級任教師是負責一個學級全部或主要課程教學和組織管理工作的教師。清光緒二十九年(l904 年 1 月)頒布的《奏定初等國小堂章程》規定:“各學級,置本科正教員一人”,“通教各科目”,“任教授學生之功課,且掌所屬之職務”。
級任教師是負責一個學級全部或主要課程教學和組織管理工作的教師。清光緒二十九年(l904 年 1 月)頒布的《奏定初等國小堂章程》規定:“各學級,置本科正教員一人”,“通教各科目”,“任教授學生之功課,且掌所屬之職務”。
教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔著教書育人,培養社會建設者,提高民族素質的使命。 級任教師是教師的種類型之一,其他還有兼職教師,主任教師,科任教師,專業...
級任教師是負責一個學級全部或主要課程教學和組織管理工作的教師。清光緒二十九年(l904 年 1 月)頒布的《奏定初等國小堂章程》規定:“各學級,置本科正教員...
班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,他是一個班的組織者、領導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者...
中等學校教師職稱中的一個級別。具備博士學位;或者具備碩士學位,並在二級教師崗位任教2年以上;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷,並在二級教師崗位任教4年以上;...
5.具備博士學位,並在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷,並在一級教師崗位任教5年以上;或者具備大學專科畢業學歷,並在國小、...
老師是指傳授學生知識的人,也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導,有能力的人。2016年,我國各級各類學校專任教師數為1578.2萬人,其中,普通...
教師職稱名,級別略高於中學一級教師,簡稱“小高”。...... (1)大學本科畢業,或大學專科畢業在國中任教,擔任中學一級教師職務5年以上;(2)碩士研究生畢業並取得...
2005至2009年度連續擔任武威市中學教師高級職務任資格評審委員會副主任委員;2005年被甘肅省教育科學研究所聘為“甘肅省教育科學研究所專家團”成員。...
專任教師是指:具有教師資格、專門從事教學工作的人員,即:這些人員一是要具有高等教育教師資格證書,二是要在統計的時段承擔教學工作。...
馬金星,男,1989年阜陽師範學院大學本科畢業,研究生學歷,安徽省阜陽第一中學化學高級教師。從教以來,歷任班主任、教研組長、校考試中心副主任、年級主任、政教處副...
影片講述了女教師和男學生的禁斷之愛的故事。充的心中藏著不為人知的秘密,他深深愛戀著自己的級任老師堀田紀子(大竹一重飾)。這份感情無法自已,他甚至經常打去匿...
馮為民,男,1958年生,江蘇東台人,中共黨員。系國家級語文優秀教師、教授級特級教師。現任南京第二十九中教育集團語文學科副巡視員。...
5.具備博士學位,並在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷,並在一級教師崗位任教5年以上;並在國小、國中一級教師崗位任教5年...
國小一級教師須遵守法律和法規,忠實執行黨的教育方針、政策,具有良好的思想政治素質和師德;掌握本學科教育教學所必需的基礎理論知識和教育教學基本功,勝任國小中、低...
曾任北京市化學會理事、北京市化學教學研究會理事、北京市教師“十五”繼教化學學科指導組成員、全國高中化學競賽北京化學會競賽工作委員會委員、北京市化學高考閱卷點...
中學高級教師是教師職稱名,簡稱“中高”,英文為HIGH/MIDDLE SCHOOLE HEAD/SENIOR TEACHER。對中學教師進行綜合評估的具體措施。目的是以此來建設一支“師德高尚、業務...
陳俊輝,北京數學特級教師,北京師範大學數學系畢業,1964年留校在北師大第二附屬中學任教,全國著名的數學教育專家和中國小奧林匹克教育專家,長期擔任中國教育學會中學數學...
(文瀾高級中學任高中生物教師)編輯 鎖定 張春勇,男,1985年12月生,雲南瀘西人;英語水平國家四級(445分),計算機水平國家三級(網路技術),國語二級乙等。...
任小文,江蘇省生物特級教師,蘇州市名教師,江蘇省首批教授級中學高級教師,江蘇省人民教育家培養工程培養對象。...
大學學歷,中學特級教師,現任康傑中學教研處主任。創建“三面向”的中學計算機教育體系,長期致力於“任務驅動教學法”的研究、套用。在省級以上刊物發表論文和出版論著...
石鑫參加了由教育部組織的國家級中學數學骨幹教師培訓班學習,被評為南通市高中...1997年起任南通市高級職稱評審委員會成員和專業評審組組長,是中國數學學會會員、...
曾被破格提前晉升為中教一級,多次獲校、局級表彰:1998年遼河石油勘探局優秀教師,1999年遼河石油勘探局第二屆青年崗位能手,優秀教研工作者,2001年遼河石油勘探局十佳...
武昌區教育協會(英語)會員、湖北省翻譯工作者協會會員、湖北省新課程培訓教師(省教育廳基教處)、湖北省英語學科優秀教師(省教研室)。...
5.具備博士學位,並在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷,並在一級教師崗位任教5年以上;或者具備大學專科畢業學歷,並在國小、...
學校目前有教職工288人,其中專任教師246人,包括特級教師1人,省級學科帶頭人1人,省級骨幹教師培養人8人,市級學科講師2人,高級教師122人(所占比例為49.8%),中級...
學校現有學前部、國小部、國中部、高中部,在校學生近2800餘人; 中國小已有一支高素質、高學歷的專任教師隊伍,博碩教師占專任教師的近70%;而中學部博士教師占...
學校師資力量頗為雄厚,教職工222人,其中在崗專任教師168人,擁有特級教師3名,高級教師78餘人,一級教師60餘人,共占教師總數的81.3%,其中多人屬省、市教科研學會...
在職教職工318人,專任教師238人,其中特級教師3人,具有高級職稱的96人,研究生學歷的11人,國家級骨幹教師1人,省級骨幹教師15人。現有教師235人,其中特級教師四人,...