《系統解剖學》是由黃文華、蕭洪文主編，2014年由高等教育出版社出版的iCourse·教材，該書適用於高等學校臨床、基礎、預防、護理、檢驗、口腔、藥學等專業學生，也是學生參加執業醫師考試的必備書，還可供臨床醫務工作者和醫學研究人員參考使用。
該書分運動系統、內臟學、脈管學、感覺器、神經系統、內分泌系統6部分共21章。
基本介紹
- 書名：系統解剖學
- 作者：黃文華、蕭洪文
- ISBN：978-7-04-038653-0
- 類別：iCourse·教材
- 頁數：412頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2014-01-24
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：660千字
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成書過程
修訂情況
為全面落實《教育部關於國家精品開放課程建設實施意見》和《教育部關於“十二五”普通高等教育本科教材建設的若干意見》的精神，建設滿足高等醫學教育教學需求、反映教改成果和學科發展、紙質出版與數位化資源結合的新形態教材和教學資源，以適應中國高等醫學教育教學改革發展的形勢與培養創新型、複合型醫學人才的要求，來自全中國22所醫學院校的解剖學專家共同編寫了《系統解剖學》。
按照“高等學校基礎醫學類精品資源共享課及系列教材”編寫會議要求，由南方醫科大學黃文華教授和瀘州醫學院蕭洪文教授領銜，數十位學者、專家在臨床、科研和教學工作之餘，貢獻專業知識與經驗，彙編教材；該書的編寫還得到了高等教育出版社和各位編者單位的支持和幫助。
工作人員
畢振宇（南方醫科大學） | 董建江（新疆醫科大學） | 高洪泉（南方醫科大學） |
郭國慶（暨南大學） | 郭開華（中山大學） | 黃彩霞（南方醫科大學） |
黃紹明（廣西醫科大學） | 黃文華（南方醫科大學） | 黃署鋒（南方醫科大學） |
景愛紅（濟寧醫學院） | 柯荔寧（南方醫科大學） | 李有秋（湖南師範大學） |
劉娟（寧夏醫科大學） | 陸地（昆明醫科大學） | 陸利（山西醫科大學） |
饒利兵（中南大學） | 任銘（新鄉醫學院） | 沈志航（南方醫科大學） |
田順亮（桂林醫學院） | 注劍威（內蒙古醫科大學） | 王濱（大連醫科大學） |
王省（新鄉醫學院） | 王春燕（南方醫科大學） | 蕭洪文（瀘州醫學院） |
徐飛（大連醫科大學） | 楊占君（包頭醫學院） | 姚立傑（齊齊哈爾醫學院） |
趙健（皖南醫學院） | 趙冬梅（濱州醫學院） | 周播江（遵義醫學院） |
| 職務 | 名單 |
|---|---|
主任委員 | 來茂德（浙江大學、中國藥科大學 ） |
副主任委員 | 李凡（吉林大學）、謝小薰（廣西醫科大學）、司傳平（濟寧醫學院） 高興亞（南京醫科大學）、黃文華（南方醫科大學） |
委員 | 陳曉（新餐醫科大學）、龔永生（溫州醫科大學）、侯筱宇（徐州醫學院）、李存保（內蒙古醫科大學） 李文林（南昌大學）、劉佳（大連醫科大學）、樓新法（溫州醫科大學）、阮永華（尼明醫科大學） 沈岳良（浙江大學）、石京山（遵義醫學院）、蘇川（南京醫科大學）、王故（吉林大學） 王華峰（南方醫科大學）、解軍（山西醫科大學）、徐國強（貴陽醫學院）、楊保勝（新鄉醫學院） 雲長海（齊齊哈爾醫學院）、曾思恩（桂林醫學院）、曾曉榮（瀘州醫學院）、張根葆（皖南醫學院） 張建中（寧夏醫科大學）、鄒原（大連醫科大學）、秘書長沈岳良（浙江大學）、吳雪梅（高等教育出版社） |
內容簡介
《系統解剖學》分運動系統、內臟學、脈管學、感覺器、神經系統、內分泌系統6部分共21章。
教材目錄
《系統解剖學》目錄 | |
緒論 | 第九章女性生殖系統 |
運動系統 | 第一節女性內生殖器 |
第一章骨學 | 第二節女性外生殖器 |
第一節總論 | [附1]乳房 |
第二節中軸骨 | [附2]會陰 |
第三節 附肢骨 | 第十章腹膜 |
第二章關節學 | 脈管學 |
第一節總論 | 第十一章心血管系統 |
第二節中軸骨連結 | 第一節概述 |
