏筆畫為序）於茂陽 王元軍 王學齡 王家新 王鵬江 葉鵬飛 甘中流 任平 劉守安 劉鎖祥 向彬 呂書慶 朱培爾 吳高歌 吳震啟 ...
- 郭明甫作西齋於潁尾請予賦詩
第四句寫景兼寓意，暗用《管子·權修》“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”之意。這一聯，既寫了西齋的藏書、子弟、林木、風煙，又抒發了關於培養人才的深刻見解，巧妙地寓議論於描寫，使人幾乎感覺不到這是說理之筆。這樣的議論，帶情韻而行，有形象，不失詩意之美。西齋如此幽雅宜人，引起了作者傾心...
- 《管子》管理日誌
星期一 終身之計，莫如樹人 星期二 爭天下者，必先得人 星期三 治國之道，必先富民 星期四 利莫大於治，害莫大於亂 星期五 民守戰至死而不德其上二月 和合故能諧 第一周 星期一 和合故能諧 星期二 天下得“禾”則安，不得則危 星期三 十日不食，盡死矣 星期四 粟者，王之本事也 星期五 地者政之本也...
- 權修
11、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。我苟種之，如神用之，舉事如神，唯王之門。【譯文】作一年的打算，最好是種植五穀；作十年的打算，最好是種植樹木；作終身的打算，最好是培育人材。種穀，是一種一收；種樹...
- 管子(先秦學術著作)
“十年樹木，百年樹人”的觀點即出自《管子》，《管子·權修·第三》載：“ 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”郭沫若在《藝文類聚》里發現了一段話，和《管子》所載幾乎是一樣的內容：周容子夏以侈靡見桓公。桓公曰：“侈靡可以為天下乎。”子夏曰：“可。夫雕橑而後炊之，...
- 張誠達
《管子·權修》說：“一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹木，終身之計莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。我苟種之，如神用之，舉事如神，唯王之門”。做一年的打算、十年的打算或百年的打算是不同的，尤其是百年的打算，沒有比培育人才更為重要的了。種穀是播種一次收穫...
- 孔壁得書
，凡幾十篇，皆古字也。 《漢書·藝文志》釋義 相會在孔子住宅牆壁中發現的古文經書。今泛指古字或漢代以前的文字。押韻詞 二八佳人、奔軼絕塵、野人獻芹、立木南門、終身之計，莫如樹人、地瘠民貧、月露風雲、天上石麟、一微塵、目擊道存 示例 孔壁古文，漢大儒多見之。 漢·揚雄《法言義疏》七 ...
- 傅堯俞濟源草堂
《管子·權修》云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”對句則是從人文環境方面來說的，意謂倉促之間一般很難買到與高尚之人毗鄰的房子。這裡的“倉黃”同“倉皇”。“萬金無”不是指沒有錢，而是指沒有高鄰。《南史·呂僧珍傳》記載：“宋季雅罷南康郡，市宅居僧珍宅側。僧...
- 大國之路:管子是如何治理齊國的
（一）終身之計，莫如樹人 （二）以“德、功、能”為核心的用人賞人標準 （三）用其所長，避其所短 （四）“德、功、能”標準反映了實際需要 第十二章 正確處理君臣關係 （一）和諧的君臣關係極其重要 （二）正確認識和把握君臣關係 （三）深刻的君臣觀 第十三章 治國的幾個基本綱領 （一）德--實行德治...
- 國學管理日誌系列:管子管理日誌
星期一 終身之計，莫如樹人 星期二 爭天下者，必先得人 星期三 治國之道，必先富民 星期四 利莫大於治，害莫大於亂 星期五 民守戰至死而不德其上 二月 和合故能諧 第一周 星期一 和合故能諧 星期二 天下得“禾”則安，不得則危 星期三 十日不食，盡死矣 星期四 粟者，王之本事也 星期五 地者政之本...
- 陳壽榮詩書畫印選
序 詩文書法 畫圖 博古 動物 果蔬 花卉 花鳥 人物 山水 草蟲 水族 印章 文章手跡 記青島市國畫研究會 文章 陳壽榮老師之藝術印象(陳大容)傳承印學，貢獻印壇 ――紀念陳壽榮先生百年誕辰(劉雲鶴)品高聲自遠 ――百年誕辰憶陳壽榮恩師(趙篤珍)終身之計，莫如樹人 ――紀念春翁先父百年誕辰追思(陳永亮)後記 ...
- 合歡搖曳一枝花
她說:合歡樹——親情樹,樹有那么多兄弟姐妹!可是她只有她自己!她:一個以笨鳥精神執著學習了四年的人突然頓悟。她說,笨鳥先飛又能怎樣,人家都有GPS外加火箭運送!所以,她把理想埋在被窩裡!追求放在夢遊里!愛窩在心裡!只是,自古美女多夫君,古人云:一年之計莫如樹谷,十年之計莫如樹木,終身之計莫如樹人,這個時代,...
- 警句
一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。－－管仲 古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。－－歐陽修 國家用人，當以德為本，才藝為末。－－康熙 江山代有才人出，各領風騷數百年。－－趙翼 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。－－龔自珍 人才那得如金...
- 管子傳
在發展教育方面，《管子》提出了：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”的育人思想。齊國重視發展教育的重要標誌是創辦了“稷下學宮”。宣王時“稷下學士復盛，且數百人”，成為我國歷史上最早的集政治、學術、教育於一體的機構。在重視人才方面，齊國牢固樹立了“爭天下者，必先爭人”...
