基本介紹
- 書名：精華錄:15年高考滿分作文讀本
- 出版社：華語教學出版社
- 頁數：496頁
- 開本：16
- 品牌：華語教學出版社
- 作者：方洲
- 出版日期：2011年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7513800308
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《精華錄:15年高考滿分作文讀本(第2版)》：閱卷老師最欣賞的高考滿分作文。
圖書目錄
第一輯 從應試角度看滿分作文
第一節 高考應試技巧&mdash；&mdash；緊扣題目一體化構思法
一、緊扣題目確立標題、主題句
1．確立標題
2．確立主題句
二、圍繞主題句加工素材
1．素材要符合主題
2．形式上要強調關鍵字與句，即要有主題句
三、圍繞主題句確定文章結構
四、圍繞主題句組織語言
1．學會運用比喻
2．學會運用引用
第二節 2010年高考滿余作文經典評析
滿身花雨又歸來
（2010年全國卷1高考作文）
我與真善美詩意棲居
（2010年福建省高考作文）
仰望星空與腳踏實地
（2010年北京市高考作文）
難題
（2010年重慶市高考作文）
與你為鄰
（2010年廣東省高考作文）
放棄之後的精彩人生
（2010年上海市高考作文）
何妨讓思維繞個彎
（2010年福建省高考作文）
深閱讀之美
（2010年全國卷Ⅱ高考作文）
角色轉換之間
（2010年浙江省高考作文）
點燃幻想之燈
（2010年湖北省高考作文）
第二輯 從鑑賞學習角度看滿分作文
第一節 構思巧妙，立意深刻
一、角度新穎，逆向思維
二、辯證思考，說理透闢
三、假定想像，新鮮搶眼
四、營造氛圍，意蘊深厚
至誠，至成
(2011年全國卷高考作文)
有多少珍藏在我的世界裡
(2010年天津市高考作文)
第二節 內容充實、豐滿
一 素材充足
二 形象豐滿、具體塑造成功的自己
(2011年遼寧省高考作文)
難題
(2010年重慶市高考作文)
第三節 文學化語言
一、妙用修辭，展現文采
二、詩詞名句，信手拈來
三、詩情畫意，意境幽遠
四、哲理思辨，邏輯性強
執子之手，與子共進
(2011年北京市高考作文)
情有獨鐘
(2011年重慶市高者作文)
第三輯 構思、立意最佳的10篇高考滿分作文
總有一種期待
(2011年四川省高考作文)
懂得有你
(2011年湖南省高考作文)
回到原點
(2011年廣東省高考作文)
這世界需要你
(2011年山東省高考作文)
拒絕平庸
(2011年江蘇省高考作文)
綠色生活
(2010年江蘇省高考作文)
……
第四輯 最具文采的10篇高考滿分作文
第五輯 最具創新的10篇高考滿分作文
第六輯 15年高考滿分作文分類全珍藏
第一節 高考應試技巧&mdash；&mdash；緊扣題目一體化構思法
一、緊扣題目確立標題、主題句
1．確立標題
2．確立主題句
二、圍繞主題句加工素材
1．素材要符合主題
2．形式上要強調關鍵字與句，即要有主題句
三、圍繞主題句確定文章結構
四、圍繞主題句組織語言
1．學會運用比喻
2．學會運用引用
第二節 2010年高考滿余作文經典評析
滿身花雨又歸來
（2010年全國卷1高考作文）
我與真善美詩意棲居
（2010年福建省高考作文）
仰望星空與腳踏實地
（2010年北京市高考作文）
難題
（2010年重慶市高考作文）
與你為鄰
（2010年廣東省高考作文）
放棄之後的精彩人生
（2010年上海市高考作文）
何妨讓思維繞個彎
（2010年福建省高考作文）
深閱讀之美
（2010年全國卷Ⅱ高考作文）
角色轉換之間
（2010年浙江省高考作文）
點燃幻想之燈
（2010年湖北省高考作文）
第二輯 從鑑賞學習角度看滿分作文
第一節 構思巧妙，立意深刻
一、角度新穎，逆向思維
二、辯證思考，說理透闢
三、假定想像，新鮮搶眼
四、營造氛圍，意蘊深厚
至誠，至成
(2011年全國卷高考作文)
有多少珍藏在我的世界裡
(2010年天津市高考作文)
第二節 內容充實、豐滿
一 素材充足
二 形象豐滿、具體塑造成功的自己
(2011年遼寧省高考作文)
難題
(2010年重慶市高考作文)
第三節 文學化語言
一、妙用修辭，展現文采
二、詩詞名句，信手拈來
三、詩情畫意，意境幽遠
四、哲理思辨，邏輯性強
執子之手，與子共進
(2011年北京市高考作文)
情有獨鐘
(2011年重慶市高者作文)
第三輯 構思、立意最佳的10篇高考滿分作文
總有一種期待
(2011年四川省高考作文)
懂得有你
(2011年湖南省高考作文)
回到原點
(2011年廣東省高考作文)
這世界需要你
(2011年山東省高考作文)
拒絕平庸
(2011年江蘇省高考作文)
綠色生活
(2010年江蘇省高考作文)
……
第四輯 最具文采的10篇高考滿分作文
第五輯 最具創新的10篇高考滿分作文
第六輯 15年高考滿分作文分類全珍藏