第三節附肢骨連結 | 第二節心 |
第三章肌學 | 第三節動脈 |
第一節總論 | 第四節靜脈 |
第二節頭肌 | 第十二章淋巴系統 |
第三節頸肌 | 第一節淋巴系統的結構和配布特點 |
第四節軀幹肌 | 第二節人體各部的淋巴管和淋巴回流感覺器 |
第五節上肢肌 | 第十三章概述 |
第六節下肢肌 | 第十四章視器 |
第七節體表肌性標誌 | 第一節眼球 |
內臟學 | 第二節眼副器 |
第四章總論 | 第三節眼的血管和神經 |
第五章消化系統 | 第十五章前庭蝸器 |
第一節口腔 | 第一節外耳 |
第二節咽 | 第二節中耳 |
第三節食管 | 第三節內耳 |
第四節胃 | [附]其他感受器 |
第五節小腸 | 神經系統 |
第六節大腸 | 第十六章總論 |
第七節肝 | 第十七章中樞神經系統 |
第八節胰 | 第一節脊髓 |
第六章呼吸系統 | 第二節腦 |
第一節鼻 | 第十八章周圍神經系統 |
第二節咽 | 第一節脊神經 |
第三節喉 | 第二節腦神經 |
第四節氣管和支氣管 | 第三節內臟神經系統 |
第五節肺 | 第十九章神經系統的傳導通路 |
第六節胸膜 | 第二十章腦和脊髓的被膜、血管及腦脊液循環 |
第七節縱隔 | 第一節腦和脊髓的被膜 |
第七章泌尿系統 | 第二節腦和脊髓的血管 |
第一節腎 | 第三節腦脊液及其循環 |
第二節輸尿管 | 第四節腦屏障 |
第三節膀胱 | 內分泌系統 |
第四節尿道 | 第二十一章內分泌系統 |
第八章男性生殖系統 | 參考文獻 |
第一節男性內生殖器 | 中英文名詞對照索引 |
第二節男性外生殖器 | |
教學資源
《系統解剖學》開通有Abook數字課程，該數字課程與紙質教材一體化設計，數字課程分彩圖、動畫、視頻、臨床視角、知識擴展、本章小結、實物標本圖、自測題、開放性討論、教學PPT、微課11個板塊。
教材特色
《系統解剖學》的編寫原則是：
1、科學性。做到既念準確，數據準確，且材料來源可靠。整套教材必須使用規範的醫學術語和法定計量單位，名詞術語以中國科學技術名詞審定委員會公布為標準。
2、基礎性。體現基本理論、基礎知識和基本技能。
3、實用性。符合定位，滿足教學需求，兼顧學科發展，體現課程特色。
4、簡潔性。篇幅適中，內容精練，言簡意賅。
5、系統性。符合學科系統框架，形成各部教材內容的邏輯體系；遵循學生循序漸進的學習規律，注重學科知識之間的內在聯繫與規律，保證教材的系統性。
6、整體性。紙質教材與數位化資源一體化設計，互為補充；與正文相關知識點對應的數字資源類型及編號用符號標出。
該書教學內容與臨床結合、與資源共享課建設結合，以新知識、新理論、新方法為主要內容，最佳化課程體系，從而達到增加教學針對性的目的。
該書內容突出基礎理論與臨床實踐並重的特點；適應醫學教育模式的轉變，反映新理論、新技術、新進展；拓展醫學生視野，體現數位化時代特徵；教材建設與資源共享結合；與傳統系統解剖學教材相比，在教學內容上力求精簡，突出重點，解釋難點，涵蓋解剖學及相關基礎學科知識，並拓展臨床知識和人文學科知識等。
作者簡介
黃文華，男，南方醫科大學教授/博導，醫學博士。首屆“中國青年解剖科學家獎”獲得者，南方醫科大學教務處處長，人體解剖學全國重點學科學術帶頭人，中國臨床解剖學專業委員會副主任委員，中國斷層解剖學專業委員會副主任委員，廣東省3D產業創新聯盟副理事長，中國醫藥生物技術協會醫學3D列印技術分會主任委員，國際矯形與創傷外科學會（SICOT）中國部數字骨科學會副主任委員，中國醫師協會顯微外科醫師分會顯微基礎研究專業委員會主任委員，中華醫學會顯微外科學分會委員，中華醫學會數字骨科組副組長，中國3D列印技術產業聯盟生物醫學會理事，廣東省醫學3D列印套用轉化工程研究中心主任、《中國臨床解剖學雜誌》、《中華顯微外科雜誌》編委等。
蕭洪文，男，解剖學教研室主任，教授，碩士研究生導師；中國解剖學會會員，四川解剖學會常務理事，四川解剖學會科普委員會主任委員，《四川解剖學雜誌》《局解與臨床手術學雜誌》《瀘州醫學院學報》編委，瀘州醫學院職稱評審基礎專家組成員，基礎醫學院學術委員會和基礎醫學院學位委員會成員，國務院人才信息專家庫成員。
