《素質心理學》是1998年上海人民出版社出版的圖書，作者是周冠生。
基本介紹
- 作者：周冠生
- ISBN：9787208029156
- 頁數：429 頁
- 定價：30.00
- 出版社：上海人民出版社
- 出版時間：1998-01
- 裝幀：平裝
《素質心理學》由上海人民出版社出版。
素質心理學
相關詞條
- 素質心理學
素質心理學 《素質心理學》是1998年上海人民出版社出版的圖書，作者是周冠生。《素質心理學》由上海人民出版社出版。
- 能力素質
能力素質的研究始於20世紀60年代後期,直到1973年,心理學家麥克利蘭在《美國心理學家》雜誌上發表文章《測量能力特徵而非智力》認為,從第一手材 料直接發掘的、真正影響工作業績的個人條件和行為特徵就是能力素質。
- 心理素質教育
心理素質教育也稱心理健康教育或心理教育，簡稱心育。心理素質教育是教育者從教育對象的心理需要出發，運用心理科學的理論與方法，對其心理各層面施加積極的影響，以最佳化其心理素質，維護心理健康，促進社會適應的教育實踐。目標 心理素質教育...
- 積極心理學
積極心理學作為一個研究領域的形成，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月發表的論文《積極心理學導論》為標誌。它採用科學的原則和方法來研究幸福，倡導心理學的積極取向，以研究人類的積極心理品質、關注人類的健康幸福與和諧發展。起源...
- 能力(心理學名詞)
能力是指能夠順利完成某些活動所必須具備的個性心理特徵,即能力是直接影響活動效率,使活動得以順利進行的心理特徵。能力模型 編輯 能力素質模型(Competency Model)也稱為勝任力模型,是指擔任某一特定的任務角色所需要具備的能力素質的總和。
- 學生素質
指的是教育學意義上的素質 素質的含義有狹義和廣義之分。狹義的素質概念是生理學和心理學意義上的素質概念,即“遺傳素質”。《辭海》寫道:“素質是指人或事物在某些方面的本來特點和原有基礎。在心理學上,指人的先天的解剖生理特點,...
- 學習心理學(心理學科)
其原因是：不懂得如何根據兒童的年齡特徵、心理特點來進行因材施教，只知愛孩子而不了解孩子。今天，對獨生子女的教育，更需要有心理學的知識。⑶有助於搞好教育工作。無論是教師還是學生都應該發展自身的良好的心理品質，矯正自己的不良...
- 素質緊張刺激說
素質緊張刺激說是心理生理髮病機制的假說。持此說者綜合現代醫學、生理學、神經科學、行為科學和心理學的理論與研究，認為心理生理疾患的發病基礎之一是素質，即機體的易罹性。其中有先天的、後天的因素，也有心理的、生理的特點。多數心理...
- 獨立性(心理學)
遇事有主見,有成就動機,不依賴他人就能獨立處理事情,積極主動地完成各項實際工作的心理品質,它伴隨勇敢、自信、認真、專注、責任感和不怕困難的精神。中文名 獨立性 類屬 心理學 性格特點 頑固執拗、一意孤行 培養方法 從小開始培養...
- 心理教育(心理學術語)
全面滲透心理素質培育，以最佳化心理素質 適量開設心理健康教育課程，以普及心理保健知識 進行必要的心理測查，以了解心理狀況 開展多種心理的心理輔導，以緩解心理問題 功能 心理教育是一項利教、促學、益社會的奠基工程 有利於教育教學的...
- 人格(心理學術語)
什麼是人格？在歷史上有不同的學者從不同的角度對人格作出了相應界定。總體而言，從心理學角度對人格所下的概念有以下五種。（1）羅列式概念。通常採用”人格是…的總和”的形式來描述人格，顯然有助於確定人格的外延，但無法構建外延...
- 人格障礙(心理學名詞)
義大利犯罪心理學家Rombroso曾對眾多罪犯的家庭進行大樣本的調查,發現許多罪犯的親族患有反社會人格障礙,犯罪的比率遠遠高於其他人群,亦有學者發現人格障礙的親族中,患人格障礙的比率顯著高於正常人群,因此,人格障礙的遺傳因素不能忽略,也有...
- 基本心理能力
基本心理能力(primary Hlental abmty) 構成人的能力的各種基本因素。美國心理學家瑟斯頓在其智力結構的群因素論中提出。採用因素分析方法獲得。具體包括:(1)言語能力。理解並有效地利用言語意義的能力。(2)數字能力。進行加、減、乘、...
