基本介紹
- 中文名:素養
- 外文名:accomplishment
- 釋義:由訓練和實踐而獲得一種道德修養
- 同義詞:素質
- 分類:三類八種
- 本源:溝通的層次和傳達的印象品位
- 基質:人的先天稟賦
- 拼音:sù yǎng
素養,所謂由訓練和實踐而獲得的一種道德修養。《漢書·李尋傳》:“馬不伏歷,不可以趨道;士不素養,不可以重國。”宋 陸游 《上殿札子》:“氣不素養,臨事...
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基本素養是指通過長期的學習和實踐在某一學科上所達到的水平。是指思想品質和道德觀念,包括世界觀、人生觀、價值觀、審美觀、使命觀、幸福觀等多諸內容。...
科學素養(Scientific Literacy):國際上普遍將科學素養概括為三個組成部分,即了解科學知識;了解科學的研究過程和方法;了解科學技術對社會和個人所產生的影響。目前各國...
音樂素養是學習音樂的綜合素質教育,它是一門獨立的專業學科,是音樂基礎課,必修課。它包括讀譜、視唱、聽音、節奏、和聲、寫作、音樂欣賞和音樂史等多方面的綜合...
學生髮展核心素養,主要指學生應具備的,能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。研究學生髮展核心素養是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措,也是適應世界...
所謂法律素養是指一個人認識和運用法律的能力。一是指法律知識,二是法律意識、法律觀念,三是法律信仰。包括專業知識,素質等。...
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學科基本素養是學生或學者在本學科內所具備的基本專業素質,這些素質是通過長時間的專業訓練所形成的專業思維,通過這種思維促成基礎知識的積累,增加基本專業技能,形成...
道德素養:道德:社會意識形態之一,人們行為的準則和規範。素養:即修養。個人在道德上的自我鍛鍊,以及由此達到的較高的道德水平和道德境界。在不同的社會和階級中,...
數學素養屬於認識論和方法論的綜合性思維形式,它具有概念化、抽象化、模式化的認識特徵。具有數學素養的人善於把數學中的概念結論和處理方法推廣套用於認識一切客觀...
“信息素養(Information Literacy)”的本質是全球信息化需要人們具備的一種基本能力。信息素養這一概念是信息產業協會主席保羅·澤考斯基於1974年在美國提出的。簡單的...
關於科學素養,人們基於各自的理解,從不同角度對其內涵進行了各種各樣的闡述。本文擬採用因素分析法揭示12種國內外有代表性的科學素養定義中的基本因素,並提出一個...
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語文素養是指語文能力和語文知識、思想情感、語言積累、語感、思維品質、品德修養、審美情趣、個性品格、學習方向、學習習慣等綜合評價。語文素養,是指學生在語文方面...
“素質”是指人的體質、品質和素養.素質教育是一種旨在促進人的素質發展,提高人的素質發展質量和水平的教育活動。一個有學識不具備教育能力的人可以從事別的職業,...
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