葉奕繩嘗言強記之法：某①性甚鈍。每讀一書，遇所喜即札錄之，錄訖（畢）朗誦十餘遍，粘之壁間。每日必十餘段，少則六七段。掩卷閒步，即就（走向）壁間觀所粘錄，日三五次以為常，務（盡力）期（希望）精熟，一字不遺。壁既（已經）滿，乃取第一日所粘者收笥②中，俟（等待）再讀有所錄，補粘其處。隨收隨補，歲無曠（空）日。一年之內，約得三千段。數年之後，腹笥漸滿。每見務為泛濫者，略得影響而止，稍經時日，便成枵腹，不如予之約取而實得也。
基本介紹
- 中文名：約取而實得
- 人物：葉奕繩
- 來源：文言文
- 選自：《蒿庵閒話》
譯文,注釋,文言知識,啟發與借鑑,
譯文
葉奕繩曾經說：“我天資很遲鈍，每當讀一本書，遇到所喜愛的內容就用小紙片摘錄下來，摘錄完畢後朗誦十多遍，把它貼在牆上，每天一定要貼十多段，至少也要六七段。合上書本散步，便走近牆壁看所貼的摘錄，每天看三五次成了習慣，一定要達到背得熟透，一個字也不漏。牆壁已貼滿了，就把第一天所貼的收到竹箱裡。等到再讀書有所摘錄時，補貼在那個地方。隨時收起來隨時補上，一年到頭沒有空的時候。一年內大約可學到三千段。幾年之後，記憶的東西就越來越多了。經常見到一些貪多的人，略微得到一點印象就過去了。稍過一些時候，便肚裡空空，不如我學習精要而實際有收穫。
(選自《蒿庵閒話》)
注釋
⑴札錄：用小紙片摘錄。
⑵訖(qì)：完畢。
⑶掩卷：合上書本。
⑷務期：一定要達到。
⑸俟(sì)：等到。
⑹腹笥(sì)：藏書的器具，以腹喻笥，言學識豐富。
笥：盛飯食或衣服的長方形竹器。
⑺務為泛濫者：務為，力求；泛濫，此指多而雜亂。
⑻影響：此處指印象。
⑼枵(xiāo)腹：空腹，指飢餓,這裡指沒有學問；枵，空虛。
⑽一字不遺：漏
⑾約：簡要，精練。
12.意：認為。
13.就：在。
14.期：期望，到達。
15.予：我。
文言知識
俟。“俟”指“等待”“等候”上文“俟再讀有所錄”，意為等待以後在讀有所摘錄。又，“俟遺者來”，意為等待遺失東西的人來。
啟發與借鑑
少而精是科學的讀書方法，切忌貪多嚼不爛。