- 素質結構
四是教育教學能力，指教師從事相應教育教學工作所需要的教育學、心理學等知識和技能；五是程式。可以看出，教師必備的素質結構應當是職業思想和道德素質；專業知識和能力素質；教育教學能力；學歷水平。分析方法 二分法 中國古代教育家、思想...
- 雙重人格(心理學術語)
雙重人格是一種嚴重的心理障礙。美國精神病大詞典對於多重人格的定義是這樣的：“一個人具有兩個相對獨特的並相互分開的亞人格，是為雙重人格。是一種癔症性的分離性心理障礙。”精神分析學派認為雙重人格的發生是心理分離作用的結果。有...
- 易感素質
易感素質指神經症患者存在著強烈的欲望並常與死板、刻薄的道德感相矛盾；存在著思維與情感發展的不平衡。心理特徵 他們思維方式多屬封閉性的，固執堅持自己的觀點，不善變通，過分講求秩序，喜歡作“惟一的”、“最好的”選擇或判斷。他...
- 為人處事心理學
《為人處事心理學》是2010年吉林大學出版社出版的圖書，作者是李全生。主要內容 心理學對一個人的心情、感情、性情、習慣都有重要影響，有時還是決定性的影響。《為人處事心理學全集(最新精華版)》將用簡明通俗的概念、嚴謹豐富的研究成果...
- 宋新平(心理學副教授)
7、《體育心理學》，參編，2006.8，廣西師大出版社。8、《培養運動員健康心理素質新探》，2006.11，中國體育教育學報。9、《實施‘全民健身計畫綱要’過程中存在的問題與對策》，2007.7，中國教育研究與創新。（獲一等獎）10、《體育...
- 自學輔導心理學
學輔導教學全國第四次研討會”上的講話（摘要）九、《教育研究》主編、教育專家連瑞慶在“國中數學自學輔導 教學全國第四次研討會”上的講話（摘要）第十章 自學輔導教學與素質教育 一、心理學教科書的“素質”與我國素質教育的“素質...
- 心理學(學科名稱)
即心理測驗法，就是採用標準化的心理測驗量表或精密的測驗儀器，來測量被試有關的心理品質的研究方法。例如常用的心理測驗有：能力測驗、品格測驗、智力測驗、個體測驗、團體測驗等。在管理心理學中的研究中，心理測驗常常被作為人員考核、...
- 宋志英(心理學教授)
教材編寫：參編教材4部，分別為《教育心理學分類檢測》、《教師心理素質與訓練》、《師範院校實用心理學》、《創業教育》等；主編教材2部，分別是《心理測量》、《成功之道——從心理學視角考察》等。多次參加到企業EAP服務項目中，幫助...
- 能說會道的心理學
《能說會道的心理學》內容簡介：心理學上的皮格馬利翁定律告訴我們，你朝著好的方面去想，那么你的良好願望就能實現。《能說會道的心理學》是為提高你的心理素質和言語能力而量身定做的，它告訴你心理素質對口才的影響、交際中必需...
- 民族心理學
它所強調的雖然是人在某一特定社會條件下的心理特點，但其基本原則仍然離不開普通心理學。因為無論是對民族心理的共性的探討，還是對不同民族心理特點差異性的研究，都須從人的認知過程、情緒、情感、意志、品質及個性特徵、個性傾向性...
- 秘書心理學
第一章概要地介紹了秘書心理學的含義、研究對象及秘書常規工作和秘書心理特徵分析：第二章從工作角色的角度分析了秘書工作者的角色特徵、角色定位及其適配的角色意識；第三章從個性特質的角度，分析了秘書工作所需要的適配個性素質；第四章...
- 范津(素質心態訓練專家)
《幸福教師》工作坊、《教師心態素質》一階段、二階段訓練導師；專業背景 加拿大華僑，有東西方文化差異的體驗。心理學研究生；心理治療技術涉及家庭系統排列、NLP、完形、薩提亞、催眠等等。企業背景 曾任中外知名企業：華為技術有限公司、...
- 心理承受力
一定的心理承受能力是個體良好的心理素質的重要組成部分。“心理承受力”像“心理素質”一樣,是由生活概念進入到心理學領域的。一般來看,心理承受力可以從兩個方面理解。從狹義的角度看,即從生理心理學的角度看,心理承受力與先天的神經...
- 九型人格(性格型態學)
九型人格（英語：Enneagram），又名性格型態學、九種性格。它包括活躍程度；規律性；感興趣的範圍；反應的強度；心理的素質；分心程度；專注力範圍/持久性。基本概念 九型人格是一個近年來倍受美國史丹福大學等國際知名大學MBA學員推崇並...
